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序言认识物理学 八年级物理开篇(课堂PPT)
科学之旅第二站:
•有用的物理
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科学之旅第二站:有用的物理
牛顿
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科学之旅第二站:有用的物理
声
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科学之旅第二站:有用的物理
光
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科学之旅第二站:有用的物理
热
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科学之旅第二站:有用的物理
电
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科学之旅第二站:有用的物理
力
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一、何为 “物理学”?
1、物理学是认识世界的科学 2、物理学是改变世界的科学 3、物理学是蕴含科学思想、科学方法和科学
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作业
1、介绍一个物理现象及其原因,或者介绍 一位你喜欢的物理学家。字数在50字以上, 不需要太长,写在笔记本上。
2、结合我们的生活谈谈大家对以后学习物理 的看法。
3、预习接下来的内容。
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开创了以 实验和数 学相结合 研究物理 学的道路
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牛顿
经典物理 学的奠基 人,建立 了牛顿运 动三大定 律和万有 引力定律
认识物理学
蔡雯
1
科学之旅第一站:
•有趣的物理
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科学之旅第一站:有趣的物理
物理—万物之理 宏观世界
物-物质世界 微观世界
理-道理(规律、结果)
3
宏观世界
典 型 星 系 M31(仙女座) 4
银河系
5
微观世界
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7
8
科学之旅第一站:有趣的物理
物 质
分子
质子
原子核
原子
中子
夸 克
核外电子
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10
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爱因斯坦
意大利杰
出物理学
家,爱因斯
坦提出了
相对论改
变了人类
对宇宙的
看法
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精神的科学。
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使人类认识物质世界的各种运动
• 在物理学的建立之前,人们对自然现象的 认识都是神秘化的,以为天地万物都是由 神支配的。
• 力、光、热、声、电等各种运动的规律
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物理学是改变世界的科学
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第一次工业革命
蒸汽机
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第二次工业革命 电和电力技术
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第三次工业革命
电子信息和互联网技术
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
牛 顿
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
3.注重方法,勤于探索
1853年的某个星期天,伽利略在比萨大教堂 参加活动,他发现···,他又利用自己脉 搏的跳动仔细观察,···,伽利略心中冒 出来了一个疑问:···?伽利略猜 想:···,伽利略回去后又做了大量的实 验,证实了他的猜想。
4.联பைடு நூலகம்实际,联系社会 分组讨论,你还知道什么科学技术即给我们 带来了好处,但也可能给人类带来危害?
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谈一谈, 在这两节物理的科学之旅中你的收获吧。
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作业:
1.回家的路上,或者电视中,仔细的观察一下 红绿灯。 2.预习第一章的知识,画出你认为的重点以及 难点,下节课我们就正式开始上课。
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学习要求
讨论回答:伽利略对摆动规律的探究经
历了那几个环节?
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
3.注重方法,勤于探索 1 ·发 现 现 象 2 ·仔 细 观 察 3 ·提 出 假 设 4 ·做 出 猜 想 5 ·实 验 验 证
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
4.联系实际,联系社会
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
• 每位同学准备1个作业本及1个笔记本。
• 在每次布置作业后的第二天上午第一节 课上课前交作业。若是周五或者放假的 前一天布置的作业,必须在上课的第一 天第一节课前交作业。
• 笔记本会不定期抽查。
• 对于没有交作业的同学,按照班级的管 理规定执行。
• 说明:关于物理课方面,希望同学们多
多提建议和意见!
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科学之旅第三站:
怎样学好物理?
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
你注意过吗?
十字路口的红绿灯是竖排的?还 是横排的?那个灯在上面(左面), 那个灯在下面(右面)?
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
1.勤于观察 (观察是有目的的)
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科学之旅第三站:怎样学好物理?
2 . 勤于观察,勤于动手