我是********化学与化工学院高分子材料与工程系大三的学生。

因为对化学的热爱，在高考填报志愿的时候，毅然决然地将高分子材料与工程放在了第一志愿的位置。

非常幸运，我如愿进入了自己喜爱的专业。

我始终坚信材料的发展是任何技术进步的基础，这也为我努力学好专业知识平添了不少的动力。

跟所有的同学一样，我从四大基础化学学起。

在我看来，四大基础化学是涵盖了学习其他化学所需的基本原理，是每一位学习化学以及相关专业的人必须学习且必须学好的学科。

所以除了在大一大二上课期间认真学习、及时巩固外，在现阶段进一步学习高分子材料相关课程时，我依然会不时地回头去翻看四大基础化学的书以及笔记，温故而知新。

进入大三之后，我开始学习《高分子化学》、《高分子物理》等更为专业的课程的学习。

凭借大一大二打下了较好的基础，《高分子化学》、《高分子物理》等课程的学习较为轻松,并且都取得了优异的成绩。

同时，为了提高自己的实验技能与思考和解决问题的能力，我与几个同学一起组成了创新实验小组，将我们所学的知识运用到实验中去。

真正进入实验室才深刻地体会到我现在掌握的知识仅仅是冰山一角，有太多太多的东西需要我去学习。

我开始尝试着阅读英文文献，通过文献的阅读更有针对性的补充相关知识。

从阅读第一篇文献时成篇的中文标注到现在可以顺利地读完整篇文献，不得不说这个过程中的进步是巨大的。

借助于前人的研究，制定了我们的试验计划，选定实验对象以及实验方法。

在实验过程中遇到问题，我们也通过查找相
关文献来解决。

就如我们实验中需要滴定硫酸根离子的浓度时，由于其硫酸根离子的浓度非常低，采用一般滴定方法难以准确地滴定其的浓度。

于是我们利用已经学过的无机化学和分析化学的知识，同时上网查找了相关的文献，从而找到了一个相对理想的方法。

我想这就是一个主动学习的过程，我也非常享受这个发现问题，然后解决问题的过程。

在这个课题正式结题之后，我还将进入光电技术研究院参与LED显像相关的实验，通过在不同领域的学习，以丰富自己的研究经历和研究经验，熟悉各种仪器的操作，为今后研究生阶段的学习打下良好的基础。

就我自身而言，我对很多的研究方向都非常有兴趣。

就比如说原子转移自由基聚合，特种功能材料，纳米材料等，我都十分乐意去学习。

由于能源的匮乏以及环境的污染，很多传统的材料急需被新型的环保的具有更高性能的材料所取代。

虽然说我只是一个普通的学生，但是我希望可以为材料的研究开发出一份绵薄之力。