教师回顾重难点，布置作业
回顾薪酬扣 除三步曲
布置作业
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
补充课后 练习
教师小结
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整理课件
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五、 考核评价
1
2
考核评价
3
4
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整理课件
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五、 考核评价
知识掌握及灵活运用 40分
课堂提问与答问情况 30分
上课考勤情况、课堂守纪情况 30分
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整理课件
15
15
教学过程、方法、时间安排
5分钟
15分钟
25分钟
25分钟 10分钟 5分钟
演示教学法 案例分析法
直观教学法
演 示
情景教学法
讲 授
模拟训练法
操 作
自主探究法
拓 展 思 维
导入
薪酬扣除 计算过程 仿真练习 工资福利报表 总结
三步曲
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整理课件
16
16
第一环节:导入新课（5分钟）
播放PPT展示真实的情景，提出问题，引起学生思考。
9.3
49.9
4.1
Disabled
87.4 52.
20s
76.3 33.4
Digital Divide (Digital Opportunity Index)
Monthly
Low-
Income
21ov.1er1$.3240020 0 income
General Popuation
金融服务
-为企业团体提供理财规划、团体
保险销售
凝练 岗位能力
-计算实发工资的能力
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设置
- 薪酬扣除
课程
内容整理课件
7
7
二、教学内容地位
内容地位
1
2
3
4
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整理课件
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二、教学内容地位
薪酬扣除
《员工福 利与退休 计划》中 基础部分
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实用性强
整理课件
整理课件
Source: ITU, World Information Society Review
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第二环节:以讲导学（15分钟）
回顾
讲授
采用多媒体，穿插提问 为讲授做铺垫
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第三环节 演示助学习（25分钟）
• 演示教学法
教师用PPT当场演示计算过程
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发工资
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整理课件
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三、教学方法
1
2
3
4
教学方法
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整理课件
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教学方法
情模景拟教训学 练法
知识讲授法
演示教学法
◆营造现实情境 ◆▪减少学生对
薪酬扣除的 陌生感。
◆讲解薪酬扣 除三步▪ 曲
◆教师演示实 发工资计算▪
◆加深学生对 操作过程的 理解
◆学生真刀真枪 演习
整理课件
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第四环节 以操作促合作（25分钟）
• 模拟训练法 • 分组讨论计算结果
仿真案例
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整理课件
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第五环节 拓展思维（10分钟）
工作实操能力拓展 自主探究法
编制公司实发工资表
编制月度员工福利报表
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薪酬整专理员课件
保险专干
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第六个环节：教师小结、布置作业（5分钟）
保险专干
薪酬专员
就业岗位
企业个人理财顾问
员工福利规划师
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整理课件
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以岗位需求为依据，以工作结构为框架，以工作过程为基础
工作任务导向
明确
-薪酬专员、保险专干、理财
岗位
顾问、员工福利规划师
-制定、完善薪酬福利制度，编制
分析
月度公司薪资及福利报表
岗位
-各类保险办理与审核
任务
-为公司、个人和家庭提供综合性
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（重点）
个人所得税 计算
（重点）
实发工资 计算
（难点）
整理课件
4
4
职业能力目标：
1.具备从事投资理财、 人力资源管理等方面 的职业能力 2.具备计算实发工资 的业务能力
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整理课件
态度目标：
1.培养学生的事业心和 责任感，良好的职业道 德 2.认识今后就业岗位， 准确定位
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就业导向，能力本位，面向市场，服务社会
◆仿真案例 ◆加强动手能力
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整理课件
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四、教学进程
1
2
3
4
教学进程
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整理课件
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教1.导学入过新程课：，创设情景
2.以讲导学，以疑促学 3.以演示助学习，激发操作 热情
4.以操作促合作 5.拓展思维 6.教师总结、布置作业;
整理课件
9
教材分析
教材
介绍现行法律、法规 章节思路清晰 内容浅显易懂
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参考教材
操作性强 内容基于实务规范
客户需求设计 整理课件
参考练习
实务操作配套练习 10
学生情况分析
已学课程
《社会保险》课程
已学知识
社会保险费缴费比例 住房公积金基本知识 个人所得税计算方法 员工福利薪酬的定义、内容
需加强能力： 灵活运用已学 知识，计算实
员工福利与退休计划 ——薪酬扣除
说课结构
教学目标 内容地位
1
2
5
考核评价
3
4
教学方法 教学进程
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整理课件
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一、教学目标
教学目标
1
2
3
4
知识目标 职业能力目标
态度目标
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整理课件
3
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知识目标
个人社会保险费 计算
（重点）
个人住房公积金
计算
知识目标