词语注音
椭圆形（tuǒ）
发酵（jiào） 摇曳多姿（yè）
贮藏（zhù）
胭脂（yān） 奇花异卉（huì）
课文是从哪两方面来写仙人掌的？ 1.自身的结构和生活方式。 2.用途。
仙人掌的结构——
根 : 有很强的吸水能力，这就有 利于它在炎热的环境中生存。 茎 : 又大又粗，有利于贮藏更多 的水分。 叶 : 为了减少水分的蒸发叶子严 重退化 , 茎杆还可以进行光合作用， 供给整个植株营养。
再见！
仙人掌的用途——
用途： 花可以当作美味的水果食用，还可用来 酿糖和酿酒； 茎片可以做成饲料槽； 树上的胭脂虫用来提炼名贵的染料； 干枯的仙人掌可以当作燃料库； 片状茎可以做建筑材料，建造农舍。 根须用来防止水土流失，固定流沙，保 护农田。
仙人掌的种类——
世界上已知的仙人掌有一千多 个品种：高的、矮的、圆的、扁 的、绿的、紫的，开花的、不开 花的、结果的、不结果的。
作者在介绍知识时运用的说明方 法——
列数字、作比较 举例子、分类别
课文小结
仙人掌凭着顽强的生命力在艰苦的 环境中生长着，给人们贡献出许多有价 值的东西。作者在赞美仙人掌的坚韧顽 强和默默奉献精神的同时，赞美的是无 数具有仙人掌这种精神的人们。
课后作业
你家是否养了盆栽仙人掌呢？写一 篇小短文向同学们介绍一番你家的仙人 掌吧！
仙人毛虫扎。
谜底：仙人掌
情境导入
同学们，你们所看到的这些密密麻麻的小刺其实 是它的叶子，这扁而肥厚的则是它的茎。它们为什么 会长成这种样子呢？今天，让我们一起深入地了解仙 人掌吧！
阅读思考
1.学习并掌握本课生字、新词。 2.课文主要是从哪几个方 面来写仙人掌的？