滁州学院手机App使用情况调查报告
一、调查背景
科技不断向前发展，为适应社会主流，手机的使用不再单单是打电话，在移动互联网市场积极发展的情况下，各种手机应用相继推出。
现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到百科收录、从资讯分享到社区讨论，手机应用几乎占领了我们生活的方方面面。
大学生群体就其他群体而言在使用手机应用方面更加了解、快速和全面。
【App：第三方应用程序，应用程序application program的简称，多指第三方智能手机的应用程序。
】
二、调查目的
通过这次的调查，发现大学生群体中手机App的使用情况以及满意度的问题，了解大学生的生活方式以及心理特征。
如何正确处理时间、金钱和精力与手机App之间的关系，从而找到一个更加科学的途径使手机App能够为大学生群体服务，创造更加高效、多彩的生活。
三、调查信息
调查时间：2014年11月1日——2014年12月12日
调查对象：XXXX大一到大四的学生
调查方法：采用随机发放问卷的形式，注意样本的协调平均。
并浏览网页查找资料，对比数据的真实性，合理分析数据。
调查内容：针对大学生有关智能手机及APP使用情况及影响的调查，对手机APP使用种类、下载方式、使用时间等多个方面展开深入的调查、统计、分析。
数据大致情况 调查地点 发放问卷 收回问卷 有效问卷 回收率 有效率 滁州学院 50 46 45 92% 90% 性别和年级占总体样本的分配比例状况如下 类别
分布状况 人数 比例
性别 男
16 35.6% 女
29 64.4% 年级 大一 11
24.4% 大二 9
20.0% 大三 17
37.8% 大四
8 17.8% 3.1、手机操作系统的使用情况
本次问卷调查中，安卓系统的使用比例为82.20%，苹果系统为
8.90%，塞班系统2.20%，微软系统6.70%，其他无操作系统甚少，安卓系统在手机操作系统中占据绝大份额。
3.2、目前手机APP 的数量
数据显示，安装10-30个软件的人数最多，30-50的有24%，可见
大学生安装的软件数量还是较多的。
其实，这是受手机出厂商强行安装不能卸载和消费者个人喜好共同因素决定的。
3.3获得手机软件信息的途径
大学生下载手机软件主要还是到下载平台看排行推荐下载，如豌豆荚、91手机助手等平台，或是根据需要自己搜索下载。
也有一部分紧跟流行趋势，亦或是受朋友影响下载使用。
大学生群体还是比较理性和受周围环境影响的。
3.4、大学生经常使用的软件情况
下表显示，在大学生群体中，手机软件的使用还是比较广泛，大部分类型的软件均有涉及。
其中，最明显的是，在通讯社交这一板块，使用最多，当然学习工具和网络视频也不相上下。
除了这些还可以阅读资讯，休闲娱乐，并加上拍照摄影来丰富生活。
3.5、在下载APP前，您比较关注APP的哪些信息
大学生决策还是比较理性的，注意对比产品质量，从多方面考虑，
3.6、男女生使用App类型对比
男人来自火星女人来自金星，下表数据可以看出男、女生在手机应方面的微妙差异。
3.7、使用APP带来的影响
此图表明，手机App带来积极影响是主要的，就大学生自身而言，生活更加有乐趣，也拓展了人脉圈和兴趣爱好，当然不乏否定意见，
诸如人际关系变淡，浪费时间和金钱等等。
如今，比较热门的一个词是“低头一族”，无论在哪里人人都拿着手机，低着头玩游戏、聊天等，却忽视了身边的人和事，有人为此得了严重的劲椎病或近视，更有甚者在交通上遇到危险因为闯红灯。
这已经成为了一种社会现象，其实每个人都应该深思，放下手机，拒绝冷漠。
3.8、每天在App上花费的时间
数据显示，大学生群体在使用手机应用方面所花的时间是足够多的，这就意味着大学生活有很大一部分时间都被浪费掉了，刷微博，刷空间，刷微信等等，这也提醒了他们该如何高效管理自己的时间。
3.9、App有待改进的地方
大学生最在意的是手机运行速度问题，应用软件时卡机、闪退的等状况要求软件的稳定和高效时间就是效率，当然在功能多样性和界
面设计方面也有较高要求。
四、意见和建议
4.1、学业为主，不要过度使用手机，沉迷于虚拟网络。
注重人际关系培养，放下手机，拒绝淡漠，多参与实践活动，丰富大学生活。
4.2、使用优质APP，保护手机，避免私人信息的暴露。
审时度势，筛选APP推送内容，保护自身财产和人身安全。
4.3、加强自身的道德和文化修养，养成良好的自律意识，严格要求自己，不要过度依赖，增强自制力，大学生应充分利用App的优势，进行学习和丰富课内外知识，了解国家资讯，减少游戏时间，发挥其便利性作用，真正做到自己是自己手机的主人。
五、总结
局限性分析，本次调查虽然成功了，获得一些有效数据，得出了结论。
但是，也存在一定的局限性和不规范性。
由于，样本基数过少，不能囊括到各类专业的学生，数据缺乏科学性。
问卷问题上，逻辑不够强，且有些问卷在问题设计上，考虑的不全面，设计不合理。
在分析数据上方法局限，没有运用多的分析方法，得出的结论较为笼统和单一，无法准确的表现数据的真实性。