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新部编版二年级语文下册课内阅读专项全能训练

新部编版二年级语文下册课内阅读专项全能训练1. 阅读短文,完成练习。

《一匹出色的马》节选妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。

”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)仿写词语。

蹦蹦跳跳:____________又长又细:____________(2)联系上下文解释句中画线词。

爸爸不作声,他松开我的手。

______(3)妹妹高兴地跨上“马”,这“马”指的是什么?2. 阅读乐园我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,送给冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。

因为春天是个多彩的季节。

(1)找出文中表示颜色的词语。

(2)选一选。

(填序号)①金黄的太阳②绿绿的太阳③红红的太阳______挂在夏天的天空,______送给秋天,______送给冬天。

(3)为什么春天的太阳要画成彩色的?用在文中画出原因。

(4)在彩色太阳的照耀下,春天会是什么样子?想一想,写一写。

3. 阅读下文,回答问题这时,救小白兔的雪孩子不见了。

他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。

飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

(1)填一填雪孩子的变化过程。

雪孩子→______→______→______(2)雪孩子为什么不见了?4. 阅读下列语段,回答问题。

他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。

一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。

哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。

可是兔子挺霸道的,还在跳过来。

噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

(1)照样子把反义词连起来。

长______ 合屈______ 熟悉张______ 短陌生______ 伸(2)下列哪句话是描写小鸡崽的,哪句话是描写兔子的?请选一选。

(填序号)①一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。

②走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合。

小鸡崽:______兔子:______(3)这两段话写了两个男孩子在做手影变动物,______(填人名)变了一只小鸡崽,陌生的男孩变了一只______(填动物名)。

5. 阅读短文,回答问题苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。

”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们待我很好,还替我造房子呢!人们恨你的原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人们生病。

”苍蝇不服气,还想争辩,蜜蜂看了它一眼,冷冷地说:“你的行为不改变,_______你搬到哪里,_______会遭到人们的驱逐攻击。

”苍蝇听了这一番话,呆呆地停着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。

(1)文中的括号内的关联词语应是()(2)文中“你的行为”指的是()(3)本文连段成篇的方法是()(4)本文分段是()(5)这则寓言告诉我们的道理是()6. 阅读语段,回答问题乌鸦大吃一惊,抬起头来。

使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖颈上,乌鸦连忙说__您大概弄错了__我既不像黄莺和百灵那样会唱歌__又不像喜鹊那样会说好听的话__也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢__ (1)将句中的标点符号补充完整。

乌鸦连忙说______ 您大概弄错了______ 我既不像黄莺和百灵那样会唱歌______ 又不像喜鹊那样会说好听的话______ 也不像老鹰那样有力气______ 我怎么可能得到奖章呢______(2)读句子,注意划线的词语,说说你从中体会到了什么?(3)仿写句子。

……既……又……也7. 阅读文段,完成练习。

这都是因为弗朗兹长得太像小女孩了。

他有一脑袋卷卷的金黄头发,还有着矢车菊一样蓝蓝的眼睛和红樱桃似的小嘴。

最要命的是,他还长着胖嘟嘟的粉红脸蛋!本来大部分人就都认为,只有漂亮的小姑娘才会长成这样,所以他们都不肯相信,这么漂亮的弗朗兹,怎么可能是个小男孩呢?——选自《弗朗兹的故事》(1)这段话共有______个句子。

(2)根据文段的内容连一连。

卷卷的金黄______ 脸蛋矢车菊一样蓝蓝的______ 小嘴红樱桃似的______ 眼睛胖嘟嘟的粉红______ 头发(3)文中画横线的句子的意思是______①这么漂亮的弗朗兹,不可能是个男孩。

②这么漂亮的弗朗兹,应该就是个男孩。

8. 读一读,回答问题。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

(1)“我”什么时候觉得自己很小? ( )(多选)(2)你什么时候觉得自己很小(大)?照样子,写一写。

例:我一个人走夜路害怕的时候,我觉得自己很小。

我______的时候,我觉得自己很小。

我______的时候,我觉得自己很大。

9. 阅读下文,回答问题鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年幼,鲁迅不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲干家务劳动。

有一天,鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事,结果上学迟到了,严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。

鲁迅挨了训以后,并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭,他反而诚恳接受批评,决心做好精确的时间安排,再也不会因为做家务而迟到了。

于是,他用小刀在书桌的右下角,正正方方地刻了一个“早”字,用以提醒和鞭策自己珍惜时间,发愤读书。

(1)写出下列词语的近义词。

责备——______ 埋怨——______ 精确——______(2)在横线上填上恰当的词。

______的老师______的时间______的书桌接受______ 珍惜______ 帮助______(3)鲁迅用小刀正正方方地刻下一个“早”字,表明自己______的决心。

10. 阅读短文,完成练习。

什么动物最聪明有一次,鸟妈妈问它的孩子们:“什么动物最聪明?”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。

它们有的说是老虎,因为它是兽中之王;有的说是狐狸,因为它能“狐假虎威”。

小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩,它会骑自行车、滑冰,还会用树枝钩东西吃。

会不会是黑猩猩最聪明呢?于是,小蓝鸟说:“也许是黑猩猩最聪明!”妈妈笑着说:“是啊,除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩了。

它会直立走路,还会使用工具。

”(1)在横线上填上合适的词语。

______的老虎______的狐狸______的黑猩猩______的小鸟(2)照样子,写词语。

例:叽叽喳喳______ ______(3)把句子补充完整。

①因为黑猩猩会______,还会______,所以______。

②说动物中最聪明的要数黑猩猩,是因为它______。

11. 课内阅读,回答问题。

小英在大家注视的目光中,终于一摇一晃地走上了讲台。

就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。

①写出几个表示“看”的意思的词。

______②“骤然间”的近义词有: ______12. 阅读短文,完成练习。

蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。

这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

(1)找出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。

(2)照样子,写一写。

金光灿灿(ABCC式)、______、______(3)根据意思从文中找词语。

①形容色彩繁多而艳丽。

______②形容轻快地跳起舞来。

______(4)填上表示动作的词语。

______过花丛______过树林 ______过小溪______到山谷(5)找出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

(6)你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?13. 阅读下文,回答问题天山的云,真是形态万千,变幻无常。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;霎那间又是乌云密布,大雨倾盆,云像天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。

(1)文中哪些句子写了云的形态万千?请找出来。

(2)文中哪些句子写了云的变化无常?请找出来。

(3)给文章加上一个题目,写在文前的横线上。

(4)这篇文章的结构方式是先______后______。

(5)你想象中的云还会想什么呢?接着往下写一写。

天空像一块巨大的蓝宝石,几朵白云有时像______14. 阅读下文,回答问题忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。

”不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦!(1)用文中划线词造句。

惊奇:______。

(2)谁治好了棉花姑娘的病?(3)七星瓢虫长什么样?15. 阅读下文,回答问题小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(1)辨字组词。

篮______ 消______ 往______蓝______ 悄______ 住______(2)写出下列词的近义词。

连忙——______ 加快——______(3)这段文字共______个自然段,写了要下雨了,______会搬家。

(4)用“一边……一边……”写一句话。

16. 读一读,回答问题。

(填序号)小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。

(1)选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色②小小③快活④彩色(2)娃娃的项链是用______和______穿成的,大海的项链是______。

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