学生实验报告（理工类）课程名称： C#程序设计专业班级：M11计算机科学与技术（专转本）学生学号： XXXXXXXX 学生姓名： XXX所属院部：信息技术学院指导教师： XXX 2012 — 2013学年第 1 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。
若因课程特点需打印的，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。
纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。
教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。
实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。
实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称：C#基础编程实验学时： 6 同组学生姓名：实验地点： A205 实验日期： 9月17日-9月24日实验成绩：批改教师：批改时间：实验1 C#基础编程一、实验目的1、熟悉Visual Studio .NET开发环境；2、掌握C#应用程序的基本操作过程；3、掌握C#的数据类型，运算符以及表达式的使用；4、掌握分支和循环语句的使用方法；5、掌握一维数组，二维数组及数组型数组的使用。
二、实验要求（1）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录；（2）做完实验后给出本实验的实验报告。
三、实验设备、环境安装有Visual Studio .NET软件。
四、实验步骤1、分析题意；2、根据题目要求，新建项目；3、编写并输入相关的程序代码；5、运行与调试项目；6、保存项目。
五、实验内容1、编写一个简单的控制台应用程序，打印一行文字(如你的姓名)。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test1_1{class Program{static void Main(string[] args){Console.WriteLine("1121412016 张明星！");Console.ReadLine();}}}2、编写一个简单的Windows应用程序，在标签中显示你的姓名。
Form窗体的代码：using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace w_1{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}private void button1_Click(object sender, EventArgs e){label2.Text = "你输入的姓名："+textBox1.Text;textBox2.Text = "你输入的姓名：" + textBox1.Text;MessageBox.Show("你输入的姓名：" + textBox1.Text);}}}3、编写一个一个程序，用来判断输入的是大写字母，小写字母，数字还是其他的字符。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test{class Program{static void Main(string[] args){char c;int i=0;while (i < 10){Console.WriteLine("请输入一个字符：");c = Convert.ToChar(Console.ReadLine());i++;if (char.IsUpper(c)){Console.WriteLine(c + "这是一个大写字母");}else if (char.IsLower(c)){Console.WriteLine(c + "这是一个小写字母");}else if (char.IsDigit(c)){Console.WriteLine(c + "这是一个数字"); }else{Console.WriteLine(c + "什么也不是！");}}Console.ReadLine();}}}4、分别用while，do-while，for循环求1到100的和。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test{class Program{static void Main(string[] args){int sum = 0, i = 0;for (i = 1; i <= 10; i++){sum = sum + i;}do{sum = sum + i;i++;} while (i <= 10);while (i <= 10){sum = sum + i;i++;}Console.WriteLine("1到的和为" + sum);Console.ReadLine();}}}5、定义一个一维数组，用随机数为此赋值，用foreach循环输出其中的内容。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test1_1{class Program{static void Main(string[] args){int[] a = new int[10];Random ran = new Random();for(int i=0;i<10;i++)a[i]=ran.Next(100);foreach(int i in a){Console.WriteLine(i+" ");}}}}6、实现二维数组的输入和输出。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test{class Program{static void Main(string[] args){//输出100里的十个随机数int[] a = new int[10];int[,] a = new int[3, 3];for (int i = 0; i < 3; i++)for (int j = 0; j < 3; j++)a[i, j] = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());for (int i = 0; i < 3; i++){for (int j = 0; j < 3; j++)Console.Write(a[i, j] + " ");Console.Write("\n");}}}}7、实现数组型数组的输入和输出。
using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test1_1{class Program{static void Main(string[] args){int[][] a = new int[2][];a[0] = new int[3] { Convert.ToInt32(Console.ReadLine()), Convert.ToInt32(Console.ReadLine()), Convert.ToInt32(Console.ReadLine()) };a[1] = new int[4] { Convert.ToInt32(Console.ReadLine()), Convert.ToInt32(Console.ReadLine()), Convert.ToInt32(Console.ReadLine()), Convert.ToInt32(Console.ReadLine()) };for (int j = 0; j <3; j++){Console.Write(a[0][j]+" ");}Console.WriteLine("\n");for (int j = 0; j < 4; j++){Console.Write(a[1][j] + " ");}}}}六、实验体会（遇到问题及解决办法，编程后的心得体会）实验项目名称：类与对象实验学时： 6 同组学生姓名：实验地点： A205 实验日期： 9月24日-10月1日实验成绩：批改教师：批改时间：实验2 类与对象一、实验目的、要求（1）掌握类的定义和使用；（2）掌握类的数据成员，属性的定义和使用；（3）掌握方法的定义，调用和重载以及方法参数的传递；（4）掌握构造函数的定义和使用。
二、实验要求（1）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录；（2）做完实验后给出本实验的实验报告。
三、实验设备、环境安装有Visual Studio .NET软件。
四、实验步骤1、分析题意；2、根据题目要求，新建项目；3、编写并输入相关的程序代码；5、运行与调试项目；6、保存项目。
五、实验内容1、定义一个方法，实现两个数的交换（分别把参数按值传递和按引用传递）；Form里面的代码：using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace Test1_1{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}private void btnSwap_Click(object sender, EventArgs e){Swaper s = new Swaper();int a = Convert.ToInt32(txtOne.Text);int b = Convert.ToInt32(txtTwo.Text);lblShow.Text = s.Swap(a,b);lblShow.Text += string.Format("\n\n主调方法：条用之后：a={0},b={1}",a,b);txtOne.Text = a.ToString();txtTwo.Text = b.ToString();}class Swaper{public string Swap(int x, int y){int temp;temp = x;x = y;y = temp;return string.Format("被调方法：交换之后：x{0}=,y={1}",x,y);}}}}2、定义一个方法，实现数组的排序；using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test1_1{class Program{static void Main(string[] args){SortLS s = new SortLS();int[] b = new int[5];for (int i = 0; i < 5; i++){b[i] = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());}s.SortL(b);Console.ReadLine();}class SortLS{public void SortL(int[] a){for (int i = 1; i <a.Length; i++){int temp;if (a[i-1] < a[i]){temp = a[i-1];a[i-1] = a[i];a[i] = temp;}}for (int i = 0; i < a.Length; i++){Console.Write(a[i]+" ");}}}}}3、定义一个学生类，把学生类当作对象来传递；using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test1_2{class Program{static void Main(string[] args){Student stu = new Student(); = "张三";stu.age = 20;stu.ShowMessage(stu);}public class Student{public string name;public int age;public void ShowMessage(Student student){Console.WriteLine("学生姓名："++" "+"年龄："+student.age);}}}}4、定义一个方法，求两个数的和和差，通过参数把这两个值带回；using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test1_3{class Program{static void Main(string[] args){A ax = new A();int a, b;a = 10;b = 3;ax.Method(a,b);}class A{public void Method(int x, int y){int add, miu;add = x + y;miu = x - y;Console.WriteLine("两数之和：" + add + "\n" + "两数之差：" + miu);}}}}5、用构造函数重载，实现矩形的面积，圆的面积，梯形的面积；using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;namespace Test1_4{class Program{static void Main(string[] args){int a = 4;int b = 5;int c = 6;Area a1 = new Area(a);Area a2 = new Area(a,b);Area a3 = new Area(a,b,c);}class Area{int x, y, z;public Area(int a){Console.WriteLine("圆的面积："+ 3.12 * a*a);}public Area(int a,int b){Console.WriteLine("矩形的面积：" + a*b);}public Area(int a,int b,int h){Console.WriteLine("梯形的面积：" + (a+b)*h/2);}}}}6、设计一个windows应用程序，在该程序中定义一个学生类和班级类，以处理每个学生的学号，姓名，语文，数学和英语成绩，要求：1）能查询每个学生的总成绩。