1.GPS—RTK平面坐标转换方法 （1）GPS RTK一般都是采用平面坐标转换模型求解。用WGS-84坐标系转换 成国家的80坐标系或者地方坐标系。 （2）GPS—RTK高程转换 2.在作业工作前；首先将基准站GPS接收机安置在测区大致中间部分开阔的 地方；架设在已知控制点或者未知点均都可以；本文中海达HDV8GNSS接收机为 例；简述接收机的流程。
学生，最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。
成绩评定
成绩评定说明
一、答辩前每个学生都要将自己的毕业设计（论文）在指定的时间内交给指导， 教师，由指导教师审阅，写出评语并预评分。
二、答辩工作结束后，答辩小组应举行专门会议按学校统一的评分标准和评分办 法，在参考指导教师预评结果的基础上，评定每个学生的成绩。系对专业答 辩小组提出的优秀和不及格的毕业设计（论文），要组织系级答辩,最终确定 成绩，并向学生公布。
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四、主要参考文献：
［1］孔祥云,郭际明,刘宗泉.大地测量学基础（第二版）.武汉:武汉大学 出版社,2005.
［2］李征航,黄劲松.GPS 测量与数据处理[M].武汉:武汉大学出版社,2005. ［3］孔祥元,梅是义.控制测量学[M].武汉:武汉大学出版社,2001. ［4］国家测绘局.全球定位系统（GPS）测量规范 GB/T·18314 [S].北京: 测绘出版社,2009. [5] 国 家 测 绘 局 . 全 球 定 位 系 统 实 时 动 态 测 量 （ RTK ） 技 术 规 范 CH/T2009-2010.
三、各专业学生的最后成绩应符合正态分布规律。 四、具体评分标准和办法见《河南城建学院毕业设计（论文）工作条例》。
五、答辩小组评分包括两部分：（1）学生答辩情况的得分和评阅教师评分；（2）
指导教师对学生毕业设计（论文）的评分
毕业设计（论文）成绩评定
班级
姓名
学号
综合成绩：
分（折合等级
）
答辩小组组长签字6Βιβλιοθήκη 毕 业 设 计 [论 文]
题目：RTK 与全站仪联合定界的 应用
系 别： 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师：
测绘与城市空间信息系 工程测量技术 易小轲
清华大学
2012 年 5 月 15 日
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清华大学
毕业设计（论文） 任务书
题目
RTK 与全站仪联合定界的应用
测绘与城市空间
系别
信息系
专 业 工程测量技术
三、计划进度：
1. 毕业论文（设计）动员阶段。 2. 毕业论文（设计）准备阶段：大约用 10～15 天时间 3. 论文开题及论文工作方案制定：大约用 2 周左右时间 4、计算、分析、设计和理论研究阶段：大约用 6 周左右时间 5、中期检查：大约在第 5 周左右，系里及各教研室组织对毕业设计工作进 行检查，主要检查毕业设计的进度、完成情况、学生的认真程度以及教师的指 导情况。 6、整理和写作阶段：对毕业设计的三个阶段的工作进行系统的整理、归纳、 补充和完善、写出毕业设计的初稿，并在第 6 周交指导老师审核，并按照指导 老师修改。 7. 答辩准备阶段：大约 1 周时间。学生应做好答辩前的各项准备工作 8. 正式答辩：：按学校规定的程序及要求组织毕业设计答辩
年 月日
答辩小组评定意见 一、评语（根据学生答辩情况及其论文质量综合评定）。
二、评分（按下表要求评定）
评分项目
完成任务 情况 （5 分）
答辩小组评分
毕业设计 表达情况 （论文）质量
（5 分） （5 分）
回答问题 情况 （5 分）
评阅教师评分
合计
质量 （正确性、条理性、 创造性、实用性）
（10 分）
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二、主要内容与基本要求：
目前GPS技术市场的应用前景非常可观。RTK测量技术，是以载波相位观测 量为根据的实时差分GPS测量技术实时动态测量的基本原理是在基准站上安置 一台GPS接收机，对所有可见GPS卫星进行连续的观测然后根据相对定位的原理， 实时地计算并显示用户站的三维坐标，其精度可达到厘米级。
基础理论和 基本技能 （10 分）
创新 能力 （10 分）
合计 （60 分）
得分
（2）文科评分表
班级
学号
学生姓名
易小轲
指导教师
发放日期
2012 年 1 月 6 日
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清华大学本科毕业设计（论文）任务书
一、主要任务与目标：
随着 GPS (RTK)方面技术成熟,它们在工程方面的应用日益广泛。而在经济 高速发展的今天；城市不断的再扩大、产业园区随之增长；征收土地面临着勘 测定界的重任；工作复杂繁琐,勘测定界工程作为工程测量的一部分,RTK 技术 的引进和应用,将会给该行业带来一次飞跃。
指导教师评定意见 一、对毕业设计（论文）的学术评语（应具体、准确、实事求是）：
签字：
年月
日
二、对毕业设计（论文）评分[按下表要求综合评定]。
（1）理工科评分表
评分项目 （分值）
工作态度 与纪律 （10 分）
毕业设计（论文）完 成任务情况与水平 （工作量与质量）
（20 分）
独立 工作能力 （10 分）
为了进一步验证 RTK 技术在工程测量中的精度和可靠度,联系结合实际在 广安市前锋镇项目的实施情况,通过对比总结作业结果,总结出了动态 RTK 使用 方便快捷的测量措施,以利于在确保工程精度的前提下,减轻劳动强度并提高工 作效率。
完成毕业设计是培养学生树立实事求是、科学严谨的作风，虚心好学、严 肃认真的工作态度，刻苦钻研、勇于创新的科学精神，提高调查研究、辩证思 维和系统分析能力的过程。
成果的技术 水平（科学 性、系统性） （10 分） （40 分）
评分
答辩小组成员签字
年月日
毕业答辩说明
1、答辩前，答辩小组成员应详细审阅每个答辩学生的毕业设计（论文），为答辩做好准
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备，并根据毕业设计（论文）质量标准给出实际得分。 2、严肃认真组织答辩，公平、公正地给出答辩成绩。 3、指导教师应参加所指导学生的答辩，但在评定其成绩时宜回避。 4、答辩中要有专人作好答辩记录。
指导教师（签名）：
年 月日
教研室审核意见： （建议就任务书的规范性；任务书的主要内容和基本要求的明确具体性； 任务书计划进度的合理性；提供的参考文献数量；是否同意下达任务书等方面 进行审核。）
教研室主任签名： 年 月日
注：任务书必须由指导教师和学生互相交流后，由指导老师下达并交教研室主任审核后发给
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