讲座中令我印象深刻的是幼儿园有关环保垃圾分类教育的一系列活动。

老师深入浅出、有理论有实践的把垃圾分类在幼儿园的集体活动、个别化学习等环节的操作要点向我们徐徐道来。

幼儿园的垃圾分类主题活动开展的形式十分多样。

首先，面对一些比较概念性的内容，比如：干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾等，我们可以通过集体教学活动来开展，给幼儿基本的知识和概念。

其次，在主题背景下的个别化学习活动里，可以为幼儿提供垃圾分类区角游戏活动。