阅读主题：春天是个俏娃娃
习作主题：写家乡的一处景物
欢乐谷
风向标
春天是个俏娃娃，整天蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈。

歌声染绿了山野，笑声映红了桃李。

她在烟雨中，梳理长发，滴答滴答；她在小溪里，洗洗小脚丫，哗啦哗啦。

⊙批注式双读（老师读没有填词的话，学生读原文，并把老师没读的词语填在横线上）：
春天是个俏娃娃，整天，。

歌声了山野，笑声了桃李。

她在烟雨中，长发，滴答滴答；她在小溪里，小脚丫，哗啦哗啦。

⊙背诵单元导读。

分享国
⊙批注式阅读《新语文主题阅读》三年级下册第一单元《春天是个俏娃娃》中自己喜欢的文章。

⊙文中寻宝：
《春色满园》
雅词
佳句
《三月桃花水》
雅词
佳句
《小草》
雅词
佳句
《神奇的春雨》
雅词
佳句
《春的话》
雅词
佳句
《春天吹着口哨》
雅词
佳句
《瀑布》
雅词
佳句
《春的使者》
雅词
佳句
⊙阅读分享（分享时的语言：请同学们把《新语文主题阅读》翻到××面，看×段，我的理解是……）。

国学堂
⊙批注式阅读《主题式经典诵读》三年级下卷第一单元《春天是个俏娃娃》中的诗文。

⊙积累背诵喜欢的诗句。

⊙演绎“批注”和积累的内容。

⊙书写你最喜欢的一首古诗。

朝代：作者：
荟萃馆
⊙把三年级下册第一单元《春天是个俏娃娃》中每篇文章后面的名人名言填在横线上：
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⊙背诵八句名人名言。

⊙分享背诵的名人名言。

⊙仿写名人名言。

【】
【】
集中营
⊙批注式阅读三年级下册第八单元《春天是个俏娃娃》中的《三月桃花水》。

批注要求：
⑴用“﹒﹒﹒﹒﹒”标出文章中描写景物颜色、形状、声音的词语。

⑵用“————”画出文章中的比喻和拟人句。

⑶用“﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏”画出文章中的排比句。

⑷在“画记式”批注的基础上运用“感想式”批注法写下自己的感悟（可用名人名言或古诗来批注）。

⊙情感式诵读批注的内容。

魔法间
⊙美文欣赏
聊天屋
联想词语：
联想诗句：
联想材料：试验田
修改室
⊙佳作点评。

⊙我的感受：⊙自我评价：⊙老师评价：。