美术学院论文开题报告东华理工大学毕业设计（论文）过程管理手册08 届学士学位设计（创作）分类号设计（创作）题目浅谈欧式新古典主义别墅设计宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）任务书例分析，针对选题，提出问题及解决思路）相关资料：中国室内设计师网梁思成全集北京：中国建筑工业出版社，2001郑曙阳绿色之路——室内设计面向未来的唯一选择建筑创作第十期2002郑曙阳室内设计资料集北京:中国建筑工业出版社，1993张世礼中国现代室内设计研究散记中国室内第三期2001同类设计现状：古朴的欧式新古典主义风格因“尊贵气派而不个性张扬、精雕细刻而不繁琐复杂”而深受世人追求和喜爱。

国内外优秀作品案例分析：欧洲古典装饰的经典代表：巴咯克如图（一）咯可可如图（二）图一图二巴咯克样式雄浑厚觉，在运用直线的同时也强调了线型流动变化的特点。

这种样式具有过多的装饰和华美浑厚的效果。

色彩华丽而用金色予以协调，以直线与曲线协调处理的猫脚家具和其他各种装饰工艺手段的使用，构成室内庄重豪华的气氛。

咯可可样式其特点为造型装饰多运用贝壳的曲线，褶皱和弯曲形构图分割，装饰尽繁琐、华丽只能事，色彩绚丽多姿，以及中国卷草纹的大量运用、具有轻快、流动、向外扩展的装饰效果。

三、设计（创作）方案（主要设计内容、设计方法、设计程序和进度安排）宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）指导记录说明：1.指导记录是学生毕业论文(设计) 各阶段工作进展情况的详细记录。

由学生在指导教师的指导下填写完成。

第一阶段为接受任务和开题阶段；第二阶段为查阅资料、制定论文(设计)提纲、完成论文撰写(设计制作)初稿阶段；第三阶段为论文(设计)的修改、定稿、打印完成阶段。

2.各阶段工作完成情况记录该阶段学生所做的具体工作以及该阶段完成情况。

3.指导记录是对学生论文(设计)工作进展情况进行检查的主要依据之一。

宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）中期进展情况检查表检查日期：年月日注：教研室负责人检查。

宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）后期进展情况检查表检查日期：年月日注：教学院长负责检查。

宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）指导教师评分表粘贴处宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）评阅教师评分表粘贴处宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）评阅教师评分表粘贴处宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）答辩评分表粘贴处宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）二次答辩评分表粘贴处宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）答辩记录表记录人签字：宿州学院美术学院毕业设计（创作）答辩记录附页（也可粘贴二次答辩记录）美术学院本科生毕业设计（创作）成绩评定书宿州学院美术学院毕业设计（创作）答辩委员会于年月日审查了专业学生的毕业设计（创作）。

评定该同学毕业设计（创作）百分制成绩为：分；折合等级制为。

美术学院毕业设计（创作）答辩委员会答辩委员会主任（签名）年月日附录：1. 宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）报告书内容的基本要求2. 宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）报告书撰写格式与规范3. 宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）评分要求及标准4.宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）答辩程序及实施办法宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）报告书内容的基本要求毕业设计（创作）报告书是实现艺术类本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用；是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验；是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容；是大学生毕业前的最后学习和综合训练阶段；是大学生学习深化、拓宽、综合与升华的重要过程；是大学生学习、研究、创作实践的全面总结；也是对大学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。

为了达到艺术类各专业和专业方向的教学要求，对每位大学毕业本科生都要求完成一项毕业设计（创作）任务（一般要求每人一题，合作的要明确内容）及一篇毕业设计（创作）说明书。

这个过程应体现以下三个方面：1．知识要求大学生在毕业设计（创作）和撰写说明书过程中，应综合运用多学科的知识、理论与技能、分析、解决实际问题。

从而使理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。

2、能力培养要求大学生通过毕业设计（创作）和撰写说明书应学会依据设计（创作）任务，进行文献资料的调研、收集、加工与整理，并正确使用工具书；掌握艺术设计的程序、方法与表达；运用创造性思维，掌握艺术类学科研究的基本方法，锻炼分析与解决艺术作品的构思、表达与制作等问题的能力。

3、综合素质要求通过毕业设计（创作）和毕业设计（创作）说明报告书，大学生要树立正确的设计（创作）理念和思想；树立创新意识，培养创新智能，培养严肃认真的科学态度和严谨求是的科学作风；锻炼相关的心理品质和艺术家的品格。

一、毕业设计（创作）基本要求1、毕业课题的选题原则：（1）指导教师根据科研项目、设计作品或产品开发研制等课题。

（2）将生产实践或社会服务项目的课题进行剪裁、重组，构成“假题真做”的课题（3）学生在企业、工厂、科研、公司等进行实践基础上，结合实际需要拟定的有研究、开发价值的课题以及接受协助研究、开发、创作的课题。

（4）社会上公布的学科竞赛的课题。

（5）学生自立的适合毕业设计的课题。

（6）毕业设计原则上每人一题，独立完成；个别课题需要多人共同完成时，必须明确学生应独立完成的部分。

2、具有一定的质和量，要体现大学生创新的基本能力和学术水平；体现出综合运用基本理论、基本知识和表达、创造技法，解决艺术设计领域有关问题的能力，检验科研和艺术创作的实际效果；在毕业展览中有好的视觉效果。

二、毕业设计（创作）说明报告书的基本要求大学生在完成毕业设计（创作）之后，应做出书面阐述或说明其构思、策划、创意过程及技法、作品（成果）的特征及细节，以及其他需要说明的内容，正文字数不少于3000字，要求图文并茂。

要求论理正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切，把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度，最终解决实际问题，并提出自己的见解和观点；为使我院本科生毕业设计（创作）说明书撰写更规范化、标准化，现就编写规定如下：（一）毕业设计（创作）说明报告书正文内容： ● 封面； 封面采用学院统一封面，内容包括：学院名称，题目，学生姓名、学号，专业名称，班级，指导教师姓名、学科、职称。

● 目录；目录独立成页，包括文中全部章、节的标题及页码。

● 中文摘要；内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处，中文摘要一般为150-200字，● 关键词（中、英文）； 中文摘要均要有关键词（3-5个）。

●正文（毕业设计/创作说明书正文）；正文主要包括：（1） 设计（创作）方案的拟定和优选、创意说明、灵感来源（市场调查、流行预测等）。

（2） 毕业作品的设计（创作）表达、色彩效果图、结构图、作品照片等以及必要的说明。

结论。

概括说明本设计（创作）的情况和价值，分析其特色、优点，有何创新，存在问题及改进方向。

●参考文献；学生查阅资料的方式可从检索期刊文献上查阅，亦可采用检索期刊文献查阅与网上查阅相结合的方式进行，每篇说明书至少要查阅6篇以上的中外文原文文献，并按《宿州学院学报》格式要求在说明书之后规范列出。

●致谢；向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

（二）其它附所内容：1、任务书（教师填写）：任务书采用学校统一格式，内容要具体、翔实、易操作。

2、调研报告：文献综述要求字数在1000字以上，采用学院统一格式，应按要求认真填写。

3、开题报告：开题报告要求字数在1000字以上，采用学院统一格式，应按要求认真填写，且务必于毕业设计或论文环节正式开始前完成。

附件3宿州学院美术学院本科生毕业设计（创作）报告书撰写格式与规范（开题报告相关格式与此相同）（一）、封面参照学校提供的统一封面，内容包括：学院名称，题目，学生姓名、学号，专业名称，班级，指导教师姓名、学科、职称。

所有内容要居中。

（二）、题目黑体（三号）居中，不宜超过20个汉字。

（三）、摘要、关键词内容主要介绍所设计（创作）的课题内容、提出主要设计（创作）思想及创新之处。

摘要：黑体加粗（五号）段前空两格，摘要内容楷体（五号），不超过200个字；关键词：黑体加粗（五号）段前空两格，关键词内容楷体（五号），术语用分号隔开，数量一般为3—5个。

（四）、目录目录独立成页，包括正文中全部章、节的标题及页码。

设计图纸要有标号。

目前采用的三级标题序次结构，目录内容采用宋体（五号）。

（五）、文本主体正文材料按规定格式用计算机打印，纸张大小一律使用A4纸。

页面设置：上：2.7；下：2.7；左：2.7；右：2.7；页眉：1.8；页脚：1.85。

段落格式为：固定值，22磅，段前、段后均为0磅。

标题可适当选择加宽，如设置为：段前、段后均为3磅。

页脚设置为：插入页码，居中。

格式可根据全文一次打印输出，或章节分别输出具体设置。

文本主体内容采用宋体（五号），行距为固定值20磅。

●一级标题采用楷体加粗（小三号）居中；编写为第一章、第二章、…（文科类）。

●二级标题采用黑体加粗（小四）；编写第一节、第二节、…（文科类）。

●三级标题采用揩体加粗（小四号），编写一、二…标题和文字间空两格；（六）、致谢简述自己通过毕业设计（创作）的体会，并对指导教师以及相关人员致谢。

致谢的文字虽不多，却是不可缺少的内容。

（七）、参考文献正文的最后要列出作者在撰写过程中参考的文献，是不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

参考文献的引用和著录应符合规范，引用的资料具有权威性，并对毕业设计（创作）有直接的参考价值。

参考文献大多按文中引用出现的顺序来编序，附于文末。

参考文献书写格式应符号GB7714—1987《文后参考文献著录规则》。

常用参考文献的书写格式如下：期刊:[序号] 作者.题名[J].期刊名称.出版年月，卷号（期号）：起止页码。

书籍：[序号] 著者.书写[M].编者.版次（第一版应省略）.出版地：出版者，出版年月：起止页码。

论文集：[序号] 著者.题名[C].编者. 论文集名，出版地：出版者，出版年月：起止页码.学位论文：[序号] 作者.题名[D].保存地：保存单位，年份。

专利文献：[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，发布日期。

国际、国家标准：[序号] 标准代号，标准名称[S].出版地：出版者，出版年月。

电子文献：[序号] 作者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。