五、思考
预测A、B截面上的冲压头哪个大， 为什么？ 2. 预测C、D截面上的静压头哪个大？或两 种情况都可能？ 为什么？

读 数
导管 位置
A截面 静压 头 冲压 头
B截面 静压 头 冲压 头
C截面 静压 头 冲压 头 静压 头
D截面 冲压 头
阀门全开时标尺读数（
mmH2O）
阀门半开时标尺读数（
三、实验装置
化工原理实验教学研究室
四、实验步骤




四、实验步骤： 将低位槽灌有一定数量的蒸馏水，关闭离心泵出口调节阀 门及实验测试导管出口调节阀门而后启动离心泵。 逐步开大离心泵出口调节阀当高位槽溢流管有液体溢流后， 调节导管出口调节阀为全开位置。 流体稳定后读取A、B、C、D截面静压头和冲压头(冲压头 为静压头与动压头之和)并记录数据。（思考：静压头和 冲压头分别从哪儿读取？） 关小导管出口调节阀重复步骤。 分析讨论流体流过不同位置处的能量转换关系并得出结果。 关闭离心泵，实验结束。 化工原理实验教学研究室
mmH2O）
实验三 能量转换演示实验
化工原理实验教学下，静压能、 动能、位能之间相互转化关系，加深对伯 努利方程的理解。 2、了解流体在管内流动时，流体阻力的表 现形式。

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二、思考
在水平管路中怎样测出
静压能？怎样测出动能？
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