福师《学前儿童数学教育》在线作业一-0002
幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是（）
A:活动目标的制定
B:动内容的选择
C:操作材料的准备
D:活动过程的安排
答案：A
在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是____。

A:集体活动形式
B:小组活动形式
C:集体与小组结合的活动形式
D:个别活动形式。

答案：B
幼儿学习数学的基本方法是（）
A:游戏法
B:操作法
C:比较法
D:讲解演示法
答案：B
幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标
A:数学经验
B:认知能力
C:动作技能
D:情感态度
答案：D
____是幼儿学习数学的基本方法。

A:操作法
B:讲解演示法
C:游戏法
D:试验法。

答案：A
基数的教学是安排在（）
A:小班
B:小班到大班
C:小班到中班
D:中班
答案：B
____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感
知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A:观察法
B:游戏法
C:操作法
D:比较法。

答案：D
____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什
么以及怎样做的一种方法。