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北师大版九下《三顾茅庐》同步练习

1. 下列词语中加点的字注音正确的一项是( )A. 倥偬 (k eng) 荷锄(he ) 勒马( le ) 咼冈(gong )B. 踪迹( (j i) 惆怅(ch cu ) 松篁(hueng ) 轩昂( xumn )C. 熟谙( (亦) 吟咏(y in ) 云笺(ji m ) 苗裔(y i )D. 纶巾 (l un ) 愧赧(nfin ) 倾颓(tu i ) 存恤(xu )3. 下列句子中成语使用正确的一项是( )A. 他对光阴荏苒,不再漠视,他将刻苦努力,来弥补逝去的光阴。

B. 他的一声大喝,如雷贯耳,使偷盗者惊恐地转过身来,瞅准时机,越窗逃走。

C. 刘备思贤若渴,三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。

D. 学校开运动会的那天,高一同学箪食壶浆,做好了赛前的一切准备。

4. 在下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )行数里,勒马回观隆中景物,果然山不高而 _____ ,水不深而 ____ ;地不广而—而 ;猿鹤相亲,松篁交翠,观之不已。

A. 秀丽 清澈 坦荡 茂密2. 列词语中没有错别字的一组是A. B. 安帮定国 C. 民殷国富 D. 邂逅 愕然 逍遥斡旋 乾坤 匡扶凛凛 霏霏 庸懒社稷 悒怏 侥幸峨冠搏带 功盖寰宇 ,林不大B.秀雅澄澈坦荡茂密C.秀丽清澈平坦茂盛D.秀雅澄澈平坦茂盛5.在下面句子横线上填入正确的标点符号州平笑曰:“公以定乱为主,虽是仁心,但自古以来,治乱无常。

自高祖斩蛇起义,诛无道秦,是由乱而入治也;至哀① ____________ 平之世二百年,太平日久,王莽篡逆,又由治而入乱②______光武中兴,重整基业,复由乱而入治;至今二百年,民安已久,故干戈又复四起③______此正由治入乱之时,未可猝定也。

将军欲使孔明斡旋天地,补缀乾坤,恐不易为,徒费心力耳。

岂不闻④ ___________ 顺天者逸,逆天者劳⑤ ____________ ;'数之所在,理不得而夺之⑥________ 命之所在,人不得而强之’乎⑦ ______________6.文学常识填空《三国演义》,作者_________ ,名________ ,号___________________ ,____________________ (时代)人,小说家。

以________________________________ 为主线来展开情节,为古典小说的人物画廊贡献了众多鲜明的形象,它在人物塑造上的成就,标志着中国古典小说人物塑造的新发展。

. 阅读下面文段,回答文后问题玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

玄德下拜曰:“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。

昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。

”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。

茶罢,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。

”玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?望先生不弃鄙贱,曲赐教诲。

”孔明曰:“德操、元直,世之高士。

亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。

将军奈何舍美玉而求顽石乎?” 玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。

”孔明笑曰:“愿闻将军之志。

”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。

惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!”孔明曰:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。

曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守;是殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。

此亮所以为将军谋者也。

惟将军图之。

” 言罢,命童子取出画一轴,挂于中堂,指谓玄德曰:“此西川五十四州之图也。

将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。

先取荆州为家,后即取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也。

”玄德闻言,避席拱手谢曰:“先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。

但荆州刘表、益州刘璋,皆汉室宗亲,备安忍夺之?”孔明曰:“亮夜观天象,刘表不久人世;刘璋非立业之主:久后必归将军。

”玄德闻言,顿首拜谢。

只这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!后人有诗赞曰:“豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。

”玄德拜请孔明曰:“备虽名微德薄,愿先生不弃鄙贱,出山相助。

备当拱听明诲。

”孔明曰:“亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。

”玄德泣曰:“先生不出,如苍生何!”言毕,泪沾袍袖,衣襟尽湿。

孔明见其意甚诚,乃曰:“将军既不相弃,愿效犬马之劳。

”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼物。

孔明固辞不受。

玄德曰:“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。

”孔明方受。

于是玄德等在庄中共宿一宵。

斋次日,诸葛均回,孔明嘱付曰:“吾受刘皇叔三顾之恩,不容不出。

汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。

待我功成之日,即当归隐。

”后人有诗叹曰:“身未升腾思退步,功成应忆去时言。

只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。

”斋1.下列句中加点的词解释错误的一项是()A.玄德屏人促席而告曰催促B.曹操势不及袁绍,而竟能克绍者战胜C.将军既帝室之胄后代D.孔明固辞不受推辞2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是()A.亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事孔明见其意甚诚,乃曰B.此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳但恨亮年幼才疏,有误下问C.欲伸大义于天下,而智术浅短玄德屏人促席而告曰D.挟天子以令诸侯愿先生以天下苍生为念3.下列句子中加点的词语意义与现代汉语相同的一项是()A.是殆天所以资将军B.南阳野人,疏懒性成C.刘璋非立业之主D.身未升腾思退步4.从分句见语义关系看,下列分类正确的一项是()①今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤②诚如是,则大业可成,汉室可兴矣③先生不出,如苍生何④亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④5.把下列句子翻译成现代汉语①益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业。

②今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。

6.本段文字主要用什么手法对诸葛亮进行了描写?写出了诸葛亮怎样的性格特点?答:7.玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?”这句话的作用是什么?答:8.“将军奈何舍美玉而求顽石乎?”中的“美玉”和“顽石”分别指谁?答:9.诸葛亮是从哪些方面分析天下形势的?答:10.在本段中刘备的形象依然非常鲜明,请概括他的性格特点。

答:11.诸葛亮在向刘备分析天下大势及有关策略之后,为什么没有立即答应刘备要他出山的请求?这又说明什么?答:12.假设没有刘备的三顾茅庐,诸葛亮是不是就终老山林?请展开自己的想象,阐述自己的理由。

(本题属于研究性学习问题)答案:1.B [A 应为"倥偬(k dng)、高冈(g mg)”。

C 应为"吟咏(y in) > 苗裔(y i )。

D 应为: "纶巾(gum)”]2.D (A “峨冠搏带”的“搏”应为“博” 。

B “安帮定国”的“帮”应为“邦” 。

C “庸懒” 的“庸”应为“慵” 。

)3.C(A “光阴荏苒”指时间渐渐过去,是主谓短语,无法与介词“对”搭配构成介宾短语。

B “如雷贯耳”:形容人的名声很大。

D “箪食壶浆”:用来形容军队受欢迎的情况。

”4.D 秀丽:清秀美丽;秀雅:秀丽雅致。

秀雅更能突出在此居住之人的隐逸高雅。

清澈:清而透明;澄澈:清澈透明。

清澈具有口语化;澄澈更具有书面化,更符合《三国演义》“文不甚深,言不甚俗”的语言特点。

坦荡:宽广平坦,与“地不广”重复。

平坦:没有高低凹凸(多指地势)。

茂盛:(植物)生长得多而茁壮;茂密:(草木)茂盛而繁密,与“林不大”矛盾。

5.、;:‘ ' ;?”6.罗贯中本湖海散人元末明初三国矛盾斗争通俗、简练、明快1.A 靠近2.B3.C(A :古义,用来”,表依据;现代汉语是表因果的连词B:古义,平民;现代汉语是指未开化的人C :古义,引退;现代汉语指落后。

”4.B (①为转折关系,②③为假设关系,④为因果关系”5.①益州地势险要,有千里肥沃的土地,是物产丰富的地方,高祖依靠它成就了帝王之业。

②现在曹操已经拥有了百万军队,挟持天子来向诸侯发号施令,这的确不能与他争高低。

6.肖像描写语言描写儒雅脱俗胸怀天下洞察时世足智多谋见识卓越7.照应前文司马徽、徐元直对诸葛亮的推荐;强调诸葛亮有经天纬地之才,而不是像诸葛亮自谦的那样“年幼才疏”8.美玉指德操、元直,顽石指诸葛亮自己。

9.曹操占有天时,不能与之争锋;孙权占有地利,可为援而不可图;刘备占有人和,大业可成:成三足鼎立之势。

10.谦恭有礼,胸怀大志,求贤若渴11.因为此时诸葛亮对刘备的诚意并没有完全放心,所以仍然以拒绝的态度试探。

由此可见孔明极为谨慎,对自己将要辅佐的人必须完全信任,才能托付。

12. 略。

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