《德育》3导学案主备人：杨兰英审核人：编号001 班级姓名
第五课职业与成功
第一节求职方法
【学习目标】
１．知识目标：.掌握求职资料的组成及准备方法。

2.掌握求职信的写作要求。

3.了解面试的相关知识。

2、能力目标：.能够写出一封合格的求职信。

2.具有适应面试的心理能力和知识
准备
3、情感目标：。

1.通过制作个人资料进行自我认知与评价。

2.培养对未来职业的
情感，克服求职障碍。

【教学重点】求职信的写作；面试。

【教学难点】求职信的写作。

【学习方法】任务驱动法、自主学习法、探究学习法等。

【自主学习】。

【合作探究】
1.阅读课本122---123页节首案例，讨论：
（1）年轻的达.芬奇尚未成名，为何凭一封信就能如愿以偿？
（2）《致米兰大公书》作为一封求职信，在写法上有何特点？
【展示诠释】
阅读课本125-----126页案例，讨论：
这封求职信对你来说有哪些可以借鉴的地方？
【当堂检测】
1.个人资料是求职者求职时必不可少的书面资料，主要包括、、、三个方面的内容。

2、求职信的写作，要具备的要素有哪些？
3、简历的内容包括：
4、常用的面试形式有和、
、。

【课后作业】
模仿达.芬奇《之米兰大公书》的写法，以求职信等方式列出自己所有能够从事的工作，并为自己制作一份求职简历。

【学后反思】
1．我的收获：2．我的问题：。