实训教学大纲
课程名称财务管理案例分析编制单位会计学系
编制日期2016年3月12号
注：（1）实训要求：必做，选作。

（2）实训目的：本实训在人才培养过程中的地位及作用，概括本实训指导思想，通过本实训，学生得到哪方面的实际训练,应达到的能力、素质目标。

（3条以上）（3）实训的基本要求（对学生的具体要求）：纪律安全要求；实训手册、实训报告、实训总结书写要求；实训鉴定要求；实训考核注意事项等；
（4）实训内容：按认识、学会、运用等分层次写明实习的主要内容和要求。

“认识”：是指加深对某专业或课程所学理论的认识和理解,提高对就业岗位的感性认识。

“学会”：是指学生在实际环境中,能完成教学的具体要求。

“运用”：是指学生能进行熟练操作,掌握某方面实践技能,具有分析问题和解决问题的能力。

（5）实训考核方式与成绩评定
考核方式：考查。

可采用实训报告、答辩、技能考核、实训手册与鉴定综合评定、实训纪律等内容与形式。

（按需要确定具体考核内容与形式）
成绩评定：实训结束必须经过考核才能给出成绩。

按优、良、中、及格、不及格五级评定，需明确制定各等级成绩评定要素和标准。