课后小结
1.本节课为本章内容主要讲解点之一，是实际操作的基础。也是临床上各项治疗和抢救工作的基础，也是今后护理工作中所必须熟练掌握的最基本的操作技能之一。
2.在课堂中注意带动学生的积极性，让学生积极融入课堂，提高课堂效率。
3.理论讲课过程中，注重无菌技术意识的培养，强调注射原则，恰当熟练操作运用操作，操作中以人为本，关爱生命，用心体会病人感受，换位思考，切实减轻病人痛苦。肉组织的方法。
1、目的
⑴不能或不宜静脉注射，要求比皮下注射更迅速发生疗效时采用。
⑵适用于注射刺激性较强或剂量较大的药物。
2、用物注射盘内另加2 ml或5 ml注射器，6或61/2号针头，药液，注射卡。
3、部位一般选择肌肉较厚，离大血管，大神经相对较远的部位。其中最常用的是臀大肌，其次为臀中肌、臀小肌、上臂三角肌和股外侧肌。
教案
科目：护理学基础
部系：基础医学部
专业：护理专业
专业班级：18级护理
学时/总学时：1/102
授课日期：2020.6.7
课程名称：护理学基础
章节：第十二章注射给药法
授课主题：肌内注射
教材：《护理学基础》吕月桂河南科学技术出版社出版
教学目的和要求：
掌握：肌内注射法的部位（以臀大肌为例）以及操作要点。
熟悉：肌内注射法的注意事项。
⑹松开左手，抽动活塞，如无回血，缓慢推药。
⑺注射毕，用干棉签轻按进针处，快速拔针后按压片刻。
5、注意事项
⑴勿将针梗全部刺入，以防从根部衔接处折断。
⑵2岁以内的婴幼儿宜选用臀中肌、臀小肌注射。因其独立行走前臀部肌肉发育不完善，为避免损伤坐骨神经，不宜采用臀大肌注射。
⑶长期进行肌内注射的病人，应合理的更换注射部位，并用细长针头，以避免或减少硬结的发生，若已出现硬结，可采用热敷，理疗等措施。
教学用具：
教学课件
讲授内容
备注
第十二章给药和药物过敏实验
第四节注射给药法
一、情景导入以学生小时打针场面以及感受为切入点，并配以视频。
二、回顾旧知识注射给药法的原则：1.严格执行无菌操作原则。 2.认真执行查对制度，认真执行消毒隔离制度。3.注射前准备 选择合适的注射器和针头；现配现用注射药液；选择合适的注射部位注射 ；前排尽空气注药前检查回血 ；掌握合适的进针深度4.应用减轻患者疼痛的注射技术。
四、观看肌内注射技术操作视频（人民卫生出版社）
五、课堂测验
巩固课堂知识内容与方法：
1.学习完理论部分，再通过注射法视频教学，使学生增加对于课堂内容的理解，对实验课流程有一个初步的了解。
2.通过实验课，使学生熟悉并掌握临床护理工作基本技能。
作业：
填空题：
1.肌内注射、皮下注射、皮内注射的进针角度分别是 （ ）（ ）（ ）
2.肌内注射时，选用连线法进行体表定位，其注射区为（ ）和（ ）连线的外上1/3处。
3.患儿，1岁8个月，因支气管炎需肌内注射青霉素，其注射部位最好选用（ ）
A．臀大肌 B．臀中肌、臀小肌
B．上臂三角肌 D．前臂外侧肌 E．股外侧肌
思考题：
在注射给药过程中如何减少病人的痛苦？
参考资料：
1.《护理学基础》/吕月桂河南科学技术出版社出版
⑴护士洗手戴口罩，备齐用物后携至床旁，核对并解释。
⑵协助病人取适当体位，以使肌肉松弛，易于进针。
⑶用2%碘酊消毒局部注射部位，待干后用70%乙醇脱碘。
⑷再次核对，排尽空气。
⑸左手拇指、示指绷紧皮肤，右手呈执笔势持注射器，中指固定针栓，针头和皮肤呈90°角，以手臂带动手腕的力量，迅速刺入针梗的1/2～2/3。
了解：肌内注射法的操作目的
教学重点、难点：
重点：
肌内注射的操作步骤
难点：
注射法给药过程中遵循的无菌原则以及对待患者具备爱心与耐心。
教学内容及时间分配：
1.导入新课：情景导入
2.回顾旧知识：第三节 注射给药法的原则
3.新课讲授： 肌内注射技术
4.小结
5.课堂测验
教法设计：
课堂讲授、提问式教学、启发式教学、多媒体教学。
⑴臀大肌注射定位法 射时为避免损伤坐骨神经，有两种定位法
1)十字法从臀裂顶点向左或向右引一水平线，从髂嵴最高点作一垂线，将一侧臀部分为四个象限，其外上象限避开内下角为注射部位。
2）联线法取髂前上棘与尾骨连线的外1/3处为注射部位。
⑵臀中肌、臀小肌注射定位法
⑶上臂三角肌注射定位法
⑷股外侧肌注射定位法
4、操作步骤