当前位置:文档之家› 初中语文中考议论文阅读课件PPT

初中语文中考议论文阅读课件PPT


• 本文的论点是: 诚实是一种可贵的品质。
老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社 会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而, 随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种 普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于 一时,但最终吃亏的还是他们。假象与谎话被拆 穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、 投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识, 但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪 明误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代 价。 总的看,还来是做老实人不吃亏。
今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效 果。一事当前,我们首先反省自的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容, 很多问题就会在无形中化解了,对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会 形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
本文的论点是:做老实人不吃亏
师导生探 考点归纳:二
对文章所运用的论证方法的认识及其作用 的理解。
1、常见的论证方法有:
。 举例论证、 通过列举事例来论证自己的观点
道理论证、
道理论证:引用名人名言,或是古人、经典著作中 的话来论证
对比论证、 比喻论证、
通过对比两个事物来论证自己的观点 用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
为我还没有后悔过,所以我真的不知道。”记者无奈:“我
发现在咱们谈话过程中,您说的最多的一句话就是‘我不知 道’。”丁肇中这次作了肯定回答:“是!确实这是事实。不 知道的,你绝对不能说知道。”

诚实是一种可贵的品质,它的魅力在于不说假话、大话,
以诚待人,以心感人。诚实不需要华丽的词藻来修饰,不需
要甜言蜜语来遮掩,它是生命的原汁原味,它是天地之间的 一种本真和自然。
学习目标:
1、明确文章的中心论点,直接从文中找出,或能 用简洁的文字加以概括叙述。
2、辨别几种常见的论证方法。 3、能够分析这些论证方法在文中的具体作用。
师导生探 考点归纳一:
▪ 一、明确文章的中心论点,直接从文中找出,或能用简洁的文字加 以概括叙述。
▪ (一)寻找文章论点
▪解题思路 :1、(1)、从内容上看,是作者对所议论的 问题的见解和主张。(2)、从句式上看,多是判断句,是 一个完整而明确的陈述句。(3)、从位置上看, 观点一 般出现在如下地方:(a)标题(b)开头部分(c)结尾 ▪(4)、注意语言提示,文中有提示文章论点的词语,提示词 语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可
阅读文段,回答问题。
焕发自省的力量
①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”……自古以来,
我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。现实生活中,唯有自省,人才
会变得克已谨慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解决问题,避免小过失发展成大错
误。
存义烈,言必忠信克己”。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地
看待自我,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,
不断唤醒善意良知,不断升华人格。
阅读文段,回答问题。 ③自省的力量,还在于能够“达人”,“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古
②自省的力量,首先在于可以“
”。古人云“以责人之心责己,则寡过”“日省其身,有则改
之,无则加勉”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载,周处年少时凶强
侠气,为乡里所患,与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见,乡人以为周处死了互相庆
贺,周处回来后听到乡邻相庆,才知被乡邻憎恶,乃“有自改意”,由此弃恶从善,“有文思,志
④“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人敬重 。处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在 自省中知敬畏、受警醒、明方向、我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明 的水平。
1.从下面两个词语中选一个填入第②段空白处,你认为哪一个最恰当?说说理由。
失却体现为精神的不平等。
本文的论点是: 读书人是幸福人
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因 小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的 对手所压倒。可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄 辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬, 坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全 希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福 州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字, 一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练, 别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来 无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比 较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。
A.正己
B.立己
我选_____项
理由:____________
2.对本文中心论点概括最准确的一项是( )
A.一个人,只有能自省,才能做到克己,才能不断反思自身,改正错误。
这一段(一句)运用了对比论证方法,突出强调了……观点 (论点),使人印象鲜明。
(4)比喻论证 答题模式总结: :
这一段(一句)运用了比喻论证方法,生动形象的论证 了……观点(论点)。
判断语段所采用的论证方法
跨越苦难 苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门, 你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔,苦难是 蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它 便追你越紧,苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦 难中涅槃,就会显露出金子般的成色……
这段话运用了哪些论证方 法?作用是什么?
体有力地论证了…… 的观点,使论证具有 权威性,增强了文章
的说服力。
示例一
美犹如盛夏的水果, 思考问题:
是世上容有易许腐多烂美而人难,以他保们持有的。1、请指出本段的观点。
过放荡的青春,却迎受着
愧悔的晚年。因此,把美 的形貌与美的德行结合起
2、分析本段运用的论证
2见、”概等括。文章论点或在文章中间位置出现论 点的情况很少。
区分论点与论题
论点的表述形式应该是明确的判断,是作者看 法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。
论题是作者议论的话题,可以是现象、问题 或者事实,没有任何褒贬感情色彩。
论点是作者针对论题发表的观点。
请判断以下各句哪是论点,哪是论题。 (1)敬业与乐业( ) (2)但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的 不二法门。( ) (3)关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不 满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知 识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍 地把它发展下去。( ) (4)应有格物致知精神。( ) (5)中国人失掉自信力了吗( ) (6)然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力 的中国人在。( )
道理论证、对比论证、举例论证
辨别论证方法,主要的失误有:
1、综合运用几种论证方法会漏答。
2、表述时,容易和说明方法、 修辞方法相混淆。
2、表述时,容易和修辞方法、说明方法相混淆。
论证方法 说明方法 修辞方法
举例论证 对比论证 比喻论证
举例子
作比较 打比方
对比 比喻
勤出智慧。宋代学者朱熹讲过一个 故事:福州有一个叫陈正之的人,反 应相当迟钝,读书每次只读50字, 一篇小文章也要读一二百遍才能熟。 他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍, 他就读三四遍,天长日久,知识与日 俱增,后来无书不读,成了博学之士。 这表明,即使天资比较差,反应比较 迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为 巧的。
比喻论证:运用比喻
论证的论证方法,生
表演者.但是,一位真正优秀 动形象地论证 了……
的演员,不是仅仅依靠外表 的华丽取悦观众。而是凭借 内心世界的真诚、丰富来赢
的观点,把深奥的道 理讲的通俗易懂,生 动形象。
得更多的掌声。正如我国著 道理论证:运用道理 名翻译家傅雷先生所说: 论证的论证方法,具
“一个人只要真诚。总能打 动人。”

( 也叫本论)、 提出问(也题叫结论)。
▪ 4分、析常问见题的论证方法有以下解几决种问: 题
▪ 5、道议理论论文证的语对言比的论特证点:比喻论证 举例论证 准确 、严密
议论文中考知识考点归纳
●准确寻找中心论点。 ●分析论据及其作用。 ●判断论证方法及其作用。 ●理解议论文的结构,理清作者的论证路。 ●依据要求概括或补充相关内容(论据)或 提出自己的见解、谈感受等。 ●理解文中有关重要词语、句子的含义,体 会议论文语言准确、严密的特点。
初中 语文
语文 中考 阅读
议论文阅读
授课教师:文小语
授课时间:2020/10/1
目录
CONTENTS
考纲导航 考情分析 考点精讲 高频考点 课堂小结
以题代忆
预习检测
▪ 1、议论文是以为 议论 主要表达方式,通过摆事 实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。
▪ 2、议论文三要素:

▪ 3、议论文的基本结构论是点:、论据和 论(也证叫引论)、
对比论证:运用对比
论证的论证方法,突 出强调了……观点, 给人印象深刻,增强 了文章的说服力。
然后知生于忧患,而死于 安乐也。
这段话运用了什么论证方 法?作用是什么?
对比论证。运用对比 论证的论证方法,突 出强调了生于忧患, 死于安乐的观点,给 人印象深刻,增强了
文章的说服力。
人生是个大舞台.我们都是
2、论证方法的作用 (1)举例论证 答题模式总结:
这一段(一句)运用了举例论证方法,论证 了……(论点),使论证更加具体、更有说服力。
师导生探 考点归段(一句)运用了道理论证方法,论证了……观点(论 点)。使论证更有权威性与说服力。
相关主题