人教统编版（部编版）五年级上学期语文第5课《搭石》同步试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础运用 (共10题；共39分)
1. （5分）给划线的字注音。
①我从天上来，飞了一百多里，口渴________了，下来找点儿水喝________ 。
②寒号鸟面对面住着________，成了邻________居________。
③多么令人难________忘啊，1961年的泼________水节。
④大家见了，越发________敬爱朱德同志，不好意思再藏________他的扁________担了。
2. （2分）下面各组词语中音、形完全正确的是（）。
A . 喉咙（hóu lóng）和谐（héxié）息灭燃烧
B . 诅咒（zǔ zhòu）酣睡（gān shuì）介意地堡
C . 沮丧（jǔ sàng）咳嗽（ké sòu）潜伏耳聋
3. （6分）选词填空。
融化溶化熔化
①白糖在温水里很快就________了。
②今天阳光明媚、气温升高,厚厚的积雪开始________了。
③铁块遇到烈火,会________成铁水。
4. （5分）按要求完成句子练习。
（1）大象有多重呢？大象到底有多重呢？（用划线词语仿写句子）
（2）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
________的河水________地绕着村子流淌。
（3）下面是一座词语迷宫，请将里面的词语用线连成一句话。
（路线不能重复）先连一连，再把这句话正确的排序选出来。
（）
A . ⑨⑥⑤⑧⑦④①②③
B . ⑨⑥⑧⑦⑤④①②③
5. （2分）(2018·南京) 下列句子中，说法有误的一项是（）
A . 在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”四个词语中，不能体现课文《山谷中的谜底》中心的词语是“爱憎分明”。
B . 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
这句话里的引号表示特定称谓。
C . “笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。
”“泛”字准确地写出了学生们内心的快乐。
D . “学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们：把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。
6. （2分）文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。
对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）。
A . 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声
B . “我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神
C . 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中
D . 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”
7. （2分）读课文《三袋麦子》，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
你最赞成谁的做法（）
A . 小猪
B . 小牛
C . 小猴
8. （5分）阅读课文片段并答题
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张恩德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）找出这个自然段的中心句。
（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话中的“固”的意思是________，“或”的意思是
________，“于”的意思是________。
“泰山”在这句话中比喻________。
（3）举例：死重于泰山的人，古代有________、________，现代有________、________；死轻于鸿毛的人，古代有________、________，现代有________、________。
（4）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话出自司马迁的《________》。
（5）在横线上填上合适的关联词。
①________为人民利益而死，________比泰山还重。
②________张思德同志是为人民利益而死的，________他的死是比泰山还要重的。
9. （7分） (2019四上·兴化期中) 回忆所读《新语文读本》《全阅读课本》内容，选择正确的答案。
（1）《新语文读本·金翅雀》：孩子赶着羊回家，发现一颗松树上有一个金翅雀鸟窝，孩子拴好羊，往松树上爬，最后爬上了巨大的松树。
孩子爬上树为的是（）。
A . 掏鸟蛋
B . 问候新邻居
C . 看风景
D . 玩耍
（2）《新语文读本·哦，冬夜的灯光》：“我”是一名医生，一个冬日之夜，我为一个发烧的婴儿出诊治病，去15公里，回15公里，来去路上，沿途农家为“我”（），使乡村夜路安全畅通。
A . 打开车灯
B . 开灯照明
C . 送来食物
D . 备好茶水
（3）《新语文读本·小公牛费迪南》：小公牛费迪南长得又高又壮，总爱安静地坐着，后来被选为斗牛来到斗牛场。
斗牛赛时，费迪南（）。
A . 打败了斗牛士
B . 被斗牛士刺中
C . 嗅着女生头上的鲜花
D . 侥幸逃脱
（4）下面四个故事，（）不是中国神话故事。
A . 湘妃竹
B . 神灯
C . 夸父逐日
D . 愚公移山
10. （3分）根据课文内容填空。
这篇课从________，________，________，________这几方面描写秋的声响。
二、阅读理解 (共2题；共50分)
11. （33分）阅读《荷花》片段，完成下面各题。
荷花已经开了不少。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（1）照样子，写词语。
挨挨挤挤（AABB）：________
（2）第一自然段中第________句描写荷叶。
这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形状的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。
（3）作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
按荷花开放的程度排序，填序号。
（）才展开两三片花瓣儿。
（）花瓣儿全展开了。
（）还是花骨朵儿。
12. （17分）阅读短文。
完成文后练习。
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳___有的洁白如玉___有的鲜红似火___有的深黄若金___而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂___花朵并不大___多层花瓣的自然娇艳___单层花瓣的更是俏丽___真讨人喜欢___我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。
它不怕日晒，风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里。
不久就会生根、开花。
（1）给第四自然段加上标点。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳________有的洁白如玉________有的鲜红似火________有的深黄若金________而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂________花朵并不大________多层花瓣的自然娇艳________单层花瓣的更是俏丽________真讨人喜欢________
（2）短文从太阳花的________、________、________和________四方面进行描写，其中描写________的部分是详写，因为________。
（3）你喜欢什么花？为什么？
参考答案一、基础运用 (共10题；共39分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、
答案：8-3、答案：8-4、
答案：8-5、考点：
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答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
二、阅读理解 (共2题；共50分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
答案：12-1
、
答案：12-2、
答案：12-3、
考点：
解析：
第11 页共11 页。