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教科版科学六年级下册《月相变化》(含课堂作业)
5、月相的变化是没有规律的。( ×) 6、我们从地球上观察的角度不同,
那么所看到的月相也就不同. 。(√ )
二、选择题 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫 ( B )。 A、月貌 B、月相 C、月亮 2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是(B )。
A、一天 B、一个月 C、一年 3、月相最圆的时间大约是农历的每月( B )。
出现在西边的天空,亮面朝西; 记为:上上上西西
• 上弦月相当于比太阳晚从地平线升起,
• 因此太阳在月球的西边,
• 因而上弦月的半圆形月缘指向西方;
• 而下弦月则比太阳早从地平线升起
• ,因此太阳在月球的东边
下弦月出现在下半月的下半夜, 出现在东边的天空,亮面朝东;
• 所以半圆形月缘就指向东方了。. 记为:下下下东东
.
• 动脑筋:
• 今年春节晚上,某商店被 盗。第二天,公安人员审 询了最有嫌疑的两个嫌疑 犯张三和李四。张三说: “昨晚十点钟,借着月光 我看到李四进商店偷东 西。”李四说:“十点的 时候,我正在家里睡觉。”
• 请你帮助公安人员判断, 谁最有可能是罪犯,
• 为什么?
罪犯是张三; 因为春节是月末, 不应看到月亮, 他撒谎。 . 所以张三是罪犯。
.
说明下列诗句中所对应的月相:
A、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒
山寺,夜半钟声到客船。——上弦月
B昏、后去。年—元—夜满时,月花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄 C、今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。——残月
D、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春
涧中。 ——下弦月 E、海上生明月,天涯共此时。——满月
如何判断所画月相是否正确?
正确: 所画月相
明暗相接 的圆弧的半径 稍大于 圆的半径。
判断:
美术课上老师告诉我们,
所画的月亮应是“弯弯的”,
月亮真是这样吗?
.
观察白天的月相
• 注意点:
• 1、准备两张记录 纸,画上15个大 小相同的圆,并 标上方向。
• 2、在每天下午放 学后的傍晚时分 和上学前的清晨 时分进行观察, 将月相记录下来。
十
.
初一
五
一起贴月相
二十五 二十七
二十三 二十一
二十九
十九
下半月的月相有什么规律吗?
三 十
.
十
月相记忆口诀
• 上半月:从右月牙 开始亮,逐渐增大, 亮的部分越来越大, 月中趋于“圆”。
• “满月”(由缺到 圆)
• 下半月:从右边开 始缺,阴影逐渐增 大,亮的部分越来 越小,月末趋于 “看不见月亮”。 “朔月”
• (由圆到缺)
月相在一个月的 不同时期有不同的形状。
.
三、模拟月相变化
• 友情提示: • 1、月球是一个不发光、
不透明的球体,我们 看到的月光是它反射 太阳的光。 • 2、月相实际上就是人 们从地球上看到的月 球被太阳照亮的部分。 • 3、由于观察的角度不 同,所以看到的月相 亮面大小、方向也就 不同。
1
4
(朔)
新月
2
初一
3
凸月 十一二
峨眉月 初三
上弦月 初七八
朔又称新月,指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。
.
此时地球在日月之间,月之光面适与地对,自地球视月,恰是正圆,称望月。也称满月。
月相变化歌
• 初一新月不可见,只缘身陷日地中。 • 初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。 • 满月出在十五六,地球一肩挑日月。 • 二十二三下弦月,月面朝东下半夜。
连一连,下列的月相分别是哪天?
初三 十一二 十五 二十二三 二十七八
.
谢谢使用
涟水县牌坊小学
.
.
.
月球
模拟月相变化
1、在教室或一块空地的 一端墙上贴上太阳,在 场地中间画上两个圆圈。 几个同学站在小圆上代 表地球上的观察者;一 名同学举一个一半被涂 亮的皮球,代表月球, 沿大圆转动一圈,表示 月球绕地球运动一个月。
.
凸月
十二、十三
下弦月
二十二、二十三
.
峨眉月
初三、初四
上弦月
初七、初八
模拟月相变化
• C、位于东部天空 D、位于仰头正中天空
.
三、阅读下列的月相示意图,回答 问题
•
⑴
⑵
⑶
⑷
• 1、写出各图所示意的月相名称:⑴--下---弦---月-• ⑵-新--月-----⑶-满---月------⑷---上---弦--月-----• 2、在一个农历月中,上述月相按时间先后
顺序排列为:⑵-----⑷-----⑶-------⑴-----。
F、可怜九月初三夜,露似珍珠—夜似—弓娥。眉月
.
如何区分上弦月和下弦月
• (1)看到的时间不同。
• 上弦月在日落时已经在天空中行走了一段时间,
• 因此日落后就能看到上弦月高挂天空;
• 而下弦月在午夜时才会从东方地平线升起,
• 因此要到日出时才会高挂天空。
上弦月出现在上半月的上半夜,
• (2)月缘的方向不同。
月相变化是月球围绕 地球公转过程中形成的, 变化是有一定规律的。
( )方
( )方
( )方
.
课堂作业
一、判断题(对的打√错的打×) 1、月球是一个发光的的球体,(×)
2、我们看到的月光实际上是它反射太阳的光辉。(√ ) 3、我们观察到天空中的月球有圆缺变化。(√ ) 4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。(√ )
2、让“月球”亮面始终
朝着“太阳”,表示月球
只能有一半被太阳照亮。
当“月球”分别运行到1-
-8的位置时,画下我们所
观察到的“月相”。由于
太阳、地球、月球的相对
位置不同,看到的月球明
亮部分的形象也就不同。
出现不同的月相。
.
月相模拟图
8
残月(朔)
下弦月
7 二十二三
6 凸月 十八
二十七八
5
望月 满月 十五
2 月相变化
一、有关月相
月球在圆缺变化过程中出现 的各种形状叫做月相。
.
我们来画月相。在
几张大小相同的圆片纸 上画出我们观察到的几 种不同的月相,然后把 它们剪下来。
.
• 二、给月相排序(动画的)
•
按时间的先后排排序,把剪下来的
月相贴在黑板上相应的圆纸片里。
初九 十一
初七 初五
十三
初三
上半月的月相有什么规律吗?
A、初八 B、十五或十六 C、三十 4、农历上半月的月相变化规律是( A )。 A、由缺变圆 B、由圆变.缺 C、由缺变圆再变缺
• 5、与太阳此起彼落的通宵可见的月相
• 是( C
)。
• A、上弦月 B、下弦月 C、满月
• 6、“傍晚一弯明月高挂树梢”的“明月”
• 应是( A )。
• A、月面朝西 பைடு நூலகம்、月面朝东