合作交流协议书

篇一：校际合作交流协议书

校际合作交流协议书

为认真贯彻落实《义务教育法》精神，开展教育交流活动，落实优质校帮扶新区校、薄弱校，推动优质资源共享，促进教师队伍建设工作，促进均衡发展。经双方平等协商，就两校教师对口交流达成如下协议：1、定期互访。每学期由双方组织人员互相访问，商讨阶段合作事宜、总结合作经验、制定并完善切实可行的合作方案。

2、名师“手拉手”。确定两校学校的名师、学科带头人、骨干教师等师建立“手拉手”关系。手拉手教师不定期开展互相听课、公开课教学、教研等交流活动。

3、互动教研。积极开展两校之间的教师互动式教研活动。立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量，共同提高教师业务素质，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进两校教师教育教学水平的提高。

4、选派校行政人员交流管理经验，通过互相的参与式管理实践，共同提高各自的管理水平。组织学校优秀教师进行理念宣传及学术讲座。

5、信息共享。将有关教育、教学改革的一些最新信息相互及时传递给对方，并通过网络等手段开展沙龙式的交流与探讨。

6.学生互访。在条件适宜时搭建平台，进行两校学生的交流联谊活动，如体育、艺术活动等比赛，增进沟通了解，开阔学生

视野。

未尽事宜及具体执行条款在双方进一步协商基础上补充签定相关协议。

本协议一式两份，双方学校各存一份。

学校：（公章）

代表（签字）

学校：（公章）代表（签字）年月日

篇二：国际合作与交流项目合作研究协议书撰写说明及范本

国际（地区）合作研究项目

申请书撰写提纲

国际（地区）合作研究项目采用网上填写申请书方式。申请书由基本信息表、报告正文和相关附件材料三部分构成。

一、信息表格

请在指定的位置选择或按要求输入正确信息，信息填写必须保证准确清楚。请申请人注意：您的申请书“基本信息表”一页的内容在获得资助后将以在基金委的网站等适当形式向社会公开，凡涉及保密和知识产权问题的内容不得写入，项目依托单位须认真核查。必须写入摘要中的保密内容应特殊声明，并说明理由。其声明和说明以书面形式作为附件随同纸质申请书一并申报，内容保密的摘要未提交声明而被公开的责任自负。

二、申请书报告正文

(一)立项依据

1.项目的研究意义及科学依据

2.国内外研究现状分析

3.合作双方的互补性

4.主要参考文献及出处

(二)合作研究内容及合作研究方案

1.研究目标、内容及拟解决的关键问题；

2.拟采取的研究方案、技术路线及可行性分析；

3.合作方式：课题设置、研究重点及双方分工。

(三)合作基础

1.双方优势、特色所在，与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩；

2.已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径（包括利用其他机构实验条件的计划与落实情况）。

(四)合作方投入情况：匹配经费、仪器设备、关键技术等等。

三、相关附件材料

1、英文申请书

2、合作协议书：撰写说明及范本中的要求详见下页。

合作研究协议书撰写说明及范本

基本内容（但不仅限于如下部分）：

协议请用合作双方任意一方所在机构抬头和相关信息（地址、电话、

传真、电子邮件）的稿纸打印。collaborativeResearchagreement

Basicparts(butnotlimitedtotheseparts): Theagreementshallbeprintedonpaperthatcontains thenameoftheeithercollaborator’sinstitutionandcontactinformation(address,telephone,faxandemail). Sampleagreement：

agreementonJointResearch

i.collaborativeResearchTitle Thetitleofthecollaborativeresearchis***.

ii.LeadingScientists

Partya:

Principalinvestigator:Prof.dr.zhaoYi

E-mail:

Tel.:

Fax:

address:

mainParticipants(ParticipatingUniversities/institutesandotherinstitutions): Prof.dr.QianEr

Prof.dr.SunSan

dr.LiSi

PartyB: