我阅读，我展示
1.读书笔记 （1）自拟标题： （2）内容概括： （3）好词好句好段： （4）阅读感悟
2.情景再现
语速、语气、语调、神情、体态、情感
我阅读，我展示
3.你演我评
他从 方面演出了 （人物） 性格特征。
我认为 不足之处是
。理由是 。
4.人物自述
我的性格：
，以后我会
。
我读促我写
请你以“______,我想对 你说......”的句式，发挥 想象，写几句心里话。
1.真正重要的是看不见的。 2.要懂得放手。 3.要学会祝福。 4.用心灵才能看清事物的本 质。 5.学会承担。 6.没有爱的一生哪怕再漫长 也毫无意义。 7.爱就是责任。
《小王子》
——名著导读
阅读目标
1.阅读10-15章，概括章节内容。
2.在了解概括章节内容的基础上，结合读 书笔记的内容，分析人物形象。
3.运用笔记批注的方法，培养学生的阅读 感悟力和想象力。
我阅读，我分享
1.离开星球后。小王子分 别拜访了哪几 Nhomakorabea星球？2.除地球之外，他在其余 六个星球上都遇到了哪些 人呢？