四年级科学下册练习题2
第6课固体、液体和气体
1、固体的主要性质是：（）一定的形状但是（）一定的体积，（ )流动，（）容易被压缩。

2、液体的主要性质是：（）一定的形状但是（）一定的体积，（）流动，容易被压缩。

3、气体的主要性质是：（）一定的形状但是（）一定的体积，（）流动，最容易被压缩。

4、如何测量物体的体积：①规则的物体：用（）测量物体的长、宽、高，在计算体积②液体体积：用（）直接测量③不规则物体（）第7课冰、水和水蒸气
1、冰和水蒸气是不同状态的（）。

2、用温度计测量水的温度时，要将温度计的（）浸入水中，不要碰容器的（）和（）。

读数时，温度计不能拿出（）。

3、物质有三种常见的状态：（）、（）、（）。

在一定条件下物质的状态是可以（）的。

4、水蒸气是无（）、无（）、（）的气体。

5、把水加热到约（）时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做（）。

6、冰化成水的过程中它的质量（）；水在沸腾一段时间后它的质量（）。

7、冰变成水，再变成水蒸气的过程需要（）热量；水蒸气变成水，再变成冰的过程需要（）热量。

8、在寒冷的冬天，当气温降到（）摄氏度以下时，水会结冰。

9、冰受热后化成水，还可以直接变成（）。

10、雾是（）态的水；霜和雪都是（）态的水。

第8课水到哪里去了
1、在常温下，水会慢慢变成（）散发到空中，这种现象叫做（）。

2、蒸发和沸腾都是水从（）体变成（）体的现象，在变化过程中都要
（）热量。

3、水蒸发的快慢与（）、（）、（）等因素有关。

4、温度越（），表面积越（），风力越（），蒸发的速度越快。

相反，温度越（），表面积越（），风力越（），蒸发的速度越慢。

5、怎样让衣服干的更快？（）、（）、（）
第9课雨的形成
1、（）遇冷变成水的过程叫凝结。

2、用（）的手段促使（）降水成为人工降水。

它不仅能有效的缓解（），还有（）的作用。

向云中播散（）、（）、（）的方法进行人工降雨
3、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为（）的。

4、向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水，同时盖上大小相同冷热不同的玻璃片后，会发现：冷玻璃片上有（）生成；热玻璃片上（）小水滴生成。

5、从冰箱里拿出的可乐，瓶壁上会出现小水珠，这是因为（）。

①空气中的水蒸气遇冷凝结而成②可乐遇热蒸发而成。