广州市红日技工学校2014 —— 2015学年度第二学期备课本班级 14电子商务科目 PS图形图像处理教师尹菲菲备课备课过程是一种艰苦的、复杂的脑力劳动过程。
充分备课是上好课的前提，是教师把可能的教学能力转化为现实的教学能力的过程，也是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。
教师备课应遵循高度负责、严肃认真、深入钻研、精益求精的原则。
教师在认真学习课程标准和深钻教材的基础上，在制定学期教学计划和单元计划的基础上，必须按课时写出教案。
编写教案要做到：内容完整、层次清楚、书写工整。
一篇完整的教案应包括：①教学内容②课时分配③教学目标——思想教育方面、基本知识方面、能力培养方面④教学重点及难点⑤教学手段的使用⑥教学过程——情境创设、问题呈现方式、活动设计、练习设计、课堂小结、作业布置等⑦板书设计⑧复备⑨课后教学反思教学进度文化理论课教案教学活动二：学习ps 面板与基本操作（55分钟）（1）讲解并演示ps的启动、关闭、图片加载，并指导学生操作。
（2）介绍ps操作面板，重点讲解每块区域功能与用法(3)布置任务：调整、加载、隐藏面板。
巡视并指导学生操作。
（1）认真听讲并做好相应笔记（2）实操时认真操作，有疑问请教老师或同学。
（3）熟悉面板并完成相应练习。
设计意图：（1）通过演示面板相关操作，让学生认识ps界面并熟悉，掌握启动、关闭、加载图片的方法。
（2）了解每块面板的功能与主要用途，对ps的工作环境又一个初步的认识。
（3）为后面的学习打好基础。
资源准备：多媒体课件教学活动三：图像基础知识（30分钟）（1）介绍像素、矢量图、位图的概念。
（2）讲解前景色背景色的概念，颜色的选取方法，三原色rgb与cmyk的概念和用法。
（3）布置实操任务：根据要求设置颜色（4）检查作业情况，并指导。
（1）认真听讲并做好相应笔记，有疑问请教老师或同学（2）实操时认真操作，完成作业。
设计意图：（1）通过介绍像素、矢量图、位图的概念，让学生对图像有一个系统的概念。
（2）通过学习前景色背景色的概念，颜色的选取方法，三原色rgb与cmyk的概念和用法，为ps的学习打好基础。
（3）通过实操检验作业情况。
资源准备：多媒体课件教学活（1）讲解颜色填充的三种方法并演（1）认真听设计意图：动四：利用颜色填充绘制图案（80分钟）示。
（2）指导学生练习，检查学生练习情况。
（3）演示实例作业：绘制太阳月亮。
（4）指导学生练习，巡视并检查，个别同学重点辅导。
（5）作品展示并表扬优秀同学。
讲并做好相应笔记，有疑问请教老师或同学（2）认真观看老师操作，重点步骤重点记忆。
（3）实操时认真操作，完成作业。
（4）若有疑问，请教老师或同学，及时解决问题。
（5）欣赏他人优秀作品，互相学习。
（1）通过布置作业反复练习掌握知识。
（2）指导学生操作通过实操掌握知识点与操作方法。
（3）通过欣赏优秀作品相互学习，提升自信。
资源准备：多媒体课件教学活动五：作业练习（40分钟）（1）布置作业：课本25页绘制标志图形。
（2）巡视并指导（3）讲解作业并展示优秀作品。
（1）实操时认真操作，完成作业。
（2）若有疑问，请教老师或同学，及时解决问题。
（3）欣赏他人优秀作品，互相学习。
设计意图：（1）通过讲解基础知识为实操打好基础。
（2）演示后指导学生操作通过实操掌握知识点与操作方法。
（3）通过欣赏优秀作品相互学习，提升自信。
资源准备：多媒体课件文化理论课教案笔。
（3）让学生明确学习任务内容和任务要求。
资源准备：多媒体课件导入新课（5分钟）（1）回顾上节课的内容。
(2)提问：选框工具是否有其他用法？（1）回顾上节课的内容。
（2）认真思考并回答问题。
设计意图：通过回顾知识导入新课。
教学活动一：认识选框（45分钟）（1）介绍选框工具的用法及属性设置并演示。
（2）布置作业学生练习并指导（3）讲解重难点，（1）认真听讲并做笔记（2）认真练习若有疑问请教老师或者同学。
（3）认真听讲，解决问题。
设计意图：（1）通过讲解知识点，让学生都对相关知识有一定的概念和理解。
（2）理论结合实操，通过练习巩固知识。
（3）为下阶段指导做准备。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题教学活动二：学习套索工具（55分（1）介绍套索工具的用法及属性设置并演示。
（1）认真听讲并做笔记（2）认真练习若有疑问请教老师或者同学。
设计意图：（1）通过讲解知识点，让学生都对相关知识有一定的概念和理钟）（2）布置作业学生练习并指导（3）讲解重难点，（3）认真听讲，解决问题。
解。
（2）理论结合实操，通过练习巩固知识。
（3）为下阶段指导做准备。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题教学活动三：实例练习（120分钟）（1）布置实例作业：按要求使用相关工具完成抠图。
（2）演示一个实例；（3）巡视并指导学生练习个别同学个别辅导（4）检查作业情况，并展示优秀作品，并表扬。
（5）重难点演示。
（1）认真观看老师操作，记下操作步骤。
（2）认真操作完成作业。
若有疑问请教老师或者同学（3）欣赏优秀作品互相学习。
（4）观看重难点，并反复练习。
设计意图：（1）通过反复练习，熟悉操作，掌握知识点，（2）重点步骤重点讲解，（3）为后面的学习打好基础。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题教学活（1）介绍魔棒工具的用法及属性设置（1）认真听讲设计意图：动四：认识魔棒工具（80分钟）并演示。
（2）布置作业学生练习并指导（3）讲解重难点，并做笔记（2）认真练习若有疑问请教老师或者同学。
（3）认真听讲，解决问题。
（1）通过讲解知识点，让学生都对相关知识有一定的概念和理解。
（2）理论结合实操，通过练习巩固知识。
（3）为下阶段指导做准备。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题教学活动五：合成作业练习（60分钟）（1）布置实例作业：课本41页反向和羽化工具的应用（2）巡视并指导学生练习个别同学个别辅导（3）根据作业情况演示重难点步骤。
（4）检查作业情况，并展示优秀作品，并表扬。
（1）认真操作完成作业。
若有疑问请教老师或者同学（2）认真观看老师操作，记下操作步骤。
（3）欣赏优秀作品互相学习。
（4）观看重难点，并反复练习。
设计意图：（1）通过作业练习，熟悉操作，掌握知识点，（2）重点步骤重点讲解，（3）为后面的学习打好基础。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题教学活动六：（1）介绍移动与变形工具的用法及属性设置并演示。
（1）认真听讲并做笔记设计意图：（1）通过讲解知学习移动与变形工具（80分钟）（2）布置作业学生练习并指导（3）讲解重难点，（2）认真练习若有疑问请教老师或者同学。
（3）认真听讲，解决问题。
识点，让学生都对相关知识有一定的概念和理解。
（2）理论结合实操，通过练习巩固知识。
（3）为下阶段指导做准备。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题教学活动七：包装立体图（100分钟）（1）布置实例作业：课本41页反向和羽化工具的应用（2）巡视并指导学生练习个别同学个别辅导（3）根据作业情况演示重难点步骤。
（4）检查作业情况，并展示优秀作（1）认真操作完成作业。
若有疑问请教老师或者同学（2）认真观看老师操作，记下操作步骤。
（3）欣赏优秀作品互相学习。
（4）观看重难点，并反复练习。
设计意图：（1）通过作业练习，熟悉操作，掌握知识点，（2）重点步骤重点讲解，（3）为后面的学习打好基础。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题品，并表扬。
教学活动八： 章节练习 （120分钟）（1）布置实例作业：课本56-57页练习题。
（2）巡视并指导学生练习个别同学个别辅导（3）根据作业情况演示重难点步骤。
（4）检查作业情况，并展示优秀作品，并表扬。
（1）认真操作完成作业。
若有疑问请教老师或者同学 （2）认真观看老师操作，记下操作步骤。
（3）欣赏优秀作品互相学习。
（4）观看重难点，并反复练习。
设计意图： （1）通过作业练习，熟悉操作，掌握知识点， （2）重点步骤重点讲解， （3）为后面的学习打好基础。
资源准备：多媒体课件、课堂练习题课堂小结：（3） 梳理并总结知识点。
（4） 布置下节课内容，预习。
（1）认真听讲，做好总结笔设计意图：（1）归纳和梳理所学知识梳理与总结（5分钟）记,跟随老师思路回顾以往知识（2）查漏补缺，如有疑问可提问老师或同学。
知识。
（2）强化认识核心能力的作用。
（3）让学生进一步掌握转换方法。
资源准备：多媒体课件。
课程类型理论、实训课授课题目：第二讲选择工具和选择菜单教学目的、要求：熟练掌握抠图方法、技巧教学重点及难点：重点：选区的创建及相关参数难点：钢笔工具抠图技巧、运用矩形选框工具和椭圆形选框工具制作选区进行移动、填充、删除、变换等技巧操作。
教学基本内容方法及手段讲授内容：1．基本操作（1）选中规则选区工具中的或，在新建文件上当鼠标光标变成“”时，拖动鼠标左键向右下角画出选区，松开鼠标，出现一个闪动的虚线边框的矩形或者椭圆形选区。
（操作）边演示边讲解，突出重点、难点，部份操作要求学生做好笔记。
（2）如果想画出正方形或者圆形选区，按住“Shift”键，拖动鼠标左键向右下角画出选区，松开鼠标，即可画出正方形或者圆形选区。
（操作）（3）如果按住“Alt”键，再拖动鼠标，则表示从中心开始画出矩形或者椭圆形选区。
（操作）（4）如果按住“Shift”+“Alt”键，再拖动鼠标，则表示从中心开始画出正方形或者圆形选区。
（操作）2．属性栏（1）当图像中已经存在矩形或者椭圆形选区，单击属性栏上的按钮或者按住“Shift”键，当鼠标光标变成“”时，表示新选区添加到原有的选区中，如果与原有的矩形或者椭圆形选区有重叠的话，非重叠区将追加到原有的选区中。
（操作）2）当图像中已经存在矩形或者椭圆形选区，单击属性栏上的按钮或者按住“Alt”键，当鼠标光标变成“”时，表示从原有的选区中减去新选区，如果与原有的矩形或者椭圆形选区有重叠的话，将从原有的选区减去重叠区。
（操作）（3）当图像中已经存在矩形或者椭圆形选区，单击属性栏上的按钮或者按住“Shift”+“Alt”键，当鼠标光标变成“”时，表示得到原有选区和新选区交叉的选区，如果与原有的矩形或者椭圆形选区有重叠的话，原有的选区只保留重叠的区域。
（操作）（4）羽化：羽化值可以键入数字更改羽化大小。
与菜单“选择”→“羽化”功能相同。
（操作）（5）样式：选择“正常”可以随意画出选区。
选择“固定长宽比”其中宽度为1，高度为1，可以画出正方形或圆形选区，假如宽度为2，高度为1，则画出宽度与高度比2：1的矩形或椭圆形选区。
选择“固定大小”可以输入宽度和高度的像素大小数值，可以固定选区的大小。
（操作）3．取消选区使用规则选区工具在选区以外的区域单击一下，选区便取消。
（操作）选择菜单“选择”→“取消选择”或者使用右键快捷菜单“取消选择”。
（操作）使用快捷键“Ctrl”+“D”，取消选区。