部首查字教学设计
学习目标：
1、复习常用部首，能准确说出部首名称。

2、能用部首查字法查字典，学习独立识字。

学习重点：
掌握部首查字典的方法。

学习难点：
培养动手查字典的兴趣，提高独立识字能力。

学习准备：
每个学生准备统一的《新华字典》。

教学过程：
一、激趣导入
1、当我们读书看报的过程中遇到了不认识的字时，应该怎么办？
2、展示各自的字典。

二、学习查字典
1、出示ppt
（1）认识这个字吗？
（2）当我们遇到不认识的字时，用部首查字法就能查出它的读音。

（3）以“阔”为例讨论部首查字的方法。

（4）学生交流汇报，教师相机指导。

师生共同总结出方法。

第一步：确定要查字的部首，数数有几画，从部首目录中找到这个字的部首和页码。

第二步：在检字表中，找到这个部首，数清这个字除部首外还有几画，找到它在字典中的页码。

第三步：按页码在正文中找到要查的字，看拼音读出这个字的读音。

5．出示“陆、螺、键”三个生字。

（1）让学生用部首查字法查字，一边查一边填表。

除去部首还有几画在字典哪一页读音
字部首在检字表的哪一
页
陆
螺
键
（2）集体反馈。

6．拓展。

请学生拿出自己喜欢的课外书，从书中找出不认识的字，用部首查字法找到它的读音。

三、总结谈话。

今后我们在读课外书时，要随时准备一本字典，遇到不认识的字，用这种方法就可以查到它的读音了。

这样我们在读书的过程中，会认识更多的字。