10、家乡的发展变化
教学目标：
1、了解家乡的家庭生活，家乡环境，家乡人的观念变化。

2、了解家乡的自然环境、社会环境和经济特点。

3、感受家乡的变化发展，萌发对家乡的热爱之情。

重点：感受家乡的变化发展，萌发对家乡的热爱之情。

难点：感受家乡的变化发展，萌发对家乡的热爱之情。

教学过程：
活动一：介绍我的家
1、导言：同学们，今天老师邀请大家到我的家去做客，你们想去吗？
2、老师出示准备好的照片或自拍的短片，给学生介绍自己的家。

3、学生拿出自己准备的照片，在小组内相介绍。

4、各小组派代表汇报交流。

活动二：听爷爷奶奶讲过去的事情。

1、同学们，我们现在的家庭生活多么美好，多么幸福，你知道你们家过去的生活情况吗？
2、让我们去听爷爷奶奶讲吧。

3、播放录音：讲过去的生活。

活动三：大搜寻活动
组织学生从长辈那里了解过去的家庭生活怎么样，并做好寻访记录。

板书设计：
10、家乡的发展变化
变化-发展-提高
课后反思：通过实践活动，学生了解家乡的家庭生活，家乡环境，
家乡人的观念变化。

家乡的自然环境、社会环境和经济特点。

感受
到了家乡的变化发展，萌发对家乡的热爱之情。