新人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练1. 请用修改符号修改下面的病句。

（1）一支翠鸟飞走了。

（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。

（3）我们通过并讨论了中队计划。

（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。

2. 按照要求写句子。

①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。

”（转述句）②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。

（反问句）③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。

（修改病句）④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

（缩句）⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。

（换一种说法，不改变句子意思）3. 修改下面句子中的错误。

①是一种可爱的动物。

②要春游了，我们应该提前预先做些准备。

③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

4. 修改病句。

①我在桌前认真地。

②这场足球赛踢得真紧张精致。

③妈妈对我的要求很严肃。

5. 修改病句。

①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

③课堂上，专心致志的听讲。

6. 按要求写句子。

①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。

可以把敌人引上绝路。

（用关联词合并成一句话）②他们知道班长要把敌人引上绝路。

（改成反问句）③石头向敌人头上砸去。

（改成比喻句）④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

（仿写句子）⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。

（修改病句）7. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。

①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛8. 修改病句①开着五颜六色的花儿。

②我们应该坚定正确的意见。

③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

④这次活动基本上全班同学都参加了。

⑤借给王明一本童话书。

9. 修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

10. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。

（修改病句）②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。

”（改为转述句）③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。

（改为“被”字句）11. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。

小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______12. 用修改符号修改下列病句。

（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。

（2）它决得自己又变成了一棵树。

（3）过去的往事经常出现在我的梦中。

（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

13. 按要求改写句子。

①教室里骤然间响起了掌声。

（缩句）②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。

（修改病句）14. 下面句子没有语病的一句是（）。

A .尽管天气不好，我们总是按时到校。

B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。

D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

15. 选择病因并修改。

A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。

②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

16. 修改下面病句。

①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。

②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。

③他对自己能否学好电脑,充满了信心。

17. 我会按要求写句子。

（1）我们认真地完成了作业。

改成“把”字句：。

改成“被”字句：。

（2）把两句话合并成一句话。

①我们来到动物园。

②我们看到许多动物。

（3）奶奶想起了过去的往事。

（修改病句）（4）用“那么…那么…”造句。

18. 按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。

（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。

（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。

（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”（改为间接叙述）19. 按要求写句子。

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。

（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。

”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。

夫妇俩似乎不太愉快。

（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。

①为人要善良，善良会给人带来幸运。

②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

20. 按要求写句子。

（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”（改为转述句）（3）根据词语的不同意思造句。

温和（气候不冷不热）:______温和（使人感到亲切）:______（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。

（修改病句）21. 修改病句。

①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。

②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。

③“不高兴”跟几个同学一块儿。

22. 按要求写句子。

（1）爸爸把那辆自行车修好了。

（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。

（扩写句子，至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。

（修改病句）（5）这座桥不但坚固，而且美观。

（用划线词造句）23. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。

（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。

”（改为转述句）24. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。

他的眼睛像黑色的珍珠。

小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。

我十分酷爱小猫！25. 按要求写句子①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

（运用句中的修辞手法写一句话）②当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

（用划线词仿写句子）③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。

（修改病句）26. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。

（补充句子）27. 按要求改写句子。

①牵牛花开了。

（改成拟人句）②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

（改成把字句）③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）28. 修改病句。

（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。

（2）春天的景色我觉得十分美丽。

29. 下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。

今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。

第一处：“______”改为“______”。

第二处：“______”改为“______”。

30. 下列句子中没有语病的一项是（）A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。

B .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。

C .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。

D .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。