四年级英语试卷分析
小学英语四年级上期末考试试卷分析
本试卷共分为两部分，第一部分是听力部分，第二部分是笔试部分。

本次试卷难度适中，较以往有些有些难度，能考出不同层次学生的水平。

从学生答题的整体情况看，学生第二、三、四、七、九、十题失分较多。

一、试题的特点:
1、注重了基础知识的考查
本次考试，试卷题量适中，难度适中。

本试卷能充分考查学生基础知识，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。

2(突出考查了学生的听力能力，语言能力和交流能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。

题型中有对单词，句型、常用会话的考查，又有对日常交际用语的考查。

二、试题内容:(听力部分)听力测试旨在考查学生准确的听音、辨音及语言掌握快速反应能力。

满分为40分，共五大块内容，分别为:一、听录音选单词;学生出错较多的是第三小题。

有部分学生分不清note和rose。

二、听录音判断。

出错较多的是1，3，4;三、听录音，排序号。

这道题出错较多，主要是部分学生对课文上的重点句子没有掌握。

四、听问句，选答语。

本题较难，多数学生失分较多。

出错较多的是第二题和第四题，学生对Would you like ....的回答不清楚。

所以，以后要在这一类题型上加强练习。

第五题是听短文，
圈单词。

由于学生平时对此类型的题训练较少，而且录音较快，所以出错较多。

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，主要考察单词的辨识，以及句子的正确运用。

失分较多的是第七题，第九题和十题。

第七题考查的是单词的的辨识济单词的标准写法。

多数学生准确率不是太高。

出错较多的是1小题。

由于学生单词学的不够扎实，导致他们对相似单词的辨识能力不高。

只会听说单词，而写到卷纸上却不能很好地辨识单词。

在以后的学习中要加强此项练习。

第九题，有部分学生出错。

主要错在最后一道题上。

第十题是阅读理解。

出错较多的是(4)题。

多数学生对文章整体理解不够，对句子的运用不够准确。

而且对数字的写法不熟悉，导致错误较多。

三、改进措施
在今后的教学中，加强对基础知识的训练和听说读写各项能力的训练。

抓好学生的基础知识和学生对重点举行的练习。

单词教学一定要做到词不离句。

这样，学生在学会单词的同时，也学会了句子。

多听，多读，培养学生的语言交际和运用能力。

英语作为一种语言，要求学生一定要多读、多说、多用，培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的学习习惯。