中学教师自我鉴定
中学教师自我鉴定我是XXX，作为一名中共党员，1996 年7 月我从XX 地区民族师范学校毕业，怀着对教师岗位神圣热切的向往，毅然选择了教师行业。

1996 年7 月-1999 年8月，我在XX 县XX 乡XX 村小学任教；1999 年9 月-2008 年1 月，在XX 县XX 乡XX 中心校任教；2008 年 2 月-2008 年9 月，在XX 县XX 乡XX 中学任教。

在多年的教学实践中，我渐渐体会到了”三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。

我热爱这份工作，更热爱我的每一个学生。

为提升自己的综合素质，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构。

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，努力提高自己的教学水平和思想觉悟，为将教育工作做得更好，我选择继续深造学习。

2008 年1月，我毕业于广西教育学院汉语言文学专业，获得了本科的最高学历。

200 年9月开始，我在XX 县XX 乡XX 中学任教任教，2010 年12 月取得中学一级教师职称，现担任XX 中学道德与法治学科教学工作。

同时也担任学校副校长一职，分管学校的安全、基建、德育；兼任学校党支部书记以及xx 班班主任。

下面是本人自履职以来的23 年教育教学工作总结：
一、政治思想方面
我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。

认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。

讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守”学高为师，身正为范”的原则。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，
并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作态度与履职情况方面我担任中学道德与法治学科及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中
心，为了上好课，我做了下面的工作:
1.课前准备:备好课。

2.认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

6.热爱学生，平等地对待每一个学生。

三、工作成绩方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极
运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

我带领班级和学生多次在省市级以及国家级评比中获奖，教学也取得了较优异的效果。

我多次参与学校、省市以及国家级的工作评比，获得了以下荣誉：2015 年2 月，被评为2014 年度县教育系统安全维稳工作“先进个人”；2015 年9 月，被评为2015 年乡“先进教育工作者”；202X年3 月，被评为2015 年度县教育系统安全稳定工作“先进个人”；2017 年9 月，被评为2017 年市“优秀班主任”；2017 年9 月，获得2017 年县政治科中考成果一等奖。

2017 年9 月，获得2017 年县政治科中考培尖二等奖；2017 年12 月，获得2017 年市中考政治科指导一等奖；2018 年9 月，被评为2018 年乡“优秀
教育工作者”；2018 年11 月，获得2018 年县政治科中考成果二等奖；2018 年11 月，获得2018 年县政治科中考培尖二等奖。

在平时，我也积极参与学校的课题研究工作：《山区农村初中教学管理制度的创新研究》和《山区农村初中高效课堂教学模式实践研究》都于2018 年会月份结题。

一份耕耘，一份收获。

参与教育教学工作以来，我的论文《农村初中新课程下的教学管理问题探讨》在《教育现代化》2018 年3 月第一10 期发表；论文《初中道德与法治教学中强化宪法教育的价值》在《教育观察》2019 年1月第8 卷第三产业期发表。

综合上述各项情况，根据我的思想、文化、业务水平和工作管理能力以及良好的教学效果，我自我认为完全可以胜任从低年级到高年级的循环教学工作。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，“金无足赤，人无完人”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

我会继续努力丰富自己，提高自己，为美好教育事业奉献自己的力量，为祖国的教育事业努力奋斗！。