3.How can i get there
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综合检测
功
能
话题：
1.谈论我们怎样到达那？
2.培养学生热爱生活的情感目标。
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写作
六年级上学期英语Unit2教学目标双向表
教学内容
目标层次
检 测
识记
理解
应用
综合
语
言
知
识
词
汇
1.on foot2. by
3.bus 4.plane
5.taxi 6.ship
句子
1.What are you going to do tomorrow
I’m going to have an art lesson.
2.We’re going to draw some pictures in Renmin Park.
3.Where are you going
We’re going to the cinema.
教学内容
目标层次
检 测
识记
理解
应用
综合
语
言
知
识
词
汇
1.visit 2.film
3.trip 4.supermarket
5.evening 6.tonight
7.tomorrow 8.dictionary
ic book 10.word book
11.postcard
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听力、找出不同类单词、辩音、写作
5.I must pay attention to the traffic lights!
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翻译、看图说话、写作、选择题、完成句子
语法
要求学生会用目标语言:
How does he go to school
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综合检测
功
能
话题：
3.谈论交通方式。
4.培养学生热爱生活的情感目标。
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写作
六年级上学期英语Unit3教学目标双向表
No,he doesn’t.
3.Does he like doing word puzzles and going hiking
4.Yes,he does.
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√
翻译、看图说话、写作、选择题、完成句子
语法
要求学生会用目标语言:
5.What are peter’s hobbies
He likes reading stories.
9.well 10.grass
11.hear 12.everyone
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√
短
语
See a doctor
Take a deep breath
Count to ten
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连词成句、补充句子、看图说话、写作、选择题、
句子
1.They’re afraid of him.
2.The cat is angry with them.
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连词成句、补充句子、看图说话、写作、选择题、
句子
1.How do you come to school
ually,i come on foot.
3.In the USA people on bikes must near one.
4.Don’t go at the red light!
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√
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听力、找出不同类单词、辩音、写作
选择题、
1.ask 2.interesting
3.restaurant 4.street
5.get 6.gave
7.feature 8.follow
9.far 10.tell
√
√
短
语
1.Turn left
2.Turn right
3.go straight
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√
综合
语
言
知
识
词
汇
1.angry 2.afraid
3.sad 4.worried
5.Happy 6.wear
7.more 8.deep
9.breath 10.count
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√
√
听力、找出不同类单词、辩音、写作
选择题、
1.chase 2.nice
3.bad 4.hurt
5.ill 6.wrong
7.should 8.feel
4.When are you going
√
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翻译、看图说话、写作、选择题、完成句子
语法
要求学生会用目标语言:
What are you going to do
I’m going to have an art lesson.
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综合检测
功
能
话题：
6.谈论周末计划。
7.培养学生热爱生活的情感目标。
六年级上学期英语Unit1教学目标双向表
教学内容
目标层次
检 测
识记
理解
应用
综合
语
言
知
识
词
汇
1.science 2.museum
3.post office 4.bookstore
5.cinema 6.hospital
7.crossing 8.turn
9.left 10.straight
11.right
2.Football player
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√
√
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连词成句、补充句子、看图说话、写作、选择题、
句子
1.What does he do
He’s a businessman.
2.Where does he work
He works at sea.
3.How does he go to work
He goes to work by bike.
12.谈论心情。
13.培养学生热爱生活的情感目标。
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写作
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写作
六年级上学期英语Unit4教学目标双向表
教学内容
目标层次
检 测
识记
理解
应用
综合
语
言
知
识
词
汇
1.studies 2.puzzle
3.hiking
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√
√
√
听力、找出不同类单词、辩音、写作
选择题、
1.pen pal 2.hobby
3.idea 4.amazing
5.shall 6.goal
7.Join 8.club
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√
√
综合检测
功
能
话题：
8.谈论自己的爱好。
9.培养学生热爱生活的情感目标。
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写作
六年级上学期英语Unit5教学目标双向表
教学内容
目标层次
检 测
识记
理解
应用
综合
语
言
知
识
词
汇
1.factory 2.worker
3.postman 4.businessman
5.police officer 6.fisherman
9.share
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短
语
Playing sports
Doing kungfu
Drawing cartoons
Reading stories
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√
连词成句、补充句子、看图说话、写作、选择题、
句子
1.What are peter’s hobbies
He likes reading stories.
2.Does he live in Sydeny
7.subway 8.train
9.slow down 10.stop
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√
√
√
听力、找出不同类单词、辩音、写作
选择题、
1.early 2.helmet
3.must 4.wear
5.attention 6.traffic
7.fast 8.ferry
√
√
短
语
Pay attention to
Traffic lights
选择题、
1.lesson 2.space
3.travel 4.half
5.price 6.together
7.mooncake 8.poem
9.moon
√
√
短
语
See a film
Take a trip
Next week
Comic book
Word book
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√
√
连词成句、补充句子、看图说话、写作、选择题、
√
连词成句、补充句子、看图说话、写作、选择题、
句子
1.Where is the museum shop
It’s near the door.
2.How can we get there
Turn left at the bookstore.
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翻译、看图说话、写作、选择题、完成句子
语法
要求学生会用目标语言:
7.scientist 8.pilot
9.coach
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