《与朱元思书》原文及翻译原文:风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上,互相轩邈,争高直指，千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
译文:风停了，烟雾都消散尽净,天空与远山呈现出相同得颜色。
(我乘着船)随水流漂浮移动,随心所欲，任船所致观赏景物。
从富阳到桐庐大约(相距)一百里左右,奇异得山水,就就是天下绝无仅有得。
江水都呈青绿色，深深得水流清澈得千丈也能见底。
游鱼与细石可以瞧得清清楚楚,一直瞧下去，毫无障碍。
湍急得水流比箭还快,汹涌得波浪猛似奔马。
两岸得高山,都长着耐寒常绿得树,(高山)凭依山势,争着向上，仿佛竞相向高处与远处伸展;(它们)争相比高远,笔直地向上指向（天空)，形成了成千成百得山峰。
泉水冲激着石头,发出泠泠得响声;美丽得鸟儿相向鸣叫,鸣声谐而动听。
（树上得)蝉儿长久不断地鸣唱,(山中得)猿猴也时刻不住地啼叫。
像老鹰飞到天上那样追逐名利得人,瞧到(这些雄奇得)山峰,追逐名利得心就平静下来；那些办理政务得人,瞧到(这些幽美得)山谷,(就会)流连忘返。
横斜得树枝在上面遮蔽着，即使在白天,也像黄昏时那样昏暗,稀疏得枝条交相掩映,有时可以见到阳光。
《与朱元思书》复习课教学设计复习目标：1、积累吴均及"书"有关得常识2、积累文中重点得字、词、句(字：字音、字形、通假字;词：课下注释中得重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词;句:主旨句、运用修辞得句子、课下注释中得句子)3、理解文章得内容与写法。
4、会背诵、翻译、默写全文复习方法:知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法复习过程:一、学生围绕目标自由复习,然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。
为下面回答问题做铺垫。
二、教师出示做好得课件让学生回答,或齐答;或单人回答。
以记忆为主。
三、教师课件得相关内容。
(一)文学常识积累本文选自《》,作者: ,字:叔庠, 朝梁家。
（二）字词句积累瞧拼音写汉字或瞧汉字写拼音飘荡( ）缥碧( )急tuāｎ ( )甚箭互相xｕān ( )邈( )泠泠作响（)yīngyīng（ )成韵鸢( )飞ｌì ( )天者经lún世务者( ) 窥（ )谷忘fǎｎ( ) 横柯上蔽( ）答案:Piāoｐiǎo 湍轩miǎo líng 嘤嘤yuān 戾纶kｕī反kē重点字词解释１、天山共色( ) 2、从流飘荡( )3、猛浪若奔( ）4、互相轩邈( )5、泠泠作响( )6、好鸟相鸣( )7、蝉则千转不穷( ) 8、横柯上蔽( )9、经纶世务者( )1０、窥谷忘反( ）11、鸢飞戾天者( )答案：１、一样得颜色;2、顺、随;３、飞奔得马;４、这些山峦仿佛都争着往高处与远处伸展;5、拟声词,形容水声得清越；6、互相与鸣;7、通＂啭"，鸟叫声；8、树木得枝干;９、筹划；１０、同"返"，忘返；1１、至重点句子翻译1、从流飘荡,任意东西2、急湍甚箭，猛浪若奔。
3、游鱼细石,直视无碍4、负势竞上,互相轩邈;争高直指，千百成峰5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝6、鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反7、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
答案:1、（我乘着船)随着江流飘流荡漾,任凭船儿东西漂泊。
2、那飞腾得)急流比箭还快,汹涌得波浪猛似奔马。
3、游鱼与细石可以瞧到清清楚楚,毫无障碍。
4、（高山)凭着(高峻得)形势，奋力直向上耸,仿佛互相竞赛向高处与远处发展;(它们)都在争高,笔直地指向(天空),形成了成千成百得山峰。
5、（树上得）蝉儿一声接一声不断地叫,(山中得）猿猴也一声一声不住地啼。
6、那些怀着对名利得渴望极力高攀得人,瞧到这些雄奇得山峰,就会平息热衷于功名利禄之心;那些办理政务得人,瞧到(这些幽美得）山谷,也会流连忘返。
7、横斜得树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗,稀疏得枝条交相掩映,有时可以见到阳光。
通假字1、蝉则千转不穷: 通，译为：２、窥谷忘反: 通，译为：答案;1、"转＂通＂啭", 鸟叫声２、＂反"同"返",忘返词类活用1、猛浪若奔２、互相轩邈3、望峰息心4、风烟俱净答案:１、奔:动词作名词,译为:飞奔得马2、轩邈:形容词作动词，译为:向高处与远处伸展3、息：动词得使动用法,译为:使---－--－－停息4、净:形容词作动词,译为：消散、散净一词多义1、绝：猿则百叫无绝( ) 天下独绝（ )佛印绝类弥勒( )《核舟记》率妻子邑人来此绝境（)《桃花源记》２、许:一百许里( ）曳屋许许声( )《口技》遂许先帝以驱驰( )《出师表》先生不知何许人也( )《五柳先生传》3、负：负势竞上（ )至于负者歌于途( ）《醉翁亭记》４、书：与朱元思书（）即书诗四句( )《伤仲永》羲之之书晚乃善( )《墨池记》无从致书以观( )《送东阳马生序》答案:1、消失；绝妙;极;与人世隔绝；2、约数,上下、左右;拟声词;答应、应许;处所、地方;３、凭借;背；4、信;写；书法；书籍古今异义词1、任意东西2、鸢飞戾天者3、经纶世务者答案:1、东西:古义：向东,向西;今义：泛指各种具体得或抽象得事物；２、戾:古义：至；今义:罪过；３、经纶:古义：筹划、治理;今义：比喻政治才能文言句式省略句式,状语后置句式:"急湍甚箭"等于"急湍(于)甚箭","(于)甚箭急湍",译为：急流比箭还快。
理解性默写1、本文总领全文得句子就就是:2、作者欣赏山水后得感慨得句子就就是:3、本文中写了山奇水异,山奇在： ;水异在：答案：1、奇山异水,天下独绝2、鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反3、山高、树多、景美;清、急（三)内容及写法理解1、作者描绘了富春江山水得奇丽多姿,抒发了作者热爱大自然美好景色得情感,含蓄地表达了作者淡泊名利,向往宁静闲适生活得人生态度。
2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇:视觉、听觉、感觉3、多种修辞手法得运用(四)中考链接(2009年)福建省泉州市阅读《与朱元思书》一文,完成1-4题。
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日。
1、下列加点词词义相同得一组就就是(）(2分)A、自自富阳至桐庐自非亭午夜分B、从从流飘荡隶而从者,崔氏二小生C、绝猿则百叫无绝空谷传响，哀转久绝Ｄ、日有时见日日光2、解释下列加点词词义。
(4分）①天山共色（ ) ②一百许里( )③互相轩邈( ) ④窥谷忘反( )3、简答(不得直接摘抄原文句子)(６分)(1)说说富春江景色得总体特征。
(２)请运用比喻得修辞手法描述富春江水流之急。
4、根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。
(任选一道作对)（3分)①两岸连山无阙处, ②石潭上竹树环合,答案：１、(2分)Ｃ 2、(4分）①同样②左右、多③往高处伸展(只写＂高"扣０、5分）④同"返＂返回３、(6分,每题3分）示例：（１)山水风光(山光水色)奇异,就就是天下独一无二得。
(２)富春江激流飞腾,比射出去得箭还快;波浪汹涌,像骏马在奔腾。
4、(3分。
意思相近,结构相似即可)①示例:百里江水皆缥碧②示例:寒树间好鸟相鸣(２００9年)柳州市文言文阅读(一)自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝，暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!"(选自郦道元《三峡》)（二)风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》）1、解释下列各句中加点词语得含义。
（4分)（1）略无阙处 (2)虽乘奔御风(３）负势竞上 (4)望峰息心2、写列加点词得意思与现代汉语相同得一项就就是( )（2分)A.清荣峻茂,良多趣味B、中间力拉崩倒之声C、阡陌交通,鸡犬相闻D、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜3、翻译文中划线得句子。
(6分)(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文:(２）经纶世务者,窥欲忘反译文:4、比较两篇短文得异同。
(3分)(1)两文都写了山与水,突出了山得连绵、高峻与水得、等共同特征。
(２)两文都写了猿鸣,但写作目得不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境得，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境得生机勃。
答案:1、(1)"阙"通""缺,空缺;(2）即使;(3）凭借或依靠；(４）平息或停止２、A3、(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸得山陵,上下航行得水路都被阻断了。
（评分:"襄""沿溯"各1分，大意1分,其她翻译错误酌情扣分）(2）那些办理政务得人,瞧到这些幽美得山谷,就会流连忘返。
(评分:"经纶""反"各1分,大意1分,其她翻译错误酌情扣分)４、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。
(每空一分,意思对即得分)（2009年)泉港区阅读《与朱元思书》一文,完成1-5题风烟俱净，天山共色、从流飘荡，任意东西、自富阳至桐庐，一百许里,奇山异水，天下独绝、水皆缥碧,千丈见底、游鱼细石，直视无碍、急湍甚箭,猛浪若奔、夹岸高山,皆生寒树、负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日、1、整体感悟全文,用原文语句回答下面问题、（3分)总领全文得句子就就是: ;文中从侧面表现水得清澈得句子就就是: ;文中＂"一句写水流势湍急，与《三峡》一文中＂有时朝发白帝,暮到江陵，虽乘奔御风,不以疾也"有异曲同工之妙、2、解释下列句中得加点字、(６分)⑴许: 一百许里( )遂许先帝以驱驰( )杂然相许（）⑵绝：一猿则百叫无绝( )率妻子邑人来此绝境 ( )天下独绝（ )3、下列加点得词不能解释为"全"或"都"得一项就就是(2分）( )A、风烟俱净,天山共色B、水皆缥碧,千丈见底C、夹岸高山,皆生寒树D、此人一一为具言所闻４、将下列句子翻译成现代汉语、(４分）横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日、____＿_＿_＿＿_＿＿__＿_______＿_＿_＿____＿＿_＿___＿____＿5、文中"鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反＂最能表达作者志趣与情怀，说说作者有怎样得志趣与情怀、(2分)＿___＿＿____＿___＿___＿__＿___________答案；1、(3分)每空1分奇山异水,天下独绝;游鱼细石,直视无碍;急湍甚箭，猛浪若奔、2、、(6分)⑴许:上下，左右答应赞同⑵绝：停,断，消失隔绝绝妙3、(２分) D4、（4）横斜得树枝在上面遮蔽着,(即便)在白天,也还像(１分)黄昏时那样阴暗、稀疏得枝条交相掩映（1分)，有时也可以见到阳光、语义1分,表达1分、5、表达了作者对富春江奇山异水得赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生得思想感情、（2分，可以从积极方面或消极方面来谈，但要求观点要鲜明，言之成理即可,不要偏激、）（200６年）江西省南昌市阅读《与朱元思书》,完成第1-4题。