环保宿舍策划书篇一：20XX环保宿舍之DIY设计大赛策划书策划书主办单位：广东科学技术职业学院广州学院宿管会二○一四年十一月二十四日一、活动背景：环境的保护越来越重要，为了提高大学生的环保意识，积极承担环保的责任，提高大学生的动手能力，拓展大学生的思维，本着创新、负责的理念，我们举办了环保宿舍之DIY 设计大赛。

我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

二、参赛对象：以20XX级、20XX级各男女生宿舍为单位参赛。

三、活动时间：20XX年12月1日—20XX年12月13日四、活动主题：绿色、创新、快乐、睿智、团结五、报名方式：班长处填表报名六、活动形式：比赛方式：宿舍竞争。

（一）参赛要求：1. 要围绕“绿色、创新、快乐、睿智、团结”的主题，把废旧物重新设计、精心制作，让其发挥全新的功能达到宣传环保的目的。

2. 创作题材不限。

比赛队员用废弃的塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子模型、汽车模型、环保服饰等物体模型等。

3. 作品设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。

4. 取一个符合作品意义的名称。

5. 倡导自制，不提倡购买成品。

6.作品需著明班级和宿舍号（二）评分细则：本着公平、公正、公开的原则，评委组按照以下评选标准，对参赛作品进行评定，作品满分为100分，作品的最后得分为评委们打分的平均分，其中各项评分标准如下：1．创意分：用途创意，造型创意，内涵创意。

（30分）2．美观分：外型美观，精美别致，制作质量高，做工精良。

（20分）3．实用分：构思与设计的完善性与合理性，能在生活中提供便利，方便使用。

（20分）4.材料环保分：根据作品使用的材料，设计理念等评定环保行，制作过程是否产生污染、浪费等。

（10分）5．技术分：作品的技术含量，以及手工的精美。

（10分） 6．支出分：所需要制作的费用。

（10分）七、活动安排：（一）前期宣传（20XX年11月28日---20XX年12月3日）1.宣传人员：宿管会成员2.宣传时间：12月1日至12月3日3.宣传方式：海报、宣传单（1）11月28日召集会议，确定活动宣传、实施及总结等任务的分配。

（2）提前让宣传部写好海报，并于12月1日张贴到适当的位置。

（3）12月2日到12月3日到各宿舍宣传并通知各班班长。

4.收表时间：12月3日12:3-13:00 5.收表地点：本部照相馆前北区小卖部前（二）实施阶段（20XX年12月4日—20XX年12月13日）月4日—12月11日进入活动实施阶段，各组参赛选手的参赛作品于12月9日前完成，并于12月10日上交到指定地点（待定）。

月11日起，开始进入作品评估阶段，在指定地点（待定）。

由评委组对每件作品进行打分并评出各奖项。

月13日在指定地点（待定）举行颁奖典礼，获奖作品给予拍照展出。

（三）总结阶段（20XX年12月12日）1．召开总结会议，评估比赛的执行情况。

2．整理资料，比赛总结及作品展，向全校宣传总结本次比赛的结果。

八、奖项设置：一等奖1名：获胜的宿舍奖励一包大洗衣粉+一瓶洁厕剂+一条卷筒纸+奖状一张。

二等奖3名：获胜的宿舍奖励一瓶洁厕剂+一条卷筒纸+奖状一张。

三等奖5名：获胜的宿舍奖励一条卷筒纸+奖状一张。

优秀奖6名：获胜的宿舍奖励奖状一张。

九、注意事项：1.各部门之间需体现团结、团队合作的精神，在活动相关过程中互帮互助；2.各个部门不分彼此、互相配合共同做好本次活动的准备工作，确保本次活动能顺利进行；3. 遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

十、预备方案：1．如果宿舍宣传期间，宿舍成员不在，拜托相邻宿舍通知确保宣传到位。

2.如评委组人员没空，改为投票评选，将在指定地点（待定）对作品进行展览和投票，具体安排如下：十一、工作人员人数预计：宣传组人员：本部22人，北区16人，张贴海报2人评委组人员：10人收表组人员：2人收作品人员：10人颁奖典礼人员：主持人2人，颁奖者2人，其他4人十二、经费预算：1、奖品255元（洗衣粉40*1元、洁厕剂20*4元、卷筒纸15*9元）2、奖状：15张*1元=15元3、洗照片：30元篇二：绿色环保宿舍美化策划书“绿色环保”宿舍美化活动策划书一．活动主题：加强宿舍建设打造绿色生活二．活动目的：1.加强同学卫生意识养成良好卫生习惯2.打造绿色环保宿舍营造舒适生活环境3.营造和谐宿舍氛围增强室友凝聚力4.强化室友合作意识锻炼个人创新能力三．主办单位：江苏财经职业技术学院工商系四．主办对象：江苏财经职业技术学院工商管理系全体同学五．活动时间：xxx六．活动地点：江苏财经职业技术学院七．活动流程：1.由各寝室长带领宿舍成员组织策划以绿色环保为主题美化宿舍。

2.由各寝室长组织宿舍成员打扫宿舍。

3.活动设有三个奖项，由检察人员担任评委，评出最环保宿舍前三名。

4.各宿舍相互参观。

八．活动内容：各寝室长组织同学美化宿舍，并安排打扫卫生，检查人员评出优秀宿舍，各宿舍之间相互参观。

九．活动奖品：三张奖状工商管理系自管会策划部篇三：环保宿舍创建计划环保宿舍创建计划宿舍是大学生活的重要场所，良好的宿舍文化对学生成长、成才具有重要的促进作用。

为加强我们宿舍的精神文明建设，培养良好的生活习惯，提高大学生“讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生”的良好素质，激发宿舍成员爱宿舍、爱环境的热情，我们营造了一个奋发向上、文明和谐、舒适安全的学习生活环境。

我们希望通过本次参加特色宿舍的创建活动，积极带动寝室成员甚至身边的朋友保护环境、爱护宿舍，将宿舍打造成为一个温暖而又舒适的家。

一、现有条件1、宿舍成员思想进步，爱国、爱水、爱校，诚实守信；2、宿舍成员具有良好的社会公德和文明行为，遵纪守法；3、宿舍成员严格遵守校规校纪及公寓管理方面的规章制度；4、宿舍成员团结友爱、乐于助人、和谐相处；5、宿舍曾经被评为河海大学“文明宿舍”；6、宿舍全体成员具有保护环境、节约资源的意识；7、宿舍成员有两人以上能够积极参加各种环保公益活动，表现突出；8、宿舍布置能够体现出“绿色环保”的主题。

二、具体创建计划和内容（一）、确保宿舍安全稳定、遵守校规校纪。

1、宿舍各成员积极参加学院及班级开展的学习活动及锻炼，按时上课，不迟到、不早退、不旷课、不在上课期间滞留宿舍，宿舍成员相互监督、相互帮助；2、不晚归，不夜不归宿、不寄宿他人宿舍，不私自调换宿舍，不在校外住宿；3、合理、安全用电，不私自拉电线，不使用学院禁用的大功率电器；4、沉稳冷静、热爱生活、热爱集体、团结友爱、互相帮助、举止文明、礼貌待人、爱护公物、节约水电、不吸烟、不酗酒、不赌博、不传销、不打架斗殴；5、诚实做人，不撒谎，说到做到，诚信考试，不作弊、保证宿舍无因作弊而受处分的人。

（二）、节约用水用电，杜绝浪费现象。

1、宿舍在正常供水供电的情况下，无超额使用水电现象；2、平时能够做到随手关闭水龙头、养成用废水冲洗厕所的良好习惯；3、能够做到随手关闭不需使用的电源，不使用超功率电器；4、在宿舍装扮上体现了环保的主题，不浪费资金以及现有的资源，打造了一个富有特色的宿舍集体。

（三）、讲究个人卫生，维护公共环境，展示寝室风貌。

1、每周的内务卫生检查基本都是满分，内务规范，布置美观大方，宿舍文化品位高雅健康，体现寝室成员特色，在周围宿舍中起到了良好的带头作用。

2、宿舍内部从不乱丢垃圾，在平日生活中也能做到不乱丢垃圾，并能主动拾取校园中的垃圾，每个人都有良好的环保意识。

3、保持宿舍内空气清新，无异味，经常通风，宿舍被褥用品适时太阳照晒，杀菌；宿舍适时组织大扫除，清理门窗灰尘，确保寝室无蜘蛛、灰尘等。

（四）、积极参加各种有意义的活动，全面发展。

1、宿舍成员积极响应学校和社会号召，参与各种社会实践、志愿者服务等工作。

2、宿舍内部利用课余时间组织一系列有利于自身身心发展的活动，并将环保意识与生活紧密结合，走进校园，走进社会；3、宿舍成员积极入党，关心社会热点话题并展开讨论，将党的精神付诸于实践4、具有良好的学习氛围，在各学期期末考试成绩合格，无挂科现象，大学英语四级取得不错的成绩；5、各成员在学习生活上能够互帮互助，协同共进，宿舍在生活和学习上都取得了不错的成绩。

（五）、宿舍成员和谐相处，共创特色寝室。

1、宿舍成员团结向上，生活上互帮互助，友爱相处；2、宿舍成员相互监督，服从寝室长管理，齐心协力，共同创建文明寝室；3、宿舍成员和睦相处，相互沟通，互相谅解，无因同学矛盾发生口角，打架等情况，共同营造温馨的宿舍生活。

三、可行性分析1.宿舍成员具有强烈的责任心和乐观的生活态度，放松时不懈怠，能够互相监督互相提醒互相学习；学习紧张时不压抑，能够互相开导和扶持。

2.宿舍成员遵章守纪，都具有良好的社会道德，能够服从管理。

3.每个人都有强烈的环保意识。

平时宿舍内务整理整洁规范，每次内务检查均为优秀。

4.社会对现今环保问题极为重视，各个兄弟院校经常开展相关活动，我们可积极关注并结合自身情况踊跃参加。

5. 在学校及管理站的强有力的监督下，我们能够更加有效地将环保意识落实到每个宿舍中以及每个人身上。

6. 学校图书馆有丰富的图书资源，生活区周边的报刊亭有丰富的杂志周刊，宿舍内部有丰富的络资源，可供我们全面地了解社会现状，解析社会热点问题，就我们力所能及的事情上贡献自己的一份力量。

四、计划经费预算1、宿舍卫生器具、装饰物品：50元2、平时宣传、组织参与活动：50元3、图书杂志等学习资源：100元篇四：校园环保活动策划书《校园环保活动策划书》系别：班级：姓名：学号：地理信息系统一、活动背景学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。

创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。

“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。

校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。

现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。

我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。