个人简历——爱好及特长
原则： 结合应聘岗位
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个人简历——在校任职情况
指在校期间在班级、学生会、社团组织担任何 种职务的情况介绍
建议： 添加任职期间具有代表性的事例，语言要简洁
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个人简历——社会实践
这是用人单位比较关注的部分，也是决定求职 者能否拥有面试机会的重要因素。
格式： 实践时段 实习单位 实习岗位
简历制作
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一、简历
1、概念 简历是对个人学历、经历、特长、爱好及其它
有关情况进行简明扼要地书面介绍。 2、作用
用人单位了解并筛选出符合要求的应聘 者的途径。
向用人单位“推销”自己的手段。
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3、目的 吸引用人单位的眼球 获得面试机会 得到自己心仪的职位
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二、简历制作的三原则
简历要“简” 内容要“真” 目标要“明”
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三、简Байду номын сангаас“五要”
要突出姓名 要突出实践经历 要针对公司做简历 要用数字体现个人业绩 要把联系方式写清楚
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四、简历“六忌”
忌出现拼写、语法、标点和打印错误 忌花哨 忌列出私人或无关的信息 忌太谦虚 忌出现待遇要求 忌过多使用长句
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五、简历的结构
封面 自荐信（求职信） 个人简历 附件
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五、简历的结构
1、封面 封面信息包括：
姓名 所学专业 毕业院校 求职意向 联系方式
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注 系意 方： 式求 最职 为意 重向 要和
联
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五、简历的结构
要求： 外观设计简单大方吸引眼球 使用行业/公司标志性的图案
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封面设计
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五、简历的结构
2、求职信（略） 3、个人简历： 简历制作的核心部分 原则：内容真实、完整、格式统一，条理清晰，
13.07—14.06 **公司 人力资源专员 建议：将实践岗位的工作内容进行简单介绍，
并写明有何收获。
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个人简历——自我评价
对自我的个性特质、优点、自身能力做的总结 建议： 把自己最优秀、最有特质的一面用最简短的文
字展现出来 最好用第三人称
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个人简历——资格证书
在校期间获取的专业资格证书 如：英语等级证书
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谢 谢！
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普通话证书 计算机等级证书 人力资源师证
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个人简历——获奖情况
在校期间获取的各种具有代表性的奖项
如：省技能大赛、奖学金、普通话
格式：
时间段
奖项
12-13学年
校一等奖学金
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作业
请你针对某一特定职位，如人力资源专员、人 力资源分析师等，根据今天所学的知识做一 份个人简历。
文字简洁，突出重点。
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个人简历——基本信息
指个人基本情况介绍
姓名
性别
籍贯
出生年月
政治面貌 专业/学历
毕业院校 健康状况
通讯地址 联系方式
照片
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个人简历——求职意向
1、简约式 注明求职岗位即可，如：人力资源分析师
2、详细式 工作性质、工作地点、目标职能、期望薪酬
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