⑴图中哪一段长度是（200－x ）米？
⑵图中哪一段长度是（200＋ y）米？
⑶根据上图，你能列出两个不同的方程吗？
6.在家或学校栽种一盘蒜苗，每2天测量一次蒜苗的 高度，并做好数据记录。
x ＋1x52x－＋1x52 ＝ 15 52＋0 －＋2 52
观察下图，你发现了什么规律？ 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。
你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗？
x＋2＝10 解：x ＋ 2 － 2 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1 0 － 2
x ＝8
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解方程。
y －7＝12 解： y －7＋7＝12＋7
y ＝19
23＋x ＝45 解： 23＋ x－23＝45－23
x ＝22
19－7＝12， y＝19对了。
23＋22＝45， x ＝22对了。
1.请你画图或举例说说下面这句话的意思： 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍
然成立。
2.看图列方程，并解方程。
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15x0gg 225ggg
150gg 22g5gg
10g
22gg
10g
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3. 解方程。
4. 看图列方程，并解方程。
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5. 看图回答问题。