描写同班同学的作文写同班同学的作文:邋遢王雷虎鹏“哎呀，我的文具盒咋又不见了,”谁在喊呢,还能有谁吗,不正是我们班的“邋遢王”雷珂吗,瞧他，俊俏的鸭蛋脸上总是抹着“高级化妆品”——沾着些脏东西，嘴唇上时常涂着蓝唇油——抹着些蓝墨水，一双小手乌黑乌黑的，让人联想到他可能刚刚摸过乌鸦的屁股。

说起雷珂的邋遢事儿，那可真得大书特书一番。

不信,请读下文。

那天放学，数学老师布置我们准备文具。

他回家向老妈要了10元钱，买了钢笔、圆珠笔、铅笔、尺子等，可等他气喘吁吁赶到教室，坐在座位上时，却猛然发现刚买的文具全都不翼而飞。

他无可奈何，只好慌忙奔回家去，挨了老妈一顿骂，又要了10元钱，重买了文具。

可等他再次回到座位上时，这才发现原先买的文具在他的裤兜里呢。

弄得他哭笑不得。

这不，都上语文课了，贾老师已进入教室，可他还没找着语文书。

瞧他桌面上大书压小书，小书压本子，本子下还有几根辣子条，旁边堆放着一摊磕过的瓜子皮。

这时，他比热锅上的蚂蚁还慌张。

好在贾老师眼睛不太好，只顾讲课，没留神，否则他非得挨批不可。

他一边将身子坐端正，装一模作样听老师讲课，一边日艮珠滴溜溜转，找寻语文书。

就这样静待了大半堂课时间，他又开始1行动起来，把头压得低低的，躲在前桌身后，手悄悄翻起书来。

老师讲课声一停，他马上停止行动，坐端正假装听课。

等老师讲起课来，他又开始行动起来。

过了很长时间，他终于在数学练习册下找到了语文书。

他如同小偷得到了“赃物”，咧着嘴笑了。

可当他打开书时，“丁零零——”下课铃响了。

他像个醉汉似的，脑袋一下子耷拉了下来。

唉，雷珂呀雷珂，你什么时候才能将同学送你的这顶“邋遢王”桂冠丢太平洋里去呢, 点评:真是个“邋遢王”～做事总是丢三落四的。

本文抓住人物“邋遢”这一特点，通过两个典型事例来表现，使人物形象鲜明，给读者留下了深刻的印象。

篇二:描写同学的作文:我的同学描写同学的作文:我的同学描写同学的作文:我的同学三年前，我们班转来一个新同学，叫小恺。

他有一张国字脸，淡淡的眉毛下面，是一双闪闪发亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。

寸把长的头发精神抖擞地直竖着，后脑勺上有一条非常明显的伤疤。

他转来那天，我生病请假了。

第二天一早，我来到教室就看见他和一个同学在追逐打闹。

学习上，他非常出色。

语文课上，他总是第一个发言;写作文时，他每次一出手就是好文章;数学课上，他思维敏捷，再难的题在他面前简直就是小菜一碟。

有一次，我遇到2一个数学难题，向他请教，他讲得条理清楚，我一听就明白了。

只要同学们有什么需要，他总是热情地帮助。

他不但乐于助人，还非常乐观、幽默。

我们知道了他后脑勺上的伤疤是一次车祸造成的，他说那伤疤是被车子咬去了一块肉。

一天中午，几个同学和他开玩笑说:“小恺，你的那条伤疤真难看，看着挺恐怖的。

”他却笑着说:“这个伤疤可是我的宝贝标志，如果我被人拐卖了，几十年后，爸爸妈妈只要看到这条伤疤，不用做亲子鉴定，就看可以与我相认。

”我真佩服他的豁达乐观啊～渐渐地，我发现他像变了一个人似的。

上语文课时，他总是躲在前面那个同学的背后，生怕老师提问他;做数学作业，不是这题错就是那题错;我有难题向他请教，他不耐烦地叫道:“别来问我，找别人去。

”不仅如此，他还常常犯错误，被罚写检讨。

老师为了教育他，真是绞尽脑汁，但都不见效。

他的学习成绩也直线下降了。

我知道他心里的苦恼，因为他父母把大城市里打工，又有了个小妹妹，就把他送回家交给爷爷奶奶带。

他太渴望和父母在一起了，他也许是要用这种方式来引起父母的关注，作为他的同班同学，见到他的学习下降了，却不能帮助他，我既难过又为他感到惋惜呀～指导老师评语:你所反映的是一个社会热点。

父母之爱是3小学生成长不可或缺的营养，我们真希望所有父母都能认识到这点啊～从文中可以看出你真不愧是一个关心同学的好班长。

篇三:描写同学的作文描写同学的作文描写同学的作文篇一她，扎着两个马尾辫，一头乌黑发亮的头发显得很有精神。

一对黑宝石般的眼睛非常漂亮。

她就是我的好朋友，也是最值得我敬佩的人——**。

记得有一次，老师发下一张试卷。

那张试卷很难，没几个人能做出来。

同学们有的东张西望，好像希望能从别人的试卷中得到答案;有的一手捧着脑袋，一手正拿笔在纸上画来画去;好像觉得自己成绩那么差，就不指望做了，在纸上画些小人;还有的在和同桌说悄悄话??到了中午，同学们如风一般跑出教室，教室里一会儿就只剩我与**了，只见她一会儿读题一会儿写字。

豆大的汗珠在她的头上“慢行”着。

这时，**大声说了一句:“终于写完了。

咦,你怎么在这儿,”她看见很疑惑。

”我等你呢。

”“那我们走4吧。

”直到那一天我才知道什么是真正的学习。

**不仅热爱学习，而且还孝敬父母。

有一次我忘带书了，想向**借又不敢，这时**看见我闷闷不乐，便问我“怎么了,”这时她发现我桌上没书，“没带书呀,没事我借你，我词语抄完了。

”说完便从她书包里拿出一本崭新的书，递给了我。

我接过书说了声“谢了”。

便开始翻开书准备抄词语。

顿时我呆住了，课文边上是密密麻麻的小字，正端端正正的在纸上跳舞。

我马上去问**:“你的书上怎么有那么多密密麻麻的小字,”“我要好好学习，以后孝敬父母，除了这样，我每天放学后都帮父母做一些自己力所能及的事。

”我听了后面红耳赤，下决心要向她学习。

她就是我的好伙伴，也是我心中了不起的人。

篇二“喂，我们打球去吧～”这个声音再次响起。

唉，真拿他没办法,只好跟着他走向球场。

此人，是我们班的篮球迷。

他跑的速度相当快，所以无论每次球落到谁的手里，他都能轻而易举的抢过球，绕到别人前面，将球投进篮筐。

有时，5他还会来扣杀，他像一只鸟儿一样“飞”起来瞬间将球投进去。

虽然，有时会擦破点皮。

但他还是对打篮球非常热爱。

他的学习也很好，上知天文，下知地理。

他学习的知识甚多。

擅长乐器，跑步、跳远、唱歌、跳绳??个个都很好，令人敬佩。

他就是**。

篇三她是一个了不起的人。

她有着大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴，一头浓密、乌黑的头发，还戴着一副眼镜，她就是我们班的班长**。

**上课时发言非常积极，每一次老师提出的问题她都抢着回答，而且十有八九都会答对了。

记得有一次，一位实习老师来我班上课提出的问题都很古怪，我们都勉强才打了出来。

后来老师又提出了一个问题，把我们全班都难住了。

我很怕，后面坐着的都是校长和一些老师。

突然，**高高地举起了手，站起来流利地说出了答案，连那老师都听得目瞪口呆。

6她不但学习好，而且还多才多艺。

每当上音乐课时她都一展歌喉、上体育课她跑步都跑在最前头，上美术课是她的画让老师和同学赞不绝口。

每个学期，我校都要举行黑板报比赛，她总是既负责画画又负责写字。

这个学期的黑板报也是她辛苦劳动的成果。

每天中午她都愿意放弃休息时间，投入到设计黑板报的行动中。

她总是一遍又一遍的修改、设计。

以至黑板报获得了第一名。

她乐于助人。

因为我班**同学成绩不好于是老爸**调过去，跟**一起做，**只要有难题，不用说，**就会马上教他。

就在上个大周，同班同学胡多加脚扭了，她总是第一个去帮助她的。

每天，她都帮助她上楼、下楼，从没有一个台阶马虎过，让胡多加摔跤过。

怎么样，听了我的介绍你是不是很想跟她做朋友，那就来我们班吧～篇四:写同班同学的作文:“多变侠女”杨笛帆素描写同班同学的作文:“多变侠女”杨笛帆素描 223002江苏淮安开明中学初一董明“多变侠女”，好一个如雷贯耳的名号～想必“身手不凡”～没错，咱们班就出了这么一个“重量级”人物，她便是我的好友——杨笛帆～“多变侠女”，顾7名思义，面目多变且兼具大侠风范。

作为老杨最“资深”的同桌，我对她“多变”的特点可谓了如指掌。

各位看官，且听我慢慢道来——细碎的短发，微黑的皮肤，目光犀利的眼睛，小巧的鼻子，倔犟翘起的嘴巴，瞧这一副酷中还带着点冷漠的“尊容”，你怎么也不会猜到老杨是个女孩儿吧。

嗬，她不仅外表不像个温婉的淑女，就连骨子里都透着一股阳刚之气哩。

逛街、跳舞、撒娇、侃明星八卦??对于这些女生的最爱，老杨总是嗤之以鼻:“真小家子气～”相比之下，她更热衷于和男生谈论时事政治，关注军事要闻，在运动场上驰骋。

《水浒传》她更是百读不厌，对那一百零八位梁山好汉崇拜得五体投地。

老杨的口头禅是:“女儿当自强，要雷厉风行，气宇轩昂～” 令我没想到的是，这个活脱脱的“假小子”，有时也会显露出她女孩儿温柔细腻的一面来。

春节前夕，家家户户都在为即将到来的新年不亦乐乎地忙碌着，根本无暇理会其他琐事。

偏偏事不凑巧，我遇到了一道百思不得其解的数学难题，无奈之下，只得满心歉疚、抱着试试看的态度向老杨“报警”求助。

我低低地“喂”了一声，那边传来老杨有点愠怒的声音:“谁呀,”“老杨，我是董碉。

很抱歉在新年即将到来之际打扰你，向你请教个问题，好吗,”我解释着。

一听是自己的“死党”，老杨的态度迅即来了个一百八十度的大转弯，异常热情地说道:“哎呀，原来是‘姐们儿’呀～说吧，我一定尽力相助，咱俩谁跟谁呀，甭客气～”随后，她8便认真详细地给我讲解起来。

可是，我的数学思维相当“迟钝”，一直听得云里雾里，总也理不出头绪。

见此情景，一向“惜时如金”、快人快语的老杨却不急躁，反而轻声安慰我:“别急，我把清楚的解题过程通过电子邮件发给你吧。

” 不多时，老杨的“救星”邮件如期而至，很快就帮我攻克了难题。

更令我感到惊喜欢欣的是，一向大大咧咧的她还送来了一张精美的电子贺卡:“新年的钟声即将敲响，杨小姐祝愿小玥玥一家虎年大吉，美满幸福～”那一句句亲切的新年祝福是那么亲切可人，霎时间我的心房被老杨浓浓的友情包裹得暖洋洋的。

“多变”还不足以展现老杨那独树一帜的风格，她的身上还蕴藏着江湖大侠的英勇气概。

俗话说得好:路见不平，拔刀相助。

老杨真是脚踏实地地“践行”着这句话。

寒冬的一天，我们走在上学路上，忽然看见一群学生围在一起窃窃私语。

好奇心极强的老杨上前一看，好家伙，地上躺着一只鼓鼓囊囊的钱包～“今天咱们运气真好，把钱分了吧。

”一个学生提议道。

其他人还未回应，老杨已“路见不平一声吼”了:“我们应该拾金不昧，你怎么会有如此低俗的想法～”她抬头直视着提议者，铿锵的话语中充满了正义的力量。

最后，钱包被我们交到了学校的“失物招领处”。

当管理人员问及老杨的姓名时，她调侃道:“‘英雄好儿女’，做好事不留名嘛～”从她那从容淡定的眼神中，我仿佛看到了一位“侠女”的豪迈气概。

瞧，9这就是我们班的“多变侠女”，有个性吧，与众不同吧～她的豪爽、她的霸气、她的正义感、她的重友情如同一缕缕和煦的春风，把她身边的我们的生活调剂得有滋有味。

她如同青春花园中舞姿最美的彩蝶，为我们舞出了一段美丽可爱的时光。

篇五:关于同学的作文:夸夸我的同学关于同学的作文:夸夸我的同学关于同学的作文:夸夸我的同学她，是东方二小四(4)班的一名学生，今年10岁，她，长着一张圆圆的脸，皮肤很白，一双大大的双眼，还是双眼皮呢，显得格外机灵动人。