《包装结构设计》课程实验指导书
张新昌、王利强、孙昊
江南大学机械工程学院包装工程系
2016.3
“包装结构设计”课程是包装工程专业的主干和核心课程之一。
按教学大纲要求，本课程主要围绕不同材料的包装容器结构进行讨论，包括纸包装容器（折叠纸盒、粘贴纸盒、瓦楞纸箱）、塑料包装容器（注射、压制容器、中空吹塑容器和其他）、玻璃包装容器、金属包装容器等内容。
通过本课程的学习，要求学生掌握典型包装容器的设计步骤和方法，了解包装容器常见结构类型、所使用材料、成型工艺，同时，结合本学期的相关教学与实践环节（产品包装创新实践及包装设计大赛等，在实践中有所创新。
根据“包装结构设计”卓越课程建设安排，本课程安排了 3 组课内外制作实践的内容，每次所需课时约 4学时（课内/课外各2学时），设计过程由学生在课外进行。
一、纸盒设计与制作
1. 实验目的
学习了各种纸盒的基本结构和基本设计方法后，还须进行纸盒的设计与制作实践。
通过实际作业才能加深对包装纸盒结构的理解，获得包装纸盒设计制作方面的工艺知识。
要求设计者经过认真构思，设计和制作实样，并听取用户意见做进一步修改。
2. 实验要求
要求学生通过实践，制作出合格而有销售魅力的纸包装设计。
应该做到：
①适合于内装物的形态和规格；
②其结构足以承受内装物品重量，确保在流通中不破裂，不散落；
③结构形式新颖别致，富有创新性；兼有制作方便打开方便的优点；
④符合对本包装的特别要求(指装箱、分组、流通、携带、销售和使用等)。
确认设计制作的实样符合以上基本要求后，进入生产过程(打样或制作)。
3. 设计选题
表1列出较常见的8种包装盒设计课题，题目的具体内容及要求说明均列于表中，学生可根据要求选择1－2种进行设计制作。
表1 包装纸盒设计选题
4. 设计与制作步骤
①根据内装物商品的规格形态，确定内装物或内包装的外尺寸，制定纸盒大概尺寸和形状；
②依包装要求，进行结构造型构思，设计出合理的盒型；
③选定适合本商品重量与形态的包装纸板厚度(定量)与纸板品种．对酒、杯子、糕点、器皿等有相当重量的商品，要特别注意盒底结构与提手强度。
④手工制作。
依照纸盒设计原理，进行划样、刻痕，裁切，粘贴和折叠成型。
制作中应注意控制各关键部位尺寸误差(如内外尺寸，插口插舌，压痕中心线位置等)。
⑤电脑打样。
在计算机上应用盒型设计软件进行盒型设计，仔细检查后在FC-4210型盒型打样机或DCZ2516型包装纸箱打样机上打出盒样（亦可手工制作），并粘贴和折叠成型。
观察纸盒整体形象和包装效果。
如有不当进行修改。
如重新设计，则重复以上步骤。
⑥使用电脑画出纸盒工作图纸及黑白稿、彩色稿。
⑦编写设计说明。
5. 成绩评定
学生完成设计和制作之后，交回盒样和设计说明、图纸等电子稿，教师进行设计小结和成绩评定。
6. 设备与材料准备
设计过程可在实验课时外按要求完成，制作与设计图纸出图应在实验室完成。
设备：计算机，FC-4210型打样机，DCZ 2516包装纸箱打样机，不同种类和规格的纸板若干。
二、瓦楞纸箱设计与制作
1. 实验目的
进行纸箱的设计与制作实践。
通过实际作业加深对瓦楞纸箱结构设计、尺寸设计和强度设计方法的理解，获得纸箱设计与制作方面的工艺知识。
要求设计者经过认真构思，设计和制作实样。
2. 实验要求
要求学生通过实践，设计、制作出结构合理、符合要求的瓦楞纸箱。
要求按以下步骤设计：
①结构设计，适合于内装物的形态和规格；
②尺寸设计，满足纸箱设计的一般要求：省料、美观、稳定性好；
③强度设计，满足一定的堆码强度要求；
④符合对本包装的特别要求(指装箱、分组、流通、携带、销售和使用等)。
⑤内衬与缓冲结构可进行简要说明（形式、材料及尺寸等），不做设计。
设计完成后进行校核和检查，确认设计内容符合以上基本要求后，进入实样切割过程。
3. 设计选题
表2列出了较典型的3种瓦楞包装纸箱设计课题，题目的具体内容及要求说明均列于表中，学生可根据要求选择1种进行设计制作。
表2包装纸箱设计选题
4. 设计与制作步骤
①根据内装物商品的规格形态，确定内装物或内包装的外尺寸，制定纸箱大概尺寸和形状；
②选定适合本商品重量与形态的瓦楞纸板品种及原纸定量、品种等；
③选定纸箱形式，进行尺寸、强度等计算；
④进行强度及堆码稳定性校核；可课外进行纸箱强度及堆码试验。
⑤电脑打样。
在计算机上应用纸箱设计软件或其他CAD软件进行箱子设计，仔细检查后在纸箱打样机上打出样品，并折叠成型。
观察纸箱包装效果。
如有不当进行修改。
如重新设计，则重复以上步骤。
⑥使用电脑绘出纸箱工作图纸并编写设计说明。
⑦提交设计文档（实验报告）电子稿。
5. 设备与材料准备
设计过程可在实验课时外按要求完成，制作在实验室完成。
设备：计算机，DCZ 2516包装纸箱打样机，不同种类和规格的瓦楞纸板。
三、塑料与玻璃容器设计
1. 实验目的和要求
包装容器设计是包装设计的重要内容，现代包装容器层出不穷，要推出结构新颖，吸引消费的容器，就必须在形体造型，结构形式；材质和表面处理等方面精心设计。
本实践环节强调设计者的综合设计能力，要求综合运用包装造型设计和结构设计等方面的知识。
通过本实验，运用已学的造型设计和结构设计基本方法，接受塑料与玻璃包装容器设计程序训练，使设计者成为合格的现代包装设计师。
2. 实验内容
进行成套化妆品等销售包装容器的设计。
可以与装潢纸盒的设计配合进行，工程技术设计和装潢设计并重。
3. 一般设计程序
①明确课题意义和要求(内装物规格形态，包装特性)；
②市场调研与资料分析；
③容器造型设计(包括形体，色彩，肌理，质感等)，同时提出几种方案；
④确定设计方案中容器的材料及成型方法；
⑤从形体造型、成型工艺、制造成本等方面进行全面分析比较．以市场竞争力决定取舍，终定一个方案；
⑥容器结构设计；
⑦出效果图。
4. 实例
（1）设计题目
xx品牌男用系列化妆(护肤)品包装设计。
（2）设计步骤
(1)化妆品市场调研；
(2)研究用途及种类，数量；
(3)造型及装潢设计；
(4)选择容器材料和确定成型方法；
(5)确定一种最终方案；
(6)表达包装容器商业形象；
(7)容器结构设计；
(8)画出本包装容器结构工作图和部件零件图；
(9)制作石膏样或3D打样制作（选做）；
(10)进行容器效果图绘制；
(11)编写设计说明，并提交电子稿。
5. 设计选题
（1）设计某牌号香波或其他乳剂化妆品的整体包装，包括塑料瓶、易倾倒盖、内包装纸盒和瓦楞纸箱等(完成后在实验室出图、制样)。
（2）设计某牌号香水或其他水剂化妆品的整体包装，包括玻璃瓶、塑料或金属盖，折叠纸盒或固定纸盒或中包装箱，外包装箱等。
（3）设计防盗盖(显偷换盖)或儿童安全盖以及相应的瓶、盒、箱等整体包装。
上述选题可按分组情况选择1题进行。
可提前1-1.5周布置。
6. 设备及材料
设计过程可在实验课时外按要求完成，制作与设计图纸出图应在实验室完成。
设备：计算机，纸盒纸箱打样机，3D打样机，耗材，纸板，成型刀具若干。
要求：注意设备和人员安全，务必在实验室工作人员指导下进行操作。
附录实验报告封面和内文参考格式见下页。
《包装结构设计》课程实验报告
班级：包工××××班姓名：×××日期：××××.×.×指导老师：×××
实验名称：×××××××××结构设计与打样
一、实验目的
二、实验要求
三、设计实验选题
四、设计（实验）步骤
（一）分析产品和包装要求，确定纸盒的大体尺寸和形状；（二）容器结构与造型设计；
（三）材料选择；
（四）局部结构细节与尺寸设计；
（五）电脑打样；
（六）纸盒工作图及黑白稿、彩色稿绘制；
（七）编写设计说明。
附图（请按国家标准绘制）。