二年级二班家长会发言稿尊敬的家长，亲爱的孩子们：大家上午好！2月18日，怀抱教育梦想的我——与棠湖相遇了，也与一群可爱的孩子相遇了，同时相遇了在座的爸爸妈妈，于是有了孩子们的成长故事，也有了我在教师道路上的成长故事······所以，请允许我把最热烈的掌声献给所有的家长！谢谢你们，是你们的陪伴、支持与理解，成就我和孩子们这精彩的303天的成长故事。

我还要把掌声献给我的18个孩子，为我们这303天的成长，为我们今天能和爸爸妈妈骄傲的相聚！伸出你们稚嫩而有力的小手给予自己热烈的掌声吧！现在我宣布春二二班期末交流会正式开始。

活动流程：第一板，获奖情况奖励，1.对本学期获得红花榜的冠军分发奖品。

2.各学科老师根据学科质量分发奖品第二块，学科老师对于本学期的学科教学做工作总结第三块，班主任结合本班的情况，以及语文的学科教学，班务情况，下学期共同努力的目标等等相关方面进行总结发言第四块，详细讲解制作的《我的假期我做主》暑假活动安排第五块，讲解暑假安全注意事项。

家长会结束（附）班主任发言稿：刚才听了老师们分享孩子们感动的地方，作为班主任的我真的为你们感到骄傲，你们逐渐地长大了，懂事了，再次，请允许我把最热烈的掌声送给你们。

接下来我将从四方面与你们交流。

一、本学期我们取得的成绩有：1、在学校“首届小学生广播体操比赛”中获第一名；2、第一届“做生活的小主人”自理能力展示活动获团体项目二等奖；3、在“小学音乐知识竞赛”中获中段组二等奖；4、在“唱响心中的梦”六一歌咏比赛中荣获“阳光奖”；5、本学期10次获得文明班级，我们之所以能取得这些成绩，源自于我们18个孩子的团结，一颗爱班的心，也源自于家长在背后对我们这个班的支持与关心，特别让感动的是在六一的时候，你们在白忙之中抽出时间来给孩子请化妆师、为孩子们订蛋糕、买水果、零食等。

特别是晚上戴长根妈妈和罗悦铭妈妈为孩子们准备的寿司，孩子们吃的不亦乐乎，在那一刻，孩子感受到爸爸妈妈叔叔阿姨的爱是幸福的，爸爸妈妈看到18个孩子灿烂的笑容是幸福的，而我看到18个家庭因为18个孩子温馨的成为一大家是最幸福的。

谢谢你们给了我这样的幸福。

作为老师能有这样的幸福，其实再苦再累，都值得。

二、懂得感恩，学会分享，从我做起这18个孩子，个个都是爸妈的心肝宝贝，在家里几乎每一位亲人都是视他们为“小皇帝、小公主”，自然在孩子的心中从小就播下了“唯我独尊”的思想种子，他们自私，他们娇惯，这也是自然而然的。

树人先必树德，为了转变孩子的这些认识，我做了以下努力：（1）、利用修身班会，开展懂分享的主题班会；（2）、开展“我分享，我快乐”的实践活动；在修身班会以后，孩子们自发的从家里带来了各种水果、美食等，堆了一大堆，在老师有序的组织下，让孩子们自己去给每一位孩子以及身边老师分享，从他们的笑脸上，感受到“我分享，我快乐。

”（3）、母亲节、父亲节开展感恩活动（4）、开展六一特别献礼活动（5）、引领家长，达成共识父母是孩子的第一任老师。

可以说，父母的言传身教直接影响孩子的思想和行动。

所以在日常学习生活中，我注重对家长的引导，像周美岐家长、张浩然家长、刘宸名家长等等不少孩子家长都主动为孩子送来水果牛奶分享。

三、给孩子一个舞台，他会还你一个惊喜孩子们不仅在行为习惯上了很大的进步，在学习习惯上也有了很大的提升，还记得刚进学校的时候，学习一篇课文，他们不知道怎样入手，上一节课应该准备哪些，怎样认真的听一节课，怎样做题，他们都没有规范，但是经过303天他们进步了，他们学会了学习，知道了学习一篇都要做些什么，学会了听课，在课堂上学会了举手，学会了倾听，学会了表达自己的看法，学会了怎样依靠自己答题，不再是一做题就问老师怎么做，学会了经过自己的思考自己解决，所以才有期末考试的好成绩。

不管是期中考试还是期末考试我们班都已第一，这和孩子们的努力是分不开的，这里的每个成绩都是孩子最真实的，我们都是交叉监考，交叉改卷，这里的每个孩子的进步也是实实在在的。

这种进步是你们可以感受的到。

四、孩子、家长、老师应达成的共识1.孩子要明白学习为自己，不是为父母老师。

“子曰：古之学者为己，今之学者为人。

”孔子说，古人为了自己而学习，现在的人为了给他人看而学习。

孔子的这个“今”可以一直持续到今天。

因为今天仍然有很多人的学习实际上是为了给他人看。

很多孩子是在为了家长而学习。

因为父母这么辛苦养育自己，为了不辜负父母的期望，只有好好学习，拿好成绩向父母交代。

这样的学生甚至可能是好学生，可能有好的成绩，但是他们不会有后劲，学到的东西也不会真的变成自己的——因为当初就是为别人而学，就是要交差而已，要的就是那个分数，并不是知识和能力。

为父母而学习的学生，很容易对学习缺乏责任感。

2.孩子要明白“态度决定高度”这句话的含义。

我给孩子说过“态度决定高度”，其中第一个字是“苦”，因为“吃得苦中苦，方为人上人”，家长要让孩子敢于吃苦，明白一切都是来之不易，想要获得自己想要的东西，必须靠自己的努力去获得，爸爸妈妈不要太容易的去给予孩子想要的东西。

面对学校开展的各种活动，我都鼓励孩子大胆地去参加，想要获得成就，自己必须付出努力，尽管结果不是你想要的，但你可以骄傲地对自己说：“我努力过，失败我也不后悔。

”3.我们要避免“5+2=0”的现象有一些家长反映为什么孩子在学校里很乖，到家里就又不一样，是的对孩子的教育光是学校教育是远远不够的，在孩子的这个年龄，没有成人的监督，是不会形成自我教育的，所以在这个阶段，我希望我们一起共同书写“人”你们是一撇，我们是一捺，我们共同撑起孩子的教育，我相信有你们的配合支持，5加2不会等于0,303天加上两个月假期也一定不会等于0.最后，祝愿可爱的孩子度过一个愉快而有意义的暑期！祝愿亲爱的老师家长身体健康！二二班家长会到此结束！秋季二年级2班家长会班主任讲话稿致欢迎词尊敬的家长朋友们大家下午好！我代表二年级2班的全体老师，欢迎大家的到来！（带头鼓掌）我知道，你们一定是带着满怀希望、无限憧憬，期待着从学校从老师这里得到教育孩子的科学方法，管理孩子的宝贵经验。

正因为知道你们的期盼，我才觉得肩头责任的重大。

我就经常想啊：我该给家长们说些什么呢？我该怎么说呢？平时通过短信，也经常和大家交流。

今天就重点说一下几个方面。

一、明确目标要给孩子树立目标。

一个国家有奋斗目标，（要将国民生产总值提高多少多少），一个家庭也有奋斗目标，（要买什么样的房子，什么样的车子）。

我们教学更有目标：全班平均分要提高多少，学生作文要发表多少篇，学生参加各种活动，要得到多少奖项）。

有了目标，才有前进的方向，才有奋斗的动力。

那么，你给孩子制定了目标吗？或者说，你和孩子讨论过目标问题吗？我建议：要给孩子制定三大目标（近期目标，中长期目标，长远目标）。

近期目标指的是本期或者本年度要达到的。

中长期目标是中学要达到的，如：上哪一所初中？哪一所高中？目光不只是局限于开县范围，成绩优异、各方面素质高的孩子，安全可以去重庆一中等更好的学校。

家长们可以带孩子去各大名牌中学去看看，了解什么样的孩子才够资格进去求学。

长远目标指的是上哪一所大学，选择什么专业，将来从事什么行业。

或许有人觉得这还远着呢。

不过你可以给孩子营造一种目标氛围，有空把各所大学的资料图片找出来看看，把各所大学的本科录取线分数告诉孩子，让他明白：这条路是漫漫又长远，但一路上风景无限。

请本周末，和孩子一起，制定好这三大目标，并用一张漂亮的卡片纸，记录下来，张贴在书房醒目的地方，并拍照公布在群里。

二、重视德育我们学校的理念就是：德润童心个性飞扬，实施的是素质教育，非常重视德育培养。

一年有三节：艺术节、读书节、科技节。

这三节就是实施素质教育的三大抓手。

以后出门，别人问到你家孩子的学校有什么特色，家长们可要自豪地说出来哟。

著名教育家别林斯基说过：有许多种的教育与发展，而且其中每一种都具有自己的重要性，不过，德育教育在它们当中应该首屈一指。

可能家长们还是不怎么理解德育的重要性。

其实，孩子不爱劳动，不讲卫生，不懂礼貌，不爱学习，丢三落四，不孝顺父母，不团结同学，性格内向，不爱说话……家长们肯定都明白这些问题对孩子成长的不良影响，而这些问题统统都是要通过德育来解决的。

你们有时候和我交流的一些关于孩子在家里的不怎么好的表现，也都是要通过德育手段来解决。

你们是不是觉得德育确实很重要呢？有一位家长曾经说：“哎呀，你们一校老师确实好辛苦，一天好累呀！”我说：“确实如此，如果我们只是教《语文》课本这本书，其他的不管，那就不累了。

可是那就不是一校的风格了。

”所以，学校举行的各种活动，我们必须积极参加，做不做得好，是能力问题，做不好老师可以教，其他家长可以帮忙；愿不愿意做，是态度问题，必须要有一个积极进取、追求上进的心态，来面对各种活动和任务。

如果家长自己就是一种懒散的状态，对学校要求爱理不理，怎么要求孩子勤奋呢？暑假寒假的各种实践活动也是实施素质教育的途径，有的孩子就在家长的辅导下做得非常好，开学参加各种评比，还拿到了奖项。

当然，发奖只是一种激励手段，不是目的，我们的目的是要让孩子得到切实的锻炼与提高。

二、重视阅读可能很多家长都了解了，高考的语文总分将提高到180分，英语将下降到100分。

有人分析了目前高考形势，得出一句话：得阅读者得语文，得语文者得高考。

后面还可以补充一句：得高考者得天下。

虽然这不一定，但得高考者肯定占据优势。

《小学语文课程标准》明确规定：小学生的课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀诗文160篇（段）。

这是从拓宽学生知识面、提高语文能力的角度提出的具体要求。

具体分为：1.小学低段：背诵优秀诗文50篇。

课外阅读总量不少于5万字。

2.小学中段：背诵优秀诗文50篇。

会做摘录笔记。

总阅读量不少于40万字。

3.小学高段：开始写阅读欣赏笔记，两年总字数不少于3万字。

背诵优秀诗文60篇。

两年内阅读量为100万字。

大家估计一下，一万字到底有多长？我们的语文课本，平均算，一篇课文大概170个字，一共30篇课文，大概5100字。

两本语文课本这么厚的书，才一万字左右。

我们二年级要求课外阅读的量要达到五万字。

这是基本要求。

如果你还想自己的孩子要出类拔萃，超越他人，要求就更高了。

我们十月份是读书月，活动主题关键词是“读书”，举办的是读书节，接下来我就将读书月的活动方案具体给大家解读一下。

（具体解读，待照着方案说）解读《品读经典传承文明，个性飞扬放飞梦想——第十九届读书节活动方案》1.指导学生阅读《同步阅读》以及年级推荐阅读书目。

我们以前一直都在读，今天再强调一下。

二年级的《同步阅读》就是《金色的小船》，这本书要每天读一篇文章，不要求背诵，但一定要读通顺读流畅，不少于5遍，同时要勾画好词好句，家长要天天签字，签“已读5遍”。