小学少先队大队部工作计划2017小学少先队大队部工作计划2017认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕省、市第五次少代会的要求，进一步推进"全队抓基层、全队抓落实"，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实工作基础，提升队伍水平，促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"，推动我校少先队工作再上新台阶。

主要工作：一、切实加强体验教育，全面提高少年儿童的素质。

1、结合金阊区现有体验活动基地，开展体验教育。

体验教育是以实践活动为重要途径，以少年儿童积极的内心体验为关键环节开展的教育活动，本学期我校将结合区少工委提供的体验教育实践基地开展系列体验教育活动。

组织中高年级学生到区少年宫的"孩儿国"中亲身体验主题互动游戏，组织贫困生代表成立"红领巾爱心超市志愿服务队"，应聘我区的"红领巾网吧管理员"、"爱心超市管理员"、"图书管理员"，使贫困学生在接受的同时也能体会到给予的快乐。

2、继续深化"雏鹰争章"活动将实践体验活动与雏鹰争章全面结合，把实践体验贯穿于"雏鹰争章"的宣传发动、技能训练、考核评价、总结颁章的各个阶段，用争章活动来促使学生从实践体验中获得成功，不断完善自我。

根据本学期"与文明相伴，与奥运同行"的少先队工作主题，设立校级特色章"奥运章"，激励少先队员争章、护章。

二、利用北京奥运的契机，加强文明礼仪教育本学期，我校将利用迎接XX北京奥运会的重大时机，在奥林匹克教育中牢牢把握"全面育人、全程育人、全员育人"这个根本，增强少年儿童对成功举办一届"有特色、高水平"的奥运会的信心，鼓励少年儿童把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来，自觉为奥运做贡献。

1．解读奥运，树立心中榜样：以每周的红领巾广播为平台，普及奥运知识，讲述奥运冠军的故事。

让队员们从一个个奥运冠军的故事中，寻找奥运精神，学习冠军品质。

2．服务奥运，开展文明行动：开展"红领巾迎奥运"文明行动发布会，号召队员们揭露不文明现象，倡导文明行为；以雏鹰假日小队为依托，深入社区，进行志愿服务，把文明的新风送进社区。

3．体验奥运，参与阳光锻炼：开展"传统游戏进校园，中华美德代代传"活动。

活动分三个阶段：聆听感受父辈童年的游戏；选择游戏、创作游戏；游戏嘉年华。

立足校园、社区，以"校园奥运会"、"亲子奥运会"等方式，开展内容广泛、形式多样的集健身性与趣味性于一体的阳光体育活动，丰富少年儿童的课余生活。

4．结合"手拉手章"活动，在队员中掀起团结互助的好风气。

设立校级特色章"奥运章"，激励少先队员争章、护章。

5．开展"四个一"主题活动。

即了解一些奥运知识，学唱一首奥运的歌，参与一项体育运动，争做一名文明的小使者。

6．积极组织参与由市少工委开展的以"迎奥运、讲文明、树新风"为主题的"苏苏州州文明行"活动。

积极组织少先队员参加第三届"苏苏"、"州州"少先队员形象大使选拔赛，开展苏州少先队员标准大讨论。

三、整合学校资源，培育校本少先队特色结合学校五年规划，继续保持并积极拓展"少年警校"这一少先队特色团队活动。

不断完善已有的少先队网站，发挥其在教育中的作用。

具体工作安排：二月份： 1. 寒假活动总结。

2. 开学典礼——"与文明相伴，与奥运同行" 。

3.开展扶贫帮困活动。

三月份： 1.成立"红领巾爱心超市志愿服务队"。

2.积极组织"传统游戏进校园，中华美德代代传"活动。

3.大队部四项常规评比正式启动，每周每月总结评优。

四月份： 1."苏苏""州州"文明行活动2．开展"红领巾迎奥运"文明行动发布会五月份： 1. 结合雏鹰假日小队、主题队会等形式开展"学奥运精神，树奥运新风"主题活动。

2．争校级特色章"奥运章"3．开展迎奥运"四个一"主题活动。

六月份： 1.第四届关怀少儿道德周活动。

2．"孩儿国"体验活动。

（具体时间另定）3.中队辅导员工作总结、交流。

小学少先队大队部工作计划2017小学少先队大队部工作计划2017。

4．暑假生活指导。

小学少先队大队部工作计划2017一、指导思想20xx年是我国建国60周年和建队60周年，也是我校发展的机遇年。

学校少先队大队部要认真领会胡锦涛总书记"勤奋学习、快乐生活、全面发展"寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照"全队抓落实，全队抓基层"的工作思路，坚持"儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重"的工作理念，加强组织建设，完善工作机制，扎实开展各项中队活动，全面推进我校的少先队工作，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作思路认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以申报"省红领巾示范学校"为契机，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中。

三、工作要点（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1．结合综合实践活动"文明，让人举止文雅 礼仪，让人风度翩翩"，与综合实践科的老师一起对学生进行行为习惯教育，充分利用队会、综合实践课对队员进行文明礼仪的训练，使队员能时时刻刻约束自己的行为，懂得做一个文明人的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2．本学期要将结合"文明校园"的系列活动，使队员养成良好的行为习惯，这种习惯包括生活习惯和学习习惯；在行为规范方面具体做到：在校园里不乱扔纸屑，不带零化钱回校，人人养成节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，"对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好"是师生、学生之间交流的主题字汇。

3．结合文明班级的考评，继续进行以养成教育为核心的文明标兵班的评比活动，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查，值日生的检查，不定期抽查等方式，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1．紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

开展"文明校园"系列体验活动。

通过学习社会交往礼仪使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则，促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。

学习家庭礼仪使少年儿童敬重父母、关爱他人，能够常怀感恩之心。

学习校园礼仪使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

2．结合三月份的节日、纪念日，以"阳光 温暖与友爱"为主题，继续做好手拉手工作。

结合实际，开展丰富多彩的体验教育活动，与我们身边需要帮助的儿童自愿结对，在同一片蓝天下共同成长、共同进步。

并以"小手拉大手"带动学校、辅导员、家庭和社会手拉手，使"手拉手"活动持续不断地开展下去。

3．在少先队员中开展"怀念 感恩与努力"的主题活动。

结合清明节，对队员进行革命传统教育，引导少先队员们树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们在怀念中学会感恩中，在感恩里懂得为中华之崛起而努力。

（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养，让他们自主管理和设计队活动。

中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。

（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。

重视少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。

更好地发挥"红领巾文明监督岗"等组织的作用。

（四）加强辅导员老师的培训工作，形成教育的合力。

本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作及心得，参评各级少先队工作征集。

小学少先队大队部工作计划20178．结合三月五日，围绕"学雷锋"的主题，召开中对主题队会。

9．结合"三八妇女节"，开展"感念亲恩"的系列活动。

10．继续与综合实践科组联合开展"文明校园"的系列活动11．以"奉献爱心 采撷欢乐"为主题出一期墙报。

四月份：缅怀先烈 奋发向上1．组织清明节主题教育活动，组织一次"感怀先烈"为题的系列大队活动，对队员进行革命传统教育。

2．结合4月22日的地球日，进行"爱我地球"的系列活动，进一步加强垃圾分类知识的传播。

3．结合"世界阅读日"。