英语本科专业教学计划
学科门类：文学代码：05
类别：外语代码：0502
专业名称：英语语言文学专业代码：050201
一、培养目标
本专业培养能够适应新世纪需要的、德智体全面发展的、具备扎实的英语语言基础和娴熟的英语交际与翻译技能、熟悉西方历史文化的、富有敬业精神和“四个能力“（实践能力、分析解决问题能力、创新能力、创业能力）的高级应用型外语人才。

二、培养要求
一）、思想政治素质
有坚定的政治信仰。

热爱祖国，拥护共产党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想的基本原理。

熟悉科学发展观。

二）、专业技能素质
1. 具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，努力达到英语专业四、八级考试要求。

2. 通过学习英语语言、教学、翻译、外贸、社会历史文化等方面的基本理论和基本知识，接受系统的英语听、说、读、写、译等方面良好的技巧训练，掌握实践技能，具备至少一个方向的专业化知识。

3. 具有基本的计算机操作能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力，能用英语撰写与英语语言或英美社会历史文化有关的毕业论文。

4. 掌握一门第二外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能初步阅读本专业的外文书刊。

三）文化素质
基本了解中西方历史文化，掌握语言学及相关人文和科技方面的基础知识，具备较强的跨文化交际能力和一定的文化艺术素养。

四）、身心素质
1. 具备良好的社会道德和强烈的社会责任感，讲诚信；能系统地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题，具有社会主义民主和法制观念，品行优良，行为规范。

2.有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪，能正确面对和理解社会竞争，具有良好的人际沟通能力。

3. 身体健康，有体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。

4. 具有良好的自学能力和创新创业意识。

三、专业方向
为适合新世纪新形势的需要，英语语言文学专业设置英语教育、语言与文化、翻译、和外贸英语四个专业化方向。

四、专业能力分析表（表一）：
五、学制与学分
标准学制四年，修业年限三至六年
六、毕业学位授予：
文学学士
毕业条件：学生最低修读169学分，其中课内教学128学分，实践教学41学分七、实践性教学环节（表二）
八、教学时间安排总表（表三）
九、课程设置及学时、学分比例表（表四）
十、主干学科：外国语言文学
十一、核心课程：英美文学史、英语国家概况、语言学导论、毕业论文写作
一）英美文学史课程性质：专业必修学分4
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一。

其主要目的是，使学生熟悉英国文学和美国文学历史上的重要作家及其重要作品，掌握英美两国文学发展的规律和脉络，同时使得学生掌握一定的作品分析能力和鉴赏能力。

二）英语国家概况课程性质：专业必修学分4
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一。

其主要任务是使学生比较全面地掌握英国、美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新西兰等主要英语国家的经济、政治、文化、地理、历史和宗教等方面的基本知识，了解这些国家的传统习俗与风土人情，从而提高学生的语言理解能力和跨文化交际意识，同时拓宽学生的国际视野。

三）语言学导论课程性质：专业必修学分2
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一。

其主要目的是培养学生对语言的全面而系统的科学认知能力，促使其较全面地了解语言的起源、形成、发展以及社会功用等，唤起学生对语言学习的兴趣、拓宽他们的专业视野、进一步深化学生对所学语言类科目的认识，提高他们的语言驾驭能力。

四）毕业论文写作课程性质：专业必修学分1
本课程是英语专业学生在学完专业基础课程之后需要学习的专业核心课程之一，其主要目的是培养学生综合运用所学的知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力，使学生能规范而顺利的完成毕业论文撰写，同时使学生掌握一定的学术研究知识和能力
十二、教学进程表（表五）
十三、辅修专业培养方案
外国语学院英语语言文学专业辅修培养方案。