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人教版-基本算法语句优秀课件2
基础知识梳理
(3)秦九韶算法 秦九韶算法是我国南宋数学家秦九韶 在他的代表作《数书九章》中提出的一种用 于计算 一元n次多项式的值 的方法. (4)进位制 进位制是人们为了计数和运算方便而 约定的记数系统.“满几进一”就是几进 制,几进制的 基数 就是几.
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三基能力强化
1.下列赋值能使y的值为4的是( ) 答案:D
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三基能力强化
2.执行下面程序段后,输出的
结果是( )
a=1b=3ຫໍສະໝຸດ a=a+bb=a-b
PRINT a,b
A.1,3
B.4,1
C.0,0
D.6,0
答案:B
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三基能力强化
3.读程序回答问题
甲
乙
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三基能力强化
对甲、乙两程序和输出结果判断 正确的是( )
A.程序不同,结果不同 B.程序不同,结果相同 C.程序相同,结果不同 D.程序相同,结果相同 答案:B
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基础知识梳理
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②IF—THEN—ELSE格式
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3.循环语句 (1)算法中的循环结构 是由循环语 句来实现的. (2)循环语句的格式及框图. ①UNTIL语句
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基础知识梳理
课堂互动讲练
考点一 输入、输出和赋值语句
输入语句,输出语句,赋值语 句是任何一个算法中必不可少的语 句,在赋值语句中,变量的值始终 等于最近一次赋给它的值,先前的 值将被替换,要注意这一特点,“ =”是一个赋值号,左边只能是变 量,不能是常数或表达式,变量赋 值后其原来的值被改变,初始值不 被记忆.
句得到面积,最后输出两个面积.
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【解】 程序框图: 程序如下:
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【误区警示】 注意程序语言中 运算符号的书写格式,如:乘号为 “*”,平方为“^ 2”,除号为“/”,这与 平时运算符号有所区别,其运算规则 为先乘除,后加减,幂优于乘除,同 级运算先左后右,括号内最优先.
第2课时 基本算法语句、算 法案例
基础知识梳理
1.三种语句的一般格式和功能
语句
一般格式
功能
INPUT“提示内容”; 输入语句 变量
输入信息
输出语句 PRINT“提示内容” ; 表达式
输出信息
赋值语句 变量=表达式
将表达式所代表的值 赋给变量
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2.条件语句 (1)定义:算法中的条件结构 由条 件语句来表达. (2)条件语句的格式及框图 ①IF—THEN格式
基础知识梳理
(2)更相减损术的定义 任给两个正整数(若是偶函数,先用2 约数),以较大的数减较小的数 ,接着把 所得的差与较小的数比较,并以大数减 小数,直到所得的数相等为止 ,则这个 数(等数)(或这个数与约简的数的乘积)就 是所求的最大公约数.
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【思路点拨】 设围成的正方形的边长
为 a,依题意 4a=l,a=4l ,所以正方形 的面积为 S1=(4l )2=1l26;同理若设围成
的圆的半径为 R,则 2πR=l,R=2lπ,
所以圆的面积为
S2=
πR2=
π(2lπ)2=
l2 4π.
因此可以用顺序结构实现这一算法,采
用 INPUT 语句输入 l 的值,利用赋值语
(2)条件语句一般用在需要对条件 进行判断的算法设计中,如判断一个 数的正负,确定两个数的大小等问题 要用到条件语句.
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例2 国庆期间,某超市对顾客实行购 物优惠活动,规定一次购物付款总 额:①若不超过200元,则不予优 惠;②若超过200元,但不超过500 元,则按标价价格给予9折优惠;③ 如果超过500元,500元的部分按②条 优惠,超过500元的部分给予7折优 惠,编写一个收款程序.
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考点二 条件语句
(1)要区别好条件语句的两种格 式:IF-THEN-ELSE格式和IF -THEN格式,理解它们的区别与 联系,以及在实际编写程序中各自 的特点.
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②WHILE语句
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基础知识梳理
4.算法案例 (1)辗转相除法 辗转相除法是用于求两个正整数 的最大公约数 的一种方法,这种算法 是由欧几里得在公元前300年左右首 先提出的.因此又叫 欧几里得算法 .
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三基能力强化
4.下面的程序: 该程序运行的结果为________. 答案:6
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三基能力强化
5.(教材习题改编)两个整数490 和910的最大公约数是________.
答案:70
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课堂互动讲练
例1 画出程序框图并编写一个程序,
求用长度为l的细铁丝分别围成一个正 方形和一个圆时所围成的正方形和圆 的面积.要求输入l的值,输出正方形 和圆的面积(π取3.14).
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课堂互动讲练
【思路点拨】 先根据题意,确定 分段函数,再利用条件语句写出程序.
【解】 依题意,付款总额y与标 价x之间的关系式为(单位为元)
x
y=0.9x (200<x≤500),
(x≤200),
0.9×500+0.7×(x-500) (x>500).