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最新部编版五年级上册语文《期末检测卷》及答案解析

五年级上学期语文期末测试卷规范书写(5分)一、新年就要到了,快来展示你的收获吧。

如果你能规范、端正地书写,卷面清楚、整洁,会有5分的卷面分哦。

(5分)积累运用(25分)二、读故事,在新的语境中认写本学期的生字。

(按拼音写生字或给加点字注音,6分)郯tán子是春秋时期人,年少时就非常孝敬父母。

郯子听说鹿乳可以治愈.()父母的眼病,便四处寻找,可是没能找到。

郯子见父母被眼病折磨,心急如焚.(),便披着鹿皮,假bàn()小鹿,hùn()入野外鹿群中觅.()取鹿乳供奉双亲。

一次取乳时,看见猎人正要射杀一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,告诉猎人实情。

猎人非常感动,把家中驯养的母鹿之乳给他,让他为父母治病。

郯子“鹿乳奉亲”的故事一直被传为jiā()话。

三、比一比,组个词语来区分。

(3分)辉()辨()驱()晖()瓣()躯()四、先补充词语,再从四字词语中选择填空。

(6分)哑口()()悬崖()()兴奋()()争妍()()1.这条公路是从()上开凿出来的。

2.考古学家为自己的新发现()。

五、综合闯关。

(10分)1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

(把句子换一种说法,意思不变)2.“一粥一饭,。

半丝半缕,恒念。

”某市许多酒店推出了“半份菜”“小份菜”“免费打包”等服务项目,引导消费者拒绝“舌尖上的浪费”。

3.曹操不仅是杰出的政治家、军事家,还是杰出的文学家。

他的《观沧海》一诗中的“,若出其中;,若出其里。

”表现了他开阔的胸怀和宏大的抱负。

4.学习了《中秋节》这篇课文,请写出两句关于月亮的古诗吧。

(出自不同的诗)①②5.仿照下面句子,你也来写一句话,表示一个人的连续动作。

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。

阅读展示(35分)六、课内阅读。

(共10分)1.古诗。

(5分)望天门山天门中断楚江开,。

两岸青山相对出,。

这首诗表达了诗人的情感。

同样是写青山、碧水、孤帆,《次北固山下》除壮丽景色之外,更表达了诗人的思乡之情,这从诗的最后两句“ ? 。

”看出来。

2.读《不用文字的书和信》片段,完成习题。

(1+2+2=5分)人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。

我国远古时候有“结绳记事”的方法。

发生了一件事,就在绳子上打一个结。

各个结大小不同,形式也有别,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。

往后看了这些绳结,就记起以前经历的许多事。

现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。

还有一些民族用贝壳来代替绳结。

贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。

一条穿着好些贝壳的带子,对他们来说就是一本书,读了这本书,他们可以知道本...民族的许多故事。

(1)这两自然段是围绕哪一句话写的?用横线划出来。

(2)第二段中的加点词语“这本书”指的是什么?(3)结绳记事和贝壳记事与现在的文字记事相比有什么不便?七、课外阅读。

(共25分)(一)读了《狼王梦》按要求做题。

(5分)1.选一选,请在正确答案上打“√”。

(3分)(1)它长着一身黑黑的体毛。

它长得太像已死去的黑桑了,不但毛色是同一品系,连长相也惟妙惟肖,活像是从一只模型里浇铸出来的。

它的名字叫(黑仔双毛蓝魂儿)。

(2)紫岚一共生下了五个狼崽,其中的双毛在和狼王决斗就要成功时,内心的(自豪感自卑感羞耻感)导致它挑战失败,死于狼口之中。

(3)大灰在主人遭遇危险的时候,与云豹进行了殊死搏斗,将它们赶走,而大灰却(受了轻伤身受重伤和云豹同归于尽)2.紫岚最终是否实现了它的狼王梦?你想对紫岚说些什么?(2分)(二)读《三国演义》节选,按要求做题。

(8分)且说曹操正同人谈论关公的事情,左右呈上关公的书信。

曹操看完,大惊道:“云长离我而去了!”忽然北门守将飞报:“关公夺门而去,车仗鞍马二十余人,都向北行。

”不一会,关公府中人又来报告:“关公封存丞相所赐的全部金银等物。

美女十人,另居内室。

汉寿亭侯印悬挂在堂上。

丞相所拨人役,都没带去,只带原跟从人员及随身行李,出北门去了。

”大家都愕然。

只见一将挺身而出,请命道:“我愿率铁骑三千,生擒关某,献与丞相!”这人正是老将蔡阳。

原来朝中武将,都和关公要好,只有这蔡阳和关公不大来往。

听了蔡阳的话,曹操却说道:“云长不忘故主,来去明白,真是大丈夫啊。

你们都要学他。

”就喝退蔡阳,不让他去追赶。

谋士程昱劝谏道:“丞相待关某甚厚,现在他不辞而去,只留书信一封,其罪不小。

如果放他归附袁绍,这是给老虎添上翅膀。

不如追杀,以绝后患。

”曹操说:“他归附时,我已许他,现在怎可失信!他也是为了自己的主公,不要追了。

”就对张辽说:“云长封金挂印,钱财不能动其心,爵禄不能移其志,这样的人我十分敬重。

想来他走得不远。

你可先去请他暂且慢走,待我与他饯行,再将路费征袍赠他,作为日后的纪念。

”张辽领命,单身匹马先去了。

曹操带着数十骑随后而来。

却说云长因要护送车仗,只能按辔慢行。

忽听背后有人大叫:“云长慢走!”回头一看,见张辽快马加鞭赶来。

关公教车仗从人只管往大路快走;自己则勒住赤兔马,按定青龙刀,问道:“文远莫非要追我回去么?”张辽道:“不是!丞相知道兄长远行,要来相送,特意让我请你暂且停停,没有别的意思。

”关公道:“就是丞相率铁骑来,我也只想决一死战!”说罢,将马停在桥上望着。

果然看见曹操带领数十骑,飞奔前来。

丞相背后是许褚、徐晃、于禁、李典一班人。

曹操看见关公横刀立马停在桥上,命令诸将也勒住马,左右排开。

关公看见众人手中都没带军器,这才放心。

曹操说:“云长为什么走得这样急?”关公在马上欠身答道:“关某从前曾经禀过丞相。

现今故主在河北,不由我不急着离去。

累次去府上,都没能参见,所以送上书信告辞,封金挂印,送还丞相。

还望丞相不要忘记昔日说过的话。

”曹操道:“我要取信于天下,怎肯违背前言。

只是怕将军途中缺乏盘缠,特地准备了路资送来。

”一将便从马上托过黄金一盘。

关公道:“蒙丞相多次恩赐,我身边还有些余钱。

留下这些黄金奖赏将士吧。

”曹操说道:“些微薄礼,只能酬大功于万一,云长何必推辞呢?”关公说道:“区区微劳,何足挂齿。

”曹操笑道:“云长真天下义士,只恨我福薄,不能相留。

锦袍一领,聊表寸心。

”令一将下马,双手捧袍过来。

云长害怕有其他变故,不敢下马,用青龙刀尖挑锦袍披在身上,勒马回头称谢道:“蒙丞相赐袍,他日再见。

”说罢,下桥往北而去。

许褚曰:“这人太无礼,为何不擒拿他?”曹操说:“他一人一骑,我们数十人,怎能不怀疑?我已说过,不能追他。

”1.请简要说说关羽“封金挂印”的故事。

(2分)2.联系上下文想一想,如果在文中画横线处写批注,你会写什么?请写在下面。

(2分)3.关羽封金挂印,千里走单骑,护着皇嫂,过五关斩六将,回归刘备。

从中可以看出他是个怎样的人?(2分)4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(2分)(1)关羽不辞而别。

曹操赶来,赠路费、征袍给他,都被关羽拒绝了。

()(2)“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。

巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是刘备和曹操煮酒论英雄的故事。

赞颂了刘备的深藏不露、随机应变。

()(三)阅读下面短文,回答其后问题。

(12分)病人①每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。

那是一本很厚的书。

她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。

在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。

虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。

②她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。

我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。

③起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。

④楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有出去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟(tànɡ)。

⑤下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。

有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。

他有些着急,还有些紧张。

一遍一遍地摁(èn)。

但没有人告诉他为什么。

她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。

”大伯显然没有明白什么是“双层停”。

说话间已经到了8层。

大伯不知道该怎么办,不肯下。

她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。

”她让大伯从8层走到7层。

其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。

当然,肯定有人心里想:这人真多事。

⑥电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。

⑦电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。

塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。

这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮(niǔ)并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。

她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。

对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。

⑧但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。

“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。

”⑨“噢,我也觉得她的行为不太正常。

”另一个人接着说。

⑩电梯内剩下的十余人恍(huǎnɡ)然大悟。

大家觉得甩她真是太正常了。

1.根据下面意思写出文中出现的成语。

(2分)(1)好像在思考什么。

()(2)一下子完全明白了。

()2.“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”,主要是因为“她”的哪些表现?(4分)①②③④3.你从文中读出“她”具有怎样的品质?(2分)4.文章以“病人”为题。

你认为真正心理上的病人是什么人?他们得了什么“病”?(2分)5.读了短文,你是不是对“病人”和“健康人”有了新的看法?请谈一谈。

(2分)创意习作(35分)八、新年来了,亲朋好友聚会时,除了在脸上“写上一个甜甜的微笑”,难免还要说一些祝福语、吉祥话。

(5分)对爷爷奶奶我会说:“。

”对爸爸妈妈我会说:“。

”对做生意的叔叔我会说:“。

”对表姐(大学生)我会说:“。

”对我会说:“。

”九、作文。

(30分)从下面两题中选择一个,完成作文。

字数不少于400个。

文中不得出现真实名字。

1.幸运,就是好的运气。

你有没有觉得自己很幸运的时候?是怎么回事呢?请写下来吧!2.《三国演义》(或者《狼王梦》)读后感。

参考答案此答案仅供“参考”,部分题的答案不唯一,请慎重。

一、(5分)请阅卷老师浏览全卷之后分三类打分:一类:写字端正、整洁、间架结构匀称得5分。

二类:写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3-4分。

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