主题活动教案《交通工具家》Theme activity lesson plan "vehicle master"
主题活动教案《交通工具家》
前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

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教学目标：学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;了
解交通工具的不同停靠点及交通规则;培养初步的创编儿歌的
兴趣，体验成就感。

材料准备：各种交通工具模型，汽车站飞机场港口医院等
各种背景图。

指导要点：
一、猜谜引题
将各种交通工具编成谜语，幼儿猜对一种出示一种。

二、经验讲述
你乘过哪种交通工具?
有什么感觉?乘座时应注意些什么?
以上问题幼儿自由发挥想象。

回忆讲述，使幼儿在互相交流中获得经验。

三、交通工具的家
现代交通工具给我们带来了巨大的方便，当它们工作累的时候也需要回家休息一下，它们有家吗?它们的家在哪里?
四、游戏：儿歌对对碰
以教师讲上句，幼儿讲下句的形式，充分调动幼儿创编儿歌的积极性。

五、送交通工具回家
幼儿自选自己喜欢的交通工具，随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作，将交通工具送回自己的家。

六、教学延伸：幼儿每人一份,总结已有知识，为下一步学习交通规则做准备。

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