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多媒体设计报告-Authorware

石家庄科技信息职业学院
课程设计(实训)报告
系部 _ 信息工程系__ 专业计算机多媒体技术班级 09-25 学号 090125002 姓名郭巧云课题多媒体技术
指导教师李杨报告成绩______________
日期:2011-10-12
摘要
近年来,随着以多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展,多媒体教学成了教育领域的热门话题。

尤其是随着知识经济社会的逼近,各国政府都在谋求以多媒体信息技术来促进教育革新,全面提升教学质量。

多媒体课件的制作是实现多媒体教学的重要环节。

所谓多媒体课件就是:在教学理论的指导下,通过教学设计,运用多媒体计算机及其相关技术,对多媒体教学资源进行设计、开发、应用、管理评价,并对各种教学信息进行解释、交换、选择、评价和控制的一种计算机应用软件。

使用多媒体课件,其教学过程不再是简单的“教”与“学”,它寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中,使用形、声、情并茂,使呈现的教材更清晰、生动、形象,展现在学生面前的是一个真正的交互式学习环境,能有效地激发学生的学习兴趣。

多媒体课件是利用多媒体技术(即将文本、图形、图象、动画、视频和声音等内容结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制并能支持完成一系列交互式操作的信息技术)并结合多媒体教学思想,使用多媒体课件开发软件AuthorWare7.01制作而成,在课件开发过程中
综合运用了所学的AuthorWare的相关知识
关键词
authorware;多媒体课件;程序;交互式操作
目录
第一章前言 (01)
第二章设计过程 (03)
第三章各图表标的定义与作用 (13)
3.1显示图标 (13)
3.2背景音乐图标 (14)
3.3交互图标 (13)
第四章视频演示的图标 (15)
结束语 (23)
参考资料 (24)
第一章前言
在如今的信息时代里,多媒体技术日新月异,多媒体的功能也越来越强大。

多媒体教学也越来越接近生活,为我们在工作、学习和生活中提供了很多方便。

本学期开设多媒体技术这门课程从中学到的东西确实令我受益匪浅,尤其是学了Authorware之后,觉得authorware功能相当强大。

以前做一些放映文档都是用PPT制作的,当学了Authorware之后,发现Author ware中的一些功能是PPT不能匹及的。

本次的authorware设计,我的主题是“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter a nd the Deathly Hallows)”;采用的是authorware7.02软件,它是基于创作图标和程序流程线设计结构的一个软件,适合Windows和Macintosh两种平台开发环境,可用于制作多媒体教学系统、多媒体信息浏览系统和多媒体电子出版系统、多媒体模拟训练系统等各种多媒体应用软件。

除此之外我还应用了图片处理软件PohtoSho p对本次作品所需的软件进行处理。

本次设计,其主要的内容是“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the De athly Hallows)”小说简介、作者简介、电影简介及其中人物简介等等,在各方面都进行了详细的介绍,让观众对“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the D eathly Hallows)”各方面都能更加了解。

在作品“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”中,加入了背景音乐声音、视频、文字、图片展示等多种信息,采用交互方式,一环嵌一环;其中还添加了各种动画效果,让观众在欣赏过程中,了解的同时也能体会到一种美的享受,这样的作品可以充分调动观众的眼球,大大提高了演示质量、效率。

为此将对作品的需求分析、实现方法、以及主要功能的实现等几个方面进行详细论述,此外还对设计过程中遇到的问题、解决方法及经验进行仔细的总结。

第二章设计过程
首先打开我的作品“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly
Hallows)”,在authorware的设计窗口中,
显示了框架的主流线,这是设计时使用的重
要通道,如图1所示。

设计时,将所需的设计按钮逐步的放在
设计窗口的主流线上,用鼠标点开各个设计
按钮,可以编辑里面内容,在对其进行编辑、
排版、添加效果等等。

这种编辑方式新颖独
特,使用方便,本次的authorware的设计
过程中,我采用以下三个步骤:
(1)收集和整理素材。

(2)构建程序框架并添加素材。

(3)调试运行。

图1
在设计一个authorware作品时,首先应该将相关信息组织起来,研究整体框架和风格。

第一步根据整体的构架所需的内容,收集相关素材,例如整理文本,扫描图片,创作图像,制作片头等,第二步根据创作构想和讨论的表现风格,构建程序框架,并且在authorware中集成所有的素材,第三步是当项目文件创作完成之后,在发布作品之前,需要进行必要的测试工作,查看作品中是否存在缺陷。

经过测试后的authorware文件就通过打包工具产生可执行文件。

第三章各图表标的定义与作用
3.1显示图标:用来存储书中的多种形式图片及文字对象。

3.2背景音乐图标:是设计课件背景音乐效果的。

添加声音图标“背景音乐”, 在属性栏中“导入”声音文件, 建议选中“链接到文件”;一些背景音乐的属性可以如下图设置:
3.3交互图标:
1.在“电影信息”群组中建立四个按钮响应交互, 用于实现电影“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”基本信息简介、剧情简介、预告片放映及退出功能。

如图2和3;
图2 图3
Authorware的交互是由交互图标以及挂接在它下面的显示图标、群组图标、等一些图标。

它能完成各种灵活复杂的交互功能。

里面也可以插入文字。

2.在“人物简介”群组中建立五个按钮响应交互, 用于实现“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”一些任务进行详细的简介及退出功能,如图4和5:
图4 图5
3. 在“小说简介”群组中建三个钮响应交互, 用于实现“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”小说背景、小说内容简介及退出功能(如图5和图6);
图5 图6
同时在小说简介中还建立了一个群组对其各内容进行详细的介绍(如图7和图8)。


如图7 图8
4. 在“小说版本”群组中建立三个Button 按钮响应交互, 用于实现“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”个版本的介绍及退出功能(如图9和图10)
图9 图10
5. 在“作者简介”群组中建立一个Button 按钮响应交互, 用于实现“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”作者的介绍及退出功能(如图11和图12)
图11 图12
6. 在“退出”群组中建立两个热区响应交互,实现退出功能的是否操作(如图13和图14)
第四章视频演示的图标
操作演示是课件的重要组成部分, 尤其是计算机操作、计算机语言类教学课件不可或缺的形式。

这里利用屏幕录制软件与Authorware 结合实现操作演示功能。

程序流程图如图15和图16:
结束语
本authorware作品“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”实现了对“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”电影信息、作者简介、先说简介、人物简介等,整个系统是基本上采用交互图标、显示图片、群主图标、视屏图标及声音图标等,由于个人的水平有限再加上时间上的仓促,导致作品不可避免的会有些不足的地方。

总之,此作品的不足之处还很多,不能算是一个成功的作品,在许多方面需要改进和加强,从而使作品各方面更加地完善。

在具体的设计中,经历了作品设计所必须的每一步,虽然在设计中有各种各样的问题,但还是通过看书及上网找些资料解决了
在设计中对于在本学期所学的多媒体技术的知识进行了总结,很多以前模糊的问题在涉及本作品中中一步一步地明白。

总之,通过这次课程设计,自己确实提高了不少,同样,也发现了自己身上存在的许多问题,为以后的学习也奠定了基础,在教训中得到经验再学习才会进步的更快。

在这段设计“哈利波特与死亡圣器(Harry Potter and the Deathly Hallows)”作品时间里,本作品经历开发所必须的每一步,尽管有时不能体会出来,好像自己直接进行开发,而没有按常规进行,其实不知不觉当中运用了自己以前所学的知识。

通过此次的authorware作品设计,再让我对authorware 技术有了进一步的了解,以及photoshop技术学提高了一些,虽然受水平所限和应用经验的不足,在设计中出现许多失误,但这将激励我在以后的学习、工作中更加努力充实自己的知识。

做完本次课程设计后,真正让自己尝到了软件开发的艰辛和快乐。

参考资料
[1] 薛为民、宋静华、耿瑞平. 《多媒体技术与应用》. 中国铁道出版社,2007。

[2] 袁海东. 《Authorware7.0 show me范例精选》. 电子工业出版社,2004。

11。

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