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“书香校园”活动总结与“五星级党支部”创建工作总结汇编

“书香校园”活动总结为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位学生的习惯,努力培育学生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展书香校园活动总结如下:一、学生读书活动1、营造书香环境。

(1)拓展图书来源,建立班级图书角。

学校继续开放图书室、书吧,各班级安排学生随时到图书室和书吧借阅图书。

各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的地帮学生买书。

同时为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交流。

(2)保证阅读时间。

实行“三读”(晨诵、午读、暮省),大力开展“读一本好书”活动。

“晨诵”时间为早自修时间“午读”时间为午饭后,“暮省”时间为晚自修时间。

各班小助手,组织班级早自修、午间及晚自修的阅读活动。

2、加强读书交流。

(1)要求各班级组织学生多写读书笔记以写心得体会为主,教师定期进行检查指导,对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。

各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,一方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才。

(2)学校对学生的读书作具体的安排,读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想,课内外互动、读评讲写结合,让校园真正成为学生的精神乐园。

为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每周开一次读书交流会,每天记一句名言,每天背一首古诗词,每周精读两篇文章。

第1 页共16 页二、加强保障学校在本期之初投入一定资金,购买一定数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台。

学校切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动。

加强了学校图书室和书吧的管理,充分发挥其作用。

购买了师生推荐阅读书籍,并适当购置了一批适合初一年级学生阅读的书籍。

让学生自由选择喜爱的图书。

进一步完善考评机制。

认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。

把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来,教导处每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”情况进行认真检查并做好记录。

不断完善“书香校园”活动的各项考评机制,切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。

“五星级党支部”创建工作总结目录第一篇:“五星级党支部”创建工作总结第二篇:景泰职业中专党支部五星级党组织创建工作总结第三篇:农村“五星级党支部”创建活动总结第四篇:五星级党支部创建计划第五篇:五星级党支部创建正文第一篇:“五星级党支部”创建工作总结为充分发挥村党支部在新农村建设中的主力军作用,坚持“围绕发展抓好党建,抓好党建促进发展”的思路,将“发展是第一要务”与“党建是第一责任”紧密结合,我张泉村党支部根据镇党委的有关要求,开展了“五星级党支部”创建活动。

现将有关情况总结如下:一、本村基本情况张泉村位于大城子镇北,地处深山区,下辖四个自然村(东沟、东张泉、西张泉、段洼寺),现有77户,201人。

以核桃、板栗、苹果、杏等林果种植为主要经济来源。

近年来,我村按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,深入发动社会力量,参加新农村建设,倡导社会新风尚,努力促进社会和谐。

现有党小组3个,党员15名。

二、活动开展情况我张泉村党支部严格按照镇里下发的标准,成立了五星级党支部创建领导小组,明确分工,组织具体实施。

村支部书记王东风同志任组长,负责全面工作;支委赵克信具体负责“发展富民星”、“生态环境星”、“民主法制星”三星的具体实施;支委王玉琴具体负责“组织建设星”、“文明和谐星”两星的具体实施;村助理刘兵涛具体负责宣传工作及文档材料的整理。

以下是活动具体开展情况:“发展富民星”:我张泉村党支部牢固树立和落实科学发展观,以“坚持科学发展,保护原生态,发展天然果品,建设休闲之村”为工作思路。

通过张泉村党员果树管理服务队充分发挥党支部和党员的先进模范作用,义务帮助困难群众果树林间管理7次,组织技术培训3次,参加培训132人次。

通过天然果品生产取代原有农业生产,实现农业产业结构的迅速调整。

通过培训增强了村民的市场竞争意识,促进经济效益不断提高。

XX年全村实现产值587万余元,XX年有望突破600万元。

立足我村实际,制定以保护原生态发展天然果品为基础的科学经济发展规划,形成以天然果品为主导发展生态乡村旅游的特色主导产业。

积极开拓农民就业门路,通过村就业服务站的积极引导,截止XX年11月底村富余劳动力向二、三产业转移达到87人。

通过一系列的举措,我村农民收入不断登上新台阶。

XX年实现人均纯收入8134元,XX年人均纯收入有望达到8600元。

“组织建设星”:村支部书记王东风,大专学历41岁;支委赵克信,高中48岁;支委王玉琴,初中49岁,女。

我村支部班子团结协作,作风扎实,富有凝聚力、战斗力。

村班子在年初制定了完善的工作计划,承诺实事5件,通过积极落实有关举措现已全部完成。

村班子成员明确分工,坚持民主集中制,村里凡有重大事项均由集体研究决策。

认真贯彻执行镇党委决议决定,自觉为群众服务。

规范“三会一课”制度,充分利用远程教育站点,对党员的教育培训12次,提高广大党员的政治素质和发展技能。

今年我村支部继续深入推进党组织、党员双承诺,党员服务队及党组织、党员“双结对”活动。

党员承诺15项实事,目前已全部完成,群众反映良好。

今年我支部新转正党员王小冬、王军红2名。

此外党支部积极做好党建带团建工作,完善党内激励、关怀、帮扶机制。

年内慰问困难老党员6次,资金支出5000元。

“生态环境星”:巩固和提升生态村建设成果,建设生态环境、发展生态经济、培育生态文化为内涵的文明生态村;推进新农村五项基础设施建设;认真落实以治脏、治乱、拆违为主要内容的环境综合整治工作;加大“四旁”(村旁、室旁、水旁、路旁)绿化工作力度,争创市、县级绿色村庄;在治理垃圾上,旧垃圾突击清运,新垃圾及时清运,减少白色垃圾,实现村容村貌整洁美化,环境优美。

年内组织党员及村民代表义务打扫卫生3次。

“文明和谐星”:认真实施公民道德建设工程,积极开展“八荣八耻”教育及精神文明创建活动,引导广大农民树立正确的社会主义荣辱观;加强群众性文化体育设施建设,经常开展健康向上的群众性文化体育活动及十星级和谐家庭创建活动,倡导健康、文明、科学的生活方式。

关心和支持教育事业,适龄子女入学率和辍学率符合县规定标准。

大力宣传科普知识,积极开展反对封建迷信,抵制非法宗教活动,营造文明、科学、健康的生活风尚。

“民主法制星”:健全村级各项民主制度,建立村党组织领导下充满活力的村民自治机制,建立和落实村委会向党支部报告工作制度,村“两委”联席会议制度等,以制度规范党支部和村委会的关系,制定文明进步的村规民约,完善村民自治章程,健全和完善村级民主制度,落实民主选举、民主决策、民主管理、民主监督机制;村内重要事项如数字影院工程严格按照“八步法”程序贯彻实施;通过开展法制教育以及建立治安防范体系,促进社会安定和谐。

三、取得成效我张泉村支部坚持围绕中心,促进发展的原则。

围绕党在农村的中心任务来开展,紧扣发展这个主题来深化。

通过开展创建活动,促进了我村经济发展和社会进步。

自开展五星级党支部创建活动以来,我村党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以巩固党在农村的执政地位,保持党的先进性,提高农村基层党组织领导发展的能力为目的,树立和落实科学发展观,紧紧围绕建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标和任务,通过争星达标,升级进位,进一步加强农村基层班子和党员队伍建设,使党组织的凝聚力和战斗力不断增强,广大党员的先锋模范作用明显提高,努力为建设社会主义新农村提供坚强的组织保证。

通过自查以及按照镇党委下发有关标准比对,我村支部达到五星党支部的要求。

当然实际工作中也存在着一些问题,但差距就是动力,我村支部将以科学发展为中心,全力实现五星级支部创建目标。

第二篇:景泰职业中专党支部五星级党组织创建工作总结景泰职业中专党支部五星级党组织创建工作材料(XX年3月)近年来,学校党支部按照县委提出创建五星级基层党组织的总体要求,围绕“讲奉献,谋发展,促和谐,创一流”主题,结合学校实际和党员特点,注重调动和激发党员教师的积极性和创造性,精心设计活动载体,开展主题实践活动,扎实推进党组织创先争优活动,真抓实干,以党建促发展,不断开创学校党建工作的新局面。

一、学校领导带头,全体教职工联系班级和学生的管理活动为进一步稳定校园,确保师生安全,强化学生教育管理工作和班级建设,提高教育管理的针对性和实效性,学校实行校领导和中层干部带头,全体教职工包班级、包学生的管理方式。

校领导、中层部门负责人每人负责1—2个班级,教职员工负责1个班级,10—20个学生,协助班主任工作,通过深入了解和参与各班级、学生的具体工作,实现全体教职员工与学生零距离对接,及时发现班级、学生的最新动向,从而达到了解学生的第一手资料,及时掌握信息,维护学校稳定安全,提高对学生的管理工作。

二、积极开展“争做育人标兵”活动党支部在教职工党员队伍中开展忠诚于党的教育事业,争做教书育人、管理育人和服务育人的标兵。

要求教师党员坚定信念,树立良好师德,不断提高教学和科研水平;管理岗位上的党员要立足本职,勤奋工作,依法治教,依法行政,努力提高管理水平与服务质量;后勤服务岗位上的党员1要热爱本职工作,切实增强服务意识,端正服务态度,提高服务水平。

在创先争优活动中,许多教师党员置自身困难于身外,(请继续关注)积极投身于学校的教学和管理工作中,为教职工树立典型,真正起到了共产党员的先锋模范作用。

三、加强党员队伍综合素质建设和服务水平建设支部始终坚持以人为本,全面提高党员队伍的整体素质,通过开展“一个党员一面旗帜”活动,得到了家长、教职工和群众一致认可。

广大教职工向党组织靠拢氛围浓厚,目前有10多名教职工向党组织递交了入党申请书。

近三年来,学校党支部严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,共吸收了3名优秀教职工入党。

支部党员队伍年龄结构层次合理,大部分都是教师骨干,党员分布于学校各个主要的教学岗位。

同时,还专门配备了党建工作联络员,指导党建工作健康开展。

支部要求全体党员提升服务水平,争做“五个先锋”党员,积极参加“爱岗敬业先锋”、“师德标兵先锋”、“爱心奉献先锋岗”、“教师示范岗”和“教师责任区”等创评活动。

通过深入开展“党员先锋”创评活动,提高了服务师生的党性意识,营造了和谐创评的社会氛围。

四、抓好党支部制度建设和阵地建设支部结合工作实际,以“五星级党支部”创建为契机,进一步建立健全了“三会一课”、民主生活会制度、党员民主评议制度、党费收缴等基本党支部工作制度,建立健全了党员联系教职工制度、入党积极分子培养制度、党员定期学习制等相关管理制度。

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