《学前儿童卫生学》一、判断题1．健康就是没有疾病。
（错误）2．身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。
（正确）3．一个社会的风俗习惯会影响人的健康。
（正确）4．长得胖就是健壮。
（错误）5．人体出汗后可使体温降低。
6．托幼机构的炊事人员可以两年体检一次。
（正确）7．一个人的生活方式不会影响其健康。
（错误）8．儿童的血液总量占体重的比例比成人的高。
（正确）9．学前儿童乳牙发生龋齿不会影响恒牙的生长。
（错误）10．托幼机构应频繁地轮换活动，变换活动的性质，使儿童的大脑皮层较长时间地保持工作能力。
（正确）11．儿童年龄越小，需要睡眠的时间就越长。
（正确）12．有人说孕妇年龄越大，生出的孩子越聪明。
（错误）13．活动开始就应给儿童提供强度大的学习内容，以便使儿童尽快进入活动状态。
（错误）14．蛋白质是提供给人体热能的主要来源之一。
（正确）15．母乳喂养可促进婴儿心理健康发展。
（正确）16．健康是指身体、心理和社会适应的健全状态。
（正确）17．学前儿童的血压比成人低。
（正确）18．饭前可让儿童进行一些剧烈的体育活动，以增强食欲。
（错误）19．托幼机构在儿童午睡前可安排一些强度大的活动，以便使儿童疲劳后尽快入睡。
（错误）20．患病率是衡量学前儿童健康状况的重要标志。
（正确）21．儿童的血液总量占体重的比例比成人的低。
（错误）22．多动症是一种心理疾病，应及早矫治。
（正确）23．蛋白质主要来源于乳类、蛋类、豆类等。
（正确）24．进食过程中，儿童犯了错误要及时批评，以便改正。
（错误）25．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素C的症状。
（错误）26．患水痘的儿童结痂后即没有传染性了。
（错误）27．儿童发生开放性骨折时，应先将外露骨骼推入伤口，再送医院治疗。
（错误）28．儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。
（正确）29．对于儿童喜爱的游戏活动可延长时间，直到玩尽兴为止。
（错误）30．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种需要。
（错误）31．托幼机构为了保证室内空气新鲜，应每小时3次开窗换气。
（正确）32．儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。
（错误）33．学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10分钟。
（正确）34．某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。
（正确）35．传染病一般具有不同程度的免疫性。
（正确）36．儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。
（错误）37．儿童缺钙时，单纯补钙就可以。
（错误）38．为建立良好的师生关系，教师应满足儿童的各种合理需要。
（正确）39．糖有解毒功能，因此可以多吃糖。
（错误）40．学前儿童的阅读环境应有足够的照明，光线分布均匀，从右上方射入。
（错误）41．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素D的症状。
（正确）42.肺炎是三岁以下小儿夏秋季节的常见病。
（错误）43.口服补液盐不应用滚开水冲化。
（正确）44.断奶后，就应该添加各类辅助食品，以保证婴幼儿正常发育。
（错误）45.幼儿年龄小，所需热能相对比成人要少。
（错误）46.骨折的现场急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，以减轻疼痛。
（正确）47.像动脉粥样硬化之类的心、脑血管疾病不会发生在童年。
（正确）48.解除幼儿的心理紧张是矫治口吃的首要方法。
（正确）49.一切学习和习惯的养成都是建立非条件反射的过程。
（错误）50.新生儿出生时体重越重越好。
（错误）51.儿童期恐惧就是儿童期恐怖症。
（错误）52.精神性尿频不是遗尿症。
（正确）53.婴幼儿睡眠不足会影响身高的增长。
（错误）二、选择题：1.食物所含的营养素中，可以在体内产生热量的有（A）A.3种B.4种C.5种D.6种2.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为（C）A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白质D.无机盐3.夜盲症的病因是缺乏（A）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D4.儿童热能消耗所特有的部分为（B）A.基础代谢B.生长发育C.食物特殊动力作用D.活动5.在婴幼儿百天时，应添加的最为重要的营养素是（B）A.钙B.铁C.碘D.锌6.对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是（A）A.锌B.钙C.铁D.碘7.6个月以下乳儿降温最为安全的方法是（B）A.药物降温B.物理降温C.降低室温D.热敷8.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不对称，称为（A）。
A.斜视B.近视C.弱视D.远视10.通过甲状腺素来实现其生理功能的无机盐是（B）A.铁B.碘C.钙D.锌11.解除婴儿“皮肤饥渴”的有效方法是（D）A.定时喂养B.语言交流C.定时沐浴D.婴儿抚触12.兴趣能促使大脑皮质产生（A）A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.动力定型D.抑制机制13.婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称（C）A.正常视力B.生理性近视C.生理性远视D.弱视14.足月正常儿的体重是(A)。
A．大于2500克 B.小于2500克C．大于3500克 D.小于3500克15.新生儿出现水肿的时间为(C)。
A．3-4天 B.4-5天C．3-5天 D.3-6天16.新生儿护理中的重要环节是(A)。
A．抚触 B.洗澡C．喂食 D.睡眠17.被称为三大产热营养素的是(A)。
A．蛋白质、脂类与碳水化合物C．蛋白质、糖类与碳水化合物B.矿物质、脂类与碳水化合物D.维生素、脂类与热源18.坏血病是由于缺乏(A)。
A．维生素C B.维生素A C．维生素D D.维生素E 19.小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲，称为(C)。
20.肥胖症是指脂肪储存使体重超过正常(B)。
A．10%B.20%C．30%D.40%21.骨折现场急救的原则是防止伤肢再活动，这种处理叫(D)。
22.濒临死亡是指呼吸停止(C)。
A．2分钟以上 B.3分钟以上C．4分钟以上 D.5分钟以上23.智力落后儿童的智商低于(A)。
A．70 B.80C．90 D.10024.每餐热量分配中，早餐占(B)。
A．10% B.25%C．30%B D.35%25.含粗纤维多的蔬菜，不宜食用的人群是()。
A．2岁以下 B.3岁以下C．4岁以下D.5岁以下26.“脚气病”的产生是因为缺乏（B）A.维生素B.维生素B1C.维生素CD.维生素D27.托幼园所室外游戏场所应使每班专用的场地不小于(D)。
A．30平方米 B.40平方米C．50平方米 D.60平方米28.正常新生儿每分钟呼吸约（A）A.40次B.30次C.20次D.16次29.婴幼儿智力发育的最大威胁是缺乏（A）A.碘B.锌C.钙D.铁30.患坏血病是因为缺乏（C）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D31.佝偻病的发生是由于缺乏（D）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D32.属于空气飞沫传播的疾病是（A）A.猩红热B.甲型肝炎C.蛔虫病D.细菌性痢疾33.属于虫媒传播的疾病是（D）A.百日咳B.乙型肝炎C.麻疹D.流行性乙型脑炎34.3~6岁儿童每日需食牛奶或豆浆（D）A.100克B.150克C.200克D.250克36.空气浴锻炼最好开始于（B）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季37.儿童乳牙共有（C）A.28颗B.26颗C.20颗D.18颗38．全身耗氧量最高的是(D)A．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统39．不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生(D)A．脱臼B．青枝骨折C．脑震荡D．骨盆变形40．非特异性免疫的免疫功能是(A)A．生来就具有的B．自胎盘、乳汁获得的C．预防接种后具有的D．感染后获得的41.“脚气病”的产生是因为缺乏（B）A.维生素B.维生素BC.维生素CD.维生素D142.新生儿每天睡眠时间长达（D）A.16～18小时B.18～20小时C.20～22小时D.22～24小时三、简答题1．学前儿童的眼睛有什么特点？怎样保护？答：特点：1）．儿童眼球前后径较短，呈生理性远视，一般到5——6岁左右转为正视。
2）．晶状体弹性大，调节能力强，因此能看清很近的物体。
保护：1）．培养儿童形成良好的用眼习惯。
2）．为儿童创设良好的采光条件。
3）．为儿童提供的书籍，字体要大，字迹、图案要清晰，教具大小要适中，颜色鲜艳，画面清楚。
4）．定期给儿童测出视力。
5）．教育儿童不要揉眼睛，毛巾、手卷要专用，以预防沙眼、结膜炎。
6）．要预防眼外伤。
7）．照顾视力差的儿童，减轻他们的用眼负担，合理安排他们的座位，限制近距离用眼时间并让他们经常往远处看。
8）．组织儿童经常开展各种户外活动，积极锻炼身体，并给儿童提供充足的营养，如维生素B1、B2、D、鱼肝油。
2．学前儿童对热能的需要主要用于哪些方面？答：1）．维持基础代谢。
2）．消化吸收食物时需要一定的热能，也称食物的特殊动力作用。
3）．动作的需要。
4）．生长发育的需要。
5）．排泄的消耗。
3．学前儿童卫生学研究的对象是什么？包括哪些研究内容？答：学前儿童卫生学是研究学前儿童生长发育、健康状况与托幼机构及卫生环境的相互关系，研究如何保护、促进学前儿童身心健康成长及增强体质等理论问题与实践问题的一门科学。
研究内容包括：1）．学前儿童解剖生理特点及卫生保健；2）．学前儿童的心理卫生；3）．托幼机构保育教育活动的卫生；4）．托幼机构的环境卫生；5）．学前儿童的疾病及预防4．水有哪些生理功能？答：1）．水是构成身体组织和体液的主要成份。
2）．水是机体物质代谢所不可缺少的溶液媒介，机体内一切化学变化均有水参加。
3）．水能调节体温。
汗液蒸发可以散发热量。
4）．水是血液、尿液的主要成分，可维持血液输送营养物质和正常的排泄功能。
5）．水能起润滑作用。
5．学前儿童盥洗有哪些卫生要求？答：1）．全面照顾儿童盥洗的全过程，防止因洗手将地弄湿，出现的儿童滑倒的现象，及时督促儿童认真盥洗，仔细检查儿童盥洗的结果，使盥洗既能达到清洁的目的，也能起到教育的作用。
在儿童盥洗前，教师应向儿童提出并强调纪律要求、卫生要求以及注意事项，如排队盥洗、不拥挤等。
2）．培养儿童良好的盥洗习惯。
6．学前儿童卫生学有哪些研究方法？答：1）．身体检查法；2）．调查法；3）．实验法；4）．观察法；5）．案例分析法7．什么是心理卫生？学前儿童心理卫生工作包括哪些内容？答：心理卫生又称精神卫生，它是指维护和增进人们的心理健康、预防心理疾病的发生以及矫治各种不健康心理的心理学原则、方法和措施。
内容：1）．为儿童提供良好的生活环境和教育环境。
2）．加强各种心理保健措施，对儿童进行心理卫生教育。
3）．儿童心理问题的早期发现、早期干预和早期治疗。
8．学前儿童排泄有哪些卫生要求？答：1）．鼓励和引导儿童自己排尿排便。
2）．及时排尿、排便，不憋尿、不憋大便。
3）．培养儿童良好的排泄习惯。