Do you know anyone having lost a cat? × Do you know anyone who has lost a cat? √
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c. 不定式作定语，指将来的时间，与被修饰词
形成主谓、动宾、同位关系或修饰关系。
The next train to arrive was from New York.
2、过去分词：
没有时态和语态的变化，及物动词过去分 词表示被动和完成的动作，不及物动词过去分 词只表示完成了的动作。
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3. 分词作定语
1）现在分词及短语作定语：
表示主动进行的动作，被修饰名词是现在分词动 作的执行者，形成主谓关系，可扩展成定语从句；单 个的现在分词或一个副词加现在分词作定语，放在被 修饰词之前，而分词短语放在其后；与名词构成一种 固定搭配的现在分词也放在其后。
give us a lecture.
【正】The professor who came here yesterday will
give us a lecture.
昨天来的教授将要给我们作一个讲座。
The man coming here yesterday is a pianist. ×
The man who came here yesterday is a pianist. √
The girl standing at the gate is her sister.
= The girl who is standing at the gate is her sister.
The woman holds a sleeping child.
= The woman holds a child who is sleeping.
分词
（一）现在分词与过去分词的区别 1、在语态上，现在分词表示主动，而过去分词
2、在时间关系上，现在分词表示动作正在进行， 过去分词指动作已完成 developing countries, developed countries
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（二）分词形式变化的时间关系 1、现在分词：
一般式表示的动作与谓语动词同时或几乎 同时发生；完成式表示发生在谓语动词之前； 被动一般式指一个被动的动作在进行；被动完 成式表示一个被动的动作在谓语动词之前已经 完成。
以上情况只限于使用现在分词和现在分词被动式ห้องสมุดไป่ตู้ 而现在分词完成式以及现在分词完成被动式不作定语。
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现在分词主动一般式：主动，分词的动作 正在发生或没有时间
现在分词被动一般式：被动，分词的动作 正在发生
This is an interesting book. She has no parents living. The book mentions something interesting. There is a terrible noise following the sudden burst of light. The bike being repaired is made in Shanghai.
Barking dogs seldom bite.
= Dogs that bark seldom bite. .
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分词作定语注意情况：
● ① 作定语的动词-ing形式表示的动作要与主
句谓语的动作同时发生，如两者不能同时发生
的话，则需使用定语从句。即现在分词不宜带
有明确的时间状语
【误】The professor coming here yesterday will
This is the material ___ in the lab tomorrow.
A. tested B. testing C. being tested D. to be tested
比较：
The school to be built is intended for the disabled
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非谓语动词使用条件
一个句子当中，已经存在一个 主句（谓语动词）,又没有连词的情 况下, 还有别的动词出现时。
She got off the bus, leaving her handbag on her seat.
She got off the bus, but left her handbag on her seat.
非谓语动词的句法功能
语法特征：在句子中充当谓语以外的各种 句子成分的动词叫非谓语动词，包括不定式、 动名词、分词（现在分词和过去分词），他们 没有人称和数的变化，但保留动词的某些特征： 有时态和语态的变化，有否定式，可以带宾语、 状语和补语；又具有名词、形容词和副词的特 征，在句子中可充当主语、宾语、表语、定语 和状语等成分。语态：必须搞清逻辑主语与非 谓语动词的关系，从而来确定非谓语动词的语 态。
children.
即将要建的学校是为残疾儿童而设的。
The school being built is intended for the disabled
children.
正在建设的学校是为残疾儿童而设的。
The school built last year is intended for the
disabled children.
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● ② 动词-ing形式的完成式一般只用来作状语， 不作定语。两个分词所表示的时间有先后，不 用分词作定语表示先时性。 【误】The temple having been destroyed by
the earthquake will be rebuilt soon. 【正】The temple which has been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon. 被地 震毁坏的庙宇很快就要重建了。
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比较： a. 动名词在修饰语前，表示用途，不 存在主谓关系，动名词短语不作定语。
This is a swimming pool.
The sleeping girl is her sister.
b. 现在分词是与修饰词形成主谓关系，如表示正
在进行的动作可换成定语从句；如表示状态或瞬间性
动作则用一般式。