新人教版初二物理下册6月月考测试卷一、选择题1.下列现象中,不是一对相互作用力的是( )A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力B.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力C.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力D.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力2.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的A.用力推讲台,讲台没有动B.人提水桶沿水平地面行走C.沿斜坡方向把物体拉上去D.天花板上的电线吊着电灯3.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是A.减小了列车的惯性 B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力 D.减小了列车与轨道间的摩擦4.汽车速度是36km/h,短跑运动员的速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大5.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破6.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列说法正确的是()A.p1减小、p2增大B.p1增大、p2不变C.p1、p2都增大D.p1、p2都减小7.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是()A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B .石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C .用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D .拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 8.如图所示,轻质薄片刚要脱落,则油的密度是( )A .ρ0/2B .ρ0/3C .ρ0/4D .无法确定,因横截面积不知9.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )A .甲最大B .乙最大C .丙最大D .一样大10.烟台南站是高铁站,在其站台与铁轨之间设有安全线。
动车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁轨,发生危险。
因此,在站台上候车的乘客应站在安全线外,以确保安全。
从物理学的角度看,其原因是动车通过时,乘客与动车之间( ) A .空气流速比外侧慢,压强增大 B .空气流速比外侧快,压强增大 C .空气流速比外侧慢,压强减小 D .空气流速比外侧快,压强减小11.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强.分别为p 1和p 2.如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( )A .p l +p 2B .222l p p + C .331222p p p + D .331221p p p +12.物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力:(1)就是物体的重力;(2)大小等于物体所受重力的大小;(3)这压力是由于桌面的形变而产生的;(4)这压力是由于物体的形变而产生的A.(1)(4)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)二、填空题13.一个苹果的质量为150g,它所受的重力大小为____________N.小明用它来探究“怎样使物体上浮或下沉”的实验,他测得苹果的体积为1.6×10-4m3,将它浸没在水中,苹果受到的浮力为__________N,松开手后苹果将_____(填“上浮”或“下沉”)。
(g=10N/kg)14.在公式G=mg中,常数g=______,质量是100千克的物体,所受重力是____牛顿,受重力是196牛顿的物体,质量是_________千克。
15.用力F =40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是______N,摩擦力的方向______.16.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。
则第1s时,物体处于________________状态,第7s时,物体处于________________状态,第5s时,物体受到的摩擦力是_________________N。
17.(1)甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上,甲的底面积为2S,乙的底面积为S,把水倒入两容器中,最后液面相平,如图所示,则甲容器底部受到液体的压力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙容器底部受到液体的压力;甲容器底部受到液体的压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙容器底部受到液体的压强;A点所受液体压强的大小为______。
(ρ水=1×103kg/m3,取g=10N/kg)(2)如图所示,水流过粗细不同的横管时,发现与横管连通的两根粗细相同竖直管内水面高度不相同,判断A、B两点处,______处液体压强大,______处水流速度大。
18.两个鸡蛋的重力约为_______N,一位初中学生的质量约______kg。
用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1_____________图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。
19.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做__(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.20.如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦.当小车沿水平方向匀速运动时,小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用 . 当小车突然停止运动时,小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”),你判断的理由是:__________________.21.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,两纸片会_________(填“向两边分开”“向中间靠拢”“不动”),这是因为空气流速 __________,压强_______(后面两个空填“增大”、“减小”或“不变”)22.如图所示,当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_____(选填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_____________。
此实验______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。
三、作图题23.如图所示,一个方形木块从斜面上滑下,请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。
24.如图所示,一小车受到20N水平向右的拉力,请画出该拉力的示意图。
25.一位同学沿水平方向用60N的力推箱子,请画出木箱受到的推力的示意图.四、实验题26.在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中:(1)在探究“影响重力大小的因素”时,实验数据如下表:物体物体质量m/kg重力G/N比值(g/N/kg)物体10.10.989.8物体20.2 1.969.8物体30.3 2.949.8请根据实验数据回答下列问题:①在探究过程中,需要的测量工具有天平和_____________;②分析实验数据可得结论:_________________________________________;(2)如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。
将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角 观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是______________.27.小明在探究“弹簧的长度与拉力的关系”时,利用图1所示器材并记录了相应数据,如表.钩码质量(g)050100150200250300400指针位置(cm)2345677.57.5(1)此弹簧原长为_____cm,每增加1N的拉力弹簧伸长_____cm.(2)分析数据,可得出的结论是_____.(3)小明作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图2,其中正确的图象是_____.(4)小明用这根弹簧自制了一个弹簧测力计.他找来一个质量为600g的物体进行测量,测量后,指针又回到0.5N处,小明犯了什么错误?_____(5)小明又将实验器材如图3放置,每个物重G=1N,则弹簧秤A的示数为_____,B的示数为_____.(6)如图4,小明用弹簧测力计测一个钩码的重力,示数为G.将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将_____(“大于”“等于”“小于”)G.28.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面_____来反映被测压强大小的.(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_____(填写正确选项前字母)方法可以进行调节.A.从U形管内向外倒出适量水; B.拆除软管重新安装; C.向U形管内添加适量水;(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_____.(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_____.(选填“变大”.“变小”或“不变”).(5)若在步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)29.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定独自进行实验.(1)要完成实验,除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_____________.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验.(2)去除错误的一组数据,在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他独自实验的过程是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为独自完成实验用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答________;理由是:_________.30.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:(1)这项研究在实际中的应用是________________;(2)分析实验数据你可得到的结论:________________________________;(3)小华作出了如图三个图象,其中正确的是_____.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】A、划船时,船桨对水的力与水对桨的力,分别作用在水和浆上;故二力是一对相互作用力;A不符合题意;B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力,分别作用在人和地球上;故二力是一对相互作用力;B不符合题意;C、静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力,作用在同一个物体上,是一对平衡力;故C符合题意;D、提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力,分别作用在水桶和手上;故二力是一对相互作用力;D不符合题意;故选C.2.C解析:C【解析】力对物体是做功的条件是1、力2、力度方向上通过距离,符合条件的只有C3.D解析:D【解析】试题分析:磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起,使其浮在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是使接触面分离,从而减小了摩擦,故选D.考点:增大或减小摩擦的方法4.D解析:D 【详解】根据速度单位间的换算关系,1m/s=3.6km/h ,故运动员速度10m/s=36km/h ;1min=160h ;自行车速度为:v =s t=0.6km 1h 60=36km/h ;故三者的速度都等于36km/h ;大小相等.A 、B 、C 错误,D 正确;5.C解析:C 【详解】大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破.6.B解析:B 【详解】由于甲上细下粗,容器中装满水;(1)正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都等于水和容器总重,所以F 1=F 2由于受力面积变小,由Fp S=可得,水平桌面受到的压强变大,p 1增大; (2)因为容器内装满水,将容器倒放,水的密度不变,深度h 不变,由p =ρgh 可得:p 2不变。