班级工作简报范文2018年11月23日下午，高2018级年级组办公室举办了一场别开生面的培训会。

此次会议旨在了解新老师近况，在学生管理及教育教学上予以其针对性指导，树立爱岗敬业观念，明确自身职责，以教师职业为荣。

学校副校长辜少林、学生成长服务中心陈勇主任、教学服务中心周斌主任、教师发展服务中心林斌主任出席了此次会议。

首先，陈勇主任为各位老师详细地讲解了学生管理工作的相关问题。

陈主任结合近来的实际情况，指出了目前学生管理中存在的问题，并从树立规则、劳动卫生、主题班会、自习课、班干部、家长联系群等几方面提出了解决方案。

陈主任谈到，只有在班级中落实规则，从细节出发，才能更好的规范学生的日常行为和学习习惯；班主任要发挥主观能动性，充分利用班会课时间，做好班风学风建设；平时要做好应急方案，以应对学生突发事件。

同时，陈主任还特别指出，即便只是科任老师，也要树立学生管理意识，坚守教学岗位，这样不但能更好地提高教学效率，还能为日后的班主任工作奠定基础。

其次，周斌主任就教学问题提出了几点建议。

第一，亲师重道。

课堂上，老师要给学生表达的机会，不能出现“满堂灌”的情况，并且提问要有层次性和针对性，争取让学生都能参与到课堂中来。

第二，虚心向老教师学习。

作为新教师，既要多听老教师的课，还要积极思考，学会推陈出新，打造自己的教学风格。

第三，向常规工作要质量。

这就需要认真备课、提高上课质量与效率、注重课堂反思三方面的有效结合。

接下来，林斌主任提出了新教师自我发展的几个目标。

其一，热爱教师职业，明确教师职业奋斗目标。

其二，利用空余时间积极听课，认真向师傅学习，提高自身教学水平。

其三，充分做好备课工作，不断完善教案。

其四，做好课例分析工作，学会反思，关注并促进自身成长。

其五，平时要善于发现问题，积极思考，为教学论文的写作积累材料。

其六，认真批改学生作业，从细微处规范学生学习习惯。

最后，辜少林校长向新教师指出了初为人师需要注意的地方。

一、完成角色转换。

新教师要学会正确处理师生关系，明确学生管理规则，肩负起自身的指导与管理责任，以身作则，从正面引导学生。

二、明确任务，过三关。

新教师目前面临着教材不熟悉、教学实践经验不足、考点把握不够、学生管理经验欠缺等问题。

这就需要我们静下心来，认真研究教材与考试大纲，虚心向老教师求教，了解学生现状，多和学生交流，下足功夫，力争在最短时间内跨过教材、教学、学生三大难关。

三、工作要有计划。

新教师需要拟定自身的学习和工作计划，明确新教师考核内容，在日常的教学与学生工作中落实考核目标。

四、努力提升教师职业幸福感。

新教师在教学工作中难免会遭遇挫折，但一定要学会寻求帮助，及时调整心态，在职业成长中不断提升自己的职业幸福感。

会后，四位领导与各位新教师和新班主任进行了亲切地交谈，并对各位老师提出的问题予以了耐心解答。

与此同时，各位领导也希望新老师们能发自内心的喜欢教师行业，做到爱岗敬业，能勇敢担负起教书育人的职责，并为自己能成为一名人民教师而自豪。

此次培训会的举办，不仅在很大程度上解决了各位新老师及新班主任目前存在的问题，也让他们更加明确了自身的发展目标：向成为一名优秀的人民教师努力奋斗！有一个成语叫“因噎废食”。

不能因为被噎到了，就不吃饭，班级微信群也一样。

微信群的出现，对班级管理来说好处有三，大家之所以要求解散班级微信群，大致也有这3方面的原因。

支招: 一是私下和老师沟通一下，常和老师联系，聊聊孩子的学习以及教育孩子的方法，缓和一下双方的关系，和老师商量一个更好的处理你家孩子的方法。

老师后来在群里说明了此事，我们都觉得这老太太胡搅蛮缠。

这样的事让老师心里很难受，辛辛苦苦为孩子付出，不被理解，还被无理指责，老师也想着，解散了就不受这窝囊气了。

支招:在群里据理力争，然后踢了她，凡是这样不讲理的，或者在群里乱发东西的，先踢了再私下沟通，沟通不好，不准进群。

支招:老师作为群主，大胆管，制定群规，对于胡乱发东西，大家都烦，说了又不听的可以请出群聊。

根据你所在岗位及负责事项有不同的参考，如果你是部门主管那么就要围绕你部门的工作职责和部门所做事项去写如《人员情况，渠道情况，创新情况，完成情况，数据分析，不足之处》，如果是个人就主要写个人所做事项的内容如《工作内容呈现，个人成长，个人不足，数据分析，完成情况，改善计划》。

也可根据自己所负责工作内容参考，主要通过两个渠道1.WPs软件里有ppt模板搜索总结模板2百度文库搜索相关行业，及职位总结班级微信群是老师和家长沟通的一种方式。

1.在群里传达学校___，要求，以防有的孩子难以做到家校之间的联络的桥梁。

2.在群里公布家庭作业也是一项重要内容，有的孩子就是记不清作业，所以微信群也担负起这个任务。

3.方便家长给孩子请假，和老师沟通等，孩子迟到生病请假或在家里情绪不对和家长难以沟通等等诸如此类的事，家长都可以在微信群和老师沟通，避免有时候打电话老师在上课没时间接的问题。

4.假期里需要注意的事项，放假了，要开学了，安全呀学习呀各方面提醒家长注意的都可以在群里说。

5.正确的舆论导向，比如有一部分家长对学校，对老师有一些意见看法之类的，可以在群里给他们解释沟通。

总之，家长群就是一面旗帜，宣扬的都是正能量。

批评我，抱怨呀，投票呀红包呀都应该杜绝。

当然还有一条，尽量和家长们沟通好，也没必要老师一发通知，然后每个家长都发一条“收到了谢谢老师”，这样的话后面的家长要爬很多楼才能看见老师 ___。

班里有小偷，是件很无奈的事情，大家都是同学，日后都要在一个屋檐下学习，如果当着全班的面揭穿ta，ta会觉得自尊心收到了一万点的真实伤害，觉得班上的人和老师都歧视他，他没心向学，于是就荒废学业了，严重点的可能会自杀。

解决方法就是不当面揭穿，私底下和老师调查，你可以多找几个同学，这些同学一定不可以找那种藏不住秘密的人，也不可以找你不信任的人，让他们在自己的书包或者抽屉放一些小面金额的纸币，放个三十五块就可以了，（一张二十，一张十块，一张五块，金额是多少不重要，重要的是下文）一定要多几个人在教室放钱，金额可以改变一下，以免被小偷全偷后引起怀疑，放的这个钱，你们要先将纸币的号码抄下来，然后再将纸币拍张照，然后就等着被偷了。

被偷后不要着急，立马去找老师，向老师反应情况，让老师在班上说要交班费二十块钱，要交英语报纸费十块钱，最晚什么时候交，然后迟交的有什么惩罚，再让老师教班长以组为单位，按顺序收钱，没交钱的同学登记 ___，收好钱后让班长不要点算，收好后直接交给老师，老师再核对号码，找到后再问班长这是谁的，因为班长是按顺序收钱的。

如果这都没有抓到，那你就把钱的面额升为五十或一百，还是同意的套路，不过，这次老师也是要收钱，但是收钱的同时，以怕收到假钱为由，要同学在钱上用铅笔写上自己的名字，接下来就不用说了。

如果这还抓不到，那我也没什么办法了，但是，抓到了小偷后一定要给ta一点尊严，让ta写忏悔书和保证书，再与家长私底下沟通，同时不要宣传出去，让ta把之前偷过同学的钱还给老师，老师再私底下去找那个被偷的学生还给他。

小小年纪就学会偷盗，其实是家教家风的问题，小孩生来就是一张白纸，所以家长教育孩子时一定要教ta诚信做人，不要等长大后出了事情才来后悔。

如果是中小学的班级 ___，那么要确定目标受众，要优先考虑受众需求。

做 ___的目的必然是发布通知、宣传班级文化、展现师生风采、为未来留下美好的回忆。

那么想向谁宣传，向谁展示呢？如果是想向领导展示，那么当我没说。

___的主要受众其实是学生家长或非外班的学生。

因为从某种意义上来说，具体维护的可能只有几个人，但班级全体师生都是 ___的内容提供者。

___会发布什么师生早就知道了，如果仅仅是用于班级内部交流，那么 ___和聊天群没什么区别。

如果以家长为目标受众，他们最想看到什么呢？家长最想知道的就是自己娃在学校的情况。

因此多拍照片，多放照片，力争每个学生都有镜头。

家长其次想知道的是自己娃的学习成果。

但并不是说要在 ___里发布考试成绩和排名，这么做只会给老师带来麻烦。

可以多发学生的作品，例如作文、绘画、手工、作业、奖状等等。

家长还可能想知道自己娃的老师是个怎样的人，他是怎么开展教育和管理的。

如果老师像我一样喜欢写东西，那么可以经常在 ___发布老师的文章。

还可以将班级公开课的教案和录像发布上去。

有些家长不仅关注还会有较强烈的参与意识，会给公号文章点赞、留言甚至打赏。

这时候老师要注意引导，及时回复家长的留言，多将积极的留言置顶，收到打赏尽可能退回，实在不能退回就记账纳入班费。

总之，维护好 ___，进而赢得良好的口碑是件不繁重但也不轻松的工作。

班级全日观察是班主任做好班级管理工作的一项重要内容。

但实际工作中班主任工作千头万绪，小到学生的日常仪表着装，大到调皮学生之间的打架斗殴，学习、生活、安全等方方面面的事情都需要班主任来处理协调。

班主任的全日观察和观察日志却不可能也无必要事无巨细、面面俱到，而是要抓住主要矛盾、学会“弹钢琴”，才能达到通过班级全日观察带动班级管理的目的。

那么，具体工作中，班主任该如何进行班级全日观察呢？我认为，做好班级全日观察及记录，应把握好以下几个方面：下面，简单展示两篇观察日志，希望可以让大家对班级日常观察有更直观的认识。

示例一：5月15日，近段时间， ___，陈月两名同学的作业完成的很不好，上课听讲也不认真，这周得抽时间与两个同学谈一谈。

示例二：10月26日，这几天温度下降比较多，再加上天气干燥，班里咳嗽的孩子比较多，今天又有4个孩子生病请假。

明天班会时要给孩子们讲一下秋冬季节防病知识。

另外，周末给家长发送提醒短信，配合做好孩子们的防病工作。

了解更多内容，敬请关注“晨爸在线”微信 ___，一起交流孩子教育方面的酸甜苦辣。

当然有用，现从以下方面说明原因：1. 俗语说，“熟能生巧”，任何一个知识，对它越是熟练，出错率越低。

2. 背诵一般建立在大量阅读的基础之上，阅读的过程，既是复习强化读音的过程，也是培养语感的过程。

3.背诵的过程是你征服一篇篇文章的过程，可以增强学习英语的信心！4. 大声读背，有助于你全身心投入一件事，效率会提高，李阳疯狂英语让多少人，从沉默学英语，变成开口说英语！！这也是学习语言最本质的目的！这件事情话分两头说。

延迟二十分钟放学，老师的初衷肯定是好的：二十分分钟时间，老师可以把一堂未完成的教学任务完成；可以辅导学生完成作业；可以补习旧知识、传授新东西；可以处理一些班级工作……这样做对学生对家长而言无疑是好事。

但从另外一个角度讲，模板,内容仅供参考。