文明单位申报材料
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
广昌县
文明单位申报表
单位名称（盖章）驿前中学负责人(签名) 赖必盛
20１5年 4 月20 日
广昌县精神文明建设指导委员会办公室制
附件１:
广昌县文明单位申报表
单位名称广昌县驿前中学联系电话
单位地址广昌县驿前镇南坊村罗通负责人赖必盛２012
年以来
获县以上奖励情况(须注明获奖名称时间授予单位）1、江西省中小学“素质教育月”主题征文活动优秀组织奖（省
中小学德育工作办公室、省教育学会中小学心理健康教育专业委
员会201２、12）
2、县职招先进单位（广昌县教育局2012、1２)
３、市先进单位(抚州市教育局2０1３、7)
４、县办学水平评估第二名（广昌县教育局20１3、９)
5、县文明单位（广昌县人民政府２01３）
工作情况简介
驿前中学位于抚河源头的驿前莲花古镇镇,占地面积27550平方米，建筑面积７2７6平方米。
学校配备有计算机教室,仪器室、实验室、音体美器材室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生保健室、心理咨询室、教师电子备课室，各功能室齐全，能满足现代教育教学需要。
学校另有农田35亩，林地50亩，可作为学生劳动基地。
学校现有学生326人,6个教学班,教职工36人,高级教师10人,一级教师16人,初级教师10人,其中本科学历2４人,达67%。
近年来,我校在县教育局、镇党委政府的正确领导和关心支持下,在我校师生的共同努力下,坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,认真贯彻上级精神,发扬驿中优良传统,把握目标方向，注重内涵发展,学校各项工作成绩显著,在全县办学水平评估中成绩名列前茅，荣获市、县、镇多项荣誉称号。
2014年中考综合排名全县农村中学第二名。
工作
情况
简介
申报单位（盖章)
年月日
主管
部门
意见
年月日(盖章）
县文
明委
审批
意见
年月日（盖章）
县委
县政府
审
批
意见
年月日(盖章) 注:1、工作情况简介内容:(1）单位基本概况；(２）主要业务指标;(3）创建工作主要成绩和经验；
2、申报表统一用Ａ４纸打印。
300字主要事迹材料
一、明确办学思路，构建科学化、人性化的管理体制。
1、树立以人为本的管理观念，努力营造公平、公正、积极上进的和谐的人际环境。
把学校建成教师思想交流、学术交流、情感交流和精神交流的磁力场。
学校先后制定出台了《驿前中学教师绩效考评方案》、《驿前中学教师岗位职责量化评估方案》、《班主任岗位职责量化评估方案》等系列科学化、规范化、人文化的管理制度。
全县第一个使用人脸识别考勤机进行签到考勤，做到公平、公正。
2、学校既用制度管人，更着眼于把学校的规章制度内化为教师的自觉行为，使每位教师在各个岗位,各个层次上发挥最大的潜能,达到最佳的效能。
学校关心教职工生活,努力办好食堂，做好后期服务工作。
每逢节假日，学校给外地留校教师用餐发放一定补助，让教师感到学校的关怀、家的温暖。
二、居安思危,打造平安校园。
学校高度重视安全工作,成立了以校长为组长的安全工作小组。
制定了安全制度、签订了安全责任状,明确职责。
通过法制讲座、交警宣传展、安全知识讲座、观看安全教育纪录片等多种形式,全方位开展安全教育工作,增强了师生的安全意识，做到了警钟长鸣,努力
打造平安校园。
三、狠抓教风学风建设，全面提高教育教学质量。
我校以“明德正行、自强不息”为校训,构建“尊师守纪、团
结务实、拼搏创新”的校风,“勤学业、尚俭朴、知廉耻、讲文明、爱祖国”的学风，“大爱、敬业、善言”的教风，全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育。
学校开展了文明班级评比活动,政教处狠抓班级日评工作，制定了驿中学生行为规范歌,日评工作每月进行一次小结,并进行表彰，评比成绩和班主任绩效挂钩。
学校根据实际,开展了丰富多彩的德育系列活动,提高了学生的综合素质,促进了学生的身心健康发展。
学校紧紧依托校本教研,重视教师业务素质的培养提高,扎实推进课程改革。
利用本校资源，开展了课堂教学竞赛，互相学习，取长补短，共同提高。
学校邀请县城中学及邻校的优秀老师到校上观摩课，指导教学。
组织教师到外校学习参观,学习别人的成功经验,凡是有教研室组织的外出学习和教研活动，我们都尽量多的派出人员参加。
四、张扬个性，凸显校园活力。
我校坚持“让每个人都幸福,让每个人都进步”的育人理念，全力推进素质教育,充分利用丰富的校本资源,开展书法特色教育实践活动,传承经典,让师生认知传统经典文化，感悟传统文化的无穷魅力。
学校鼓励师生积极参加各级各类活动,拓宽师生视野,陶冶师生情操，使校园充满活力。
五、改善办学条件,推进学校现代化建设。
县镇两级政府大手笔投入，学校不断更新和完善教育教学设施。
学校紧抓《赣南等原中央苏区振兴国家战略规划》，加大引资力度,新建了跑道、篮球场、体育器材园地、硬化校园道路，高标准配备各种功能室，目前学校基本达到现代化学校标准和要求，能满足现代化教学。
学校翻修了学生公寓、学生食堂,新建了教师食堂，绿化校园，营造良好育人环境。
学校充分利用绿化、走廊、报刊栏、书法角等硬环境，设计高品位的文化园地。
让每一个角落、每一个场所,都成为育人园地,使师生充分展示自我。