地形图
分层设色 地形图
地形剖面图
政区图
其他地图
交通图 气候图
人口图
—— 中央电教馆资源中心 ——
23
23/27
地图上一些常用图例
地面高度
海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线的绘制
等高线
想一想，等高线是如何绘制出来的？
等高线地形图的判读
练一练：
1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.小动物区在狮虎山的什么方向？ 3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊 和狮子，应选择什么样的路线？
指向标地图定向
练一练：
1.a在b的什么方向？ 2.b在c的什么方向？
还是刚才的问题，你能 再做一次吗？
七年级地理
地 图 种 类
等高线地形图《地图》
比例尺的方法：
图上距离以厘米为单位，实地距 离也要换算成厘米才能计算，也就 是由千米换算成厘米时，要在千米 数字后加上五个零；由厘米换算成 千米时，要在厘米数字中去掉五个 零。
—— 中央电教馆资源中心 ——
13
13/27
七年级地理
《地图》
随堂演练
练习（一）
1、利用地图做一次一日往返的徒步野外考
察，下面有三种比例尺地图中，最适用的是
《地图》
—— 中央电教馆资源中心 ——
38
38/27
七年级地理
《地图》
—— 中央电教馆资源中心 ——
39
39/27
1、分子为1，分母愈小，比值愈 大，即比例尺愈大；分母愈大， 比值愈小，即比例尺愈小。
2、地图表示的地区范围愈小，反 映的内容愈祥细，则应该选用大 比例尺；相反，地图表示的地区 范围愈大，反映的内容愈简单， 则应该选用小比例尺。
—— 中央电教馆资源中心 ——
10
10/27
七年级地理
《地图》
比例尺大小与范围、表示内容详略关系
—— 中央电教馆资源中心 ——
6
6/27
七年级地理
《地图》
概念 比
数字式
例 表示方式 文字式 尺
大小
线段式
比例尺的应用
—— 中央电教馆资源中心 ——
7
7/27
比例尺的三种表示方式
比例尺
地图上的比例尺，表 示图上距离比实地距 离缩小的程度，所以 比例尺也叫缩尺。
新
七年级地理
《地图》
比例尺的大小 ：
陡崖
山顶
鞍部
山脊
山谷
试一试在图中找出山顶、山脊、山谷、鞍部及陡崖
分层设色地形图
地形剖面图
七年级地理
《地图》
A
B
C
D
E
—— 中央电教馆资源中心 ——
31
31/27
五种不同的 等高线示意图
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
七年级地理
《地图》
—— 中央电教馆资源中心 ——
37
37/27
七年级地理
（
）。
A、1：50000
B、1：100000
C、1：4000000.
2、下列三种比例尺中，最大的是（ ）。
A、1:500000
B、0 图上501千厘米米代表实地
距离500千米 C、
—— 中央电教馆资源中心 ——
14
14/27
练习（二）
写出下列表格中的比例尺的其他两种形式
地球仪和地图
观察
地球仪和地图有何异同？它们的优缺点各是什么？
七年级地理
《地图》
今天请同学们猜一个谜语
谜语是：
容纳千山万水，胸怀 五湖四海，藏下中外 名城，浑身绚丽多彩。
—— 中央电教馆资源中心 ——
1
1/27
七年级地理ຫໍສະໝຸດ 《地图》地图/—— 中央电教馆资源中心 ——
2
2/27
七年级地理
地图
《地图》
地图是一种信息载体，也是信息的传递 工具。它可以把广大地区的地理事物集中呈 现在人民眼前，使人一目了然。而且是地理 教学中最经常最重要的工具，是学生汲取地 理知识的重要源泉，掌握地图知识、学会用 图，是以后学习世界地理和中国地理所必需 的预备知识和技能，也是今后参加社会实践 所应具备的文化素质之一。
—— 中央电教馆资源中心 ——
3
3/27
第三节地图 这节课的知识点
地图的基本要素
比例尺 方向 图例和 注记
地形图的判读
地面高度 等高线地形图 地形剖面图
七年级地理
地 图
概念
《地图》
比例尺
三要素 方 向
图例注记 种类
—— 中央电教馆资源中心 ——
5
5/27
七年级地理
《地图》
它是把全球或一个地区的 地理事物，按一定比例 缩小 后，用不同颜色符号表示出 来。
七年级地理
《地图》
方 一般方向
指向标定向法
向 经纬网定向法
—— 中央电教馆资源中心 ——
17
17/27
方向
思考
► 地面上如何辨别方向？ ► 地球仪如何辨别方向？
地图上如何辨别方向？
地图上的方向
思考
如何在下面几幅图中确定方向？
► 一般地图
► 指向标地图
► 经纬网地图
一般地图的定向
面对地图， 上北下南， 左西右东
比例尺 范围 内容
大小
详
小
大
略
—— 中央电教馆资源中心 ——
11
11/27
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺＝图上距离/实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离： 图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离： 实地距离＝图上距离/比例尺
七年级地理
《地图》